八年級(jí)歷史下冊(cè) 第21課 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花學(xué)案 岳麓版

1、第21課 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花審核人班級(jí)學(xué)生姓名【課題】第21課 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）講述鄧稼先等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。（2）知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果，以及“863”計(jì)劃的制定。（3）以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例，說明信息技術(shù)在促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】“兩彈一星”研制成功的重大深遠(yuǎn)意義?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的原因?！咀灾魇崂怼繋е铝袉栴}看書，并完成自學(xué)內(nèi)容兩彈：1960年11月，我國(guó)成功發(fā)射了自制的第一枚 “東風(fēng)1號(hào)” 1964年10月，我國(guó)自行研制的第一顆 成功爆炸。一星： 年4月，我

2、國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功完成自學(xué)內(nèi)容：1958年，我國(guó)研制成功了第一臺(tái)小型_。“ “為漢字印刷告別鉛字開辟了途徑。信息技術(shù)“863”計(jì)劃：全稱是_ _， 年 月四位科學(xué)家提出， 批準(zhǔn)。雜交水稻： 首先培育成“秈型雜交水稻”，被譽(yù)為“ ”“兩彈一星”【教師點(diǎn)撥】【合作探究】：1、毛澤東在1956年說，中國(guó)“不但要有更多的飛機(jī)大炮，而且要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負(fù)，就不能沒有這個(gè)東西”。想一想，他為什么這么說？2、通過對(duì)鄧稼先、袁隆平等先進(jìn)人物的成功事跡，你有何啟示？【課堂達(dá)標(biāo)】：一、2、我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平的主要成筑是（ ）A、研制原子彈 B、研制導(dǎo)彈 C、培育秈型雜交水稻 D、研制人造地球衛(wèi)星3、1986年3月，中國(guó)科學(xué)院幾位科學(xué)家向黨中央提出跟蹤世界先進(jìn)水平，發(fā)展高技術(shù)的建議，中共中央和國(guó)務(wù)院及時(shí)作出決定，實(shí)施高新技術(shù)研究開發(fā)計(jì)劃綱要，后稱“八六三計(jì)劃”，下列成就哪一個(gè)是在“八六三計(jì)劃”制定后取得的？（ ）A.第一顆原子彈爆炸成功 B.導(dǎo)彈和氫彈的研制成功C.東方紅1號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功 D.“嫦娥1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功4、從歷史人物身上吸取智慧和力量，是歷史學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫折和困難時(shí)，我們要從下列哪些人物身上，汲取智慧和力量（ ）張騫 鑒真 研制