八年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié)《人口》導(dǎo)學(xué)案新人教版

1、第二節(jié)人口一、世界上人口最多的國(guó)家【自主學(xué)習(xí)】閱讀課文P11及圖1.10，根據(jù)提示在課本中劃出知識(shí)要點(diǎn)：1.說(shuō)出2010年我國(guó)的人口數(shù)和在世界中的位次。你還知道世界上人口居第二、第三位的國(guó)家嗎？（記在課本中）2.人口增長(zhǎng)特點(diǎn)（在課本中畫(huà)出答案）（1）從圖1.10中可以看出 年到 年人口增長(zhǎng)最快。為何該時(shí)段人口增長(zhǎng)迅速？（2）圖1.10和右圖均為“中國(guó)人口增長(zhǎng)圖”，仔細(xì)觀察這二圖有何異同？假如人口增長(zhǎng)曲線如圖中虛線所示，那么人口增長(zhǎng)特點(diǎn)該如何描述呢？3.人口多的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)各有哪些表現(xiàn)？4. 怎樣的人口數(shù)或增長(zhǎng)速度算是合理的？5我國(guó)的人口特點(diǎn)是_ _ _，我國(guó)關(guān)于人口的基本國(guó)策是_ 。1.（人教社

2、教學(xué)參考）下列四幅人口增長(zhǎng)曲線圖，與我國(guó)實(shí)際情況相符的是（ ）2.（人教社教學(xué)參考）我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是（ ）A東部多，西部少 B人口基數(shù)大，增長(zhǎng)快C控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) D南方多，北方少3（人教社教學(xué)參考）我國(guó)關(guān)于人口的基本國(guó)策是（ ）A積極發(fā)展人口 B設(shè)法減少人口 C實(shí)行計(jì)劃生育 D逐漸增加人口【交流合作】1.對(duì)學(xué)組學(xué)：對(duì)以上5個(gè)問(wèn)題相互交流，糾正錯(cuò)誤，確定答案。2.討論完成P12活動(dòng)題：讀圖1.11、1.12，說(shuō)一說(shuō)晚婚晚育和少生對(duì)人口增長(zhǎng)有何積極地影響？3暢所欲言：你如何看待當(dāng)前的“單獨(dú)二胎”政策？（在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)）二、人口東多西少【自主學(xué)習(xí)】閱讀課文P13及圖1.13，劃出

3、知識(shí)要點(diǎn)，然后完成：1人口密度的計(jì)算公式是什么？比較我國(guó)人口密度與世界人口密度。2我國(guó)人口分布的特點(diǎn)是什么？我國(guó)人口地理分界線是哪一條？（在圖中圈注）【微提示】（1）描述分布特點(diǎn)一般采取從整體到局部的方法。首先從整體上描述，然后再點(diǎn)明局部特點(diǎn)；（2）黑河漠河。3我國(guó)人口分布呈現(xiàn)“東多西少”這種格局的原因是什么？【微提示】人口密度受地形、氣候、河流、交通等因素的影響大。（教師要總結(jié)規(guī)范）【交流合作】1.對(duì)學(xué)組學(xué)：對(duì)以上3個(gè)問(wèn)題相互交流，糾正錯(cuò)誤，確定答案。2. 討論完成P14活動(dòng)1：計(jì)算并比較江蘇、青海二省的人口密度。3.暢所欲言：P14活動(dòng)2，發(fā)表你的觀點(diǎn)。（在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)）4.對(duì)“單獨(dú)二胎”政策的見(jiàn)解【當(dāng)堂檢測(cè)】4.（人教社教學(xué)參考）圖示為我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政單位的人口與面積柱狀圖。下列有關(guān)四個(gè)省級(jí)行政單位的說(shuō)法，正確的是（ ）A的人口密度最小B的人口數(shù)量最多C的面積最大D的人口密度最小綜合題（根據(jù)人教社教學(xué)參考改編）根據(jù)下列圖文資料，按要求完成各題。材料一：2000年我國(guó)總?cè)藬?shù)比1990年共增加了13 215萬(wàn)人，平均每年增加1 279萬(wàn)人。材料二：我國(guó)人口密度分布圖。（1）材料一說(shuō)明我國(guó)人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)是（ ） A人口增長(zhǎng)速度慢 B人口自然增長(zhǎng)率最高 C人口增長(zhǎng)速度快 D人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)速度快（2）閱讀材料二，我國(guó)人口密度超過(guò)500人/平方千米的省級(jí)行政區(qū)域包括： 、