八年級(jí)地理下冊(cè)“溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原”教案 新人教版

1、 “溝壑縱橫的特殊地形區(qū)黃土高原”教案 教學(xué)目標(biāo)1、 通過地圖了解黃土高原的位置及所跨省級(jí)行政區(qū)，并對(duì)黃土高原的地理位置作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。2、 掌握黃土高原千溝萬(wàn)壑的地形地貌特征，了解黃土高原的形成。3、 理解黃土高原水土流失的原因，并討論由此導(dǎo)致的嚴(yán)重后果；通過分析認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境各要素之間的相互作用、相互影響的復(fù)雜關(guān)系。4、 通過資料分析黃土高原生態(tài)惡化、自然災(zāi)害頻繁的自然和人為原因，了解相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)黃土高原千溝萬(wàn)壑的地形特征教學(xué)難點(diǎn)黃土高原千溝萬(wàn)壑的地形特征的形成原因教學(xué)過程與方法導(dǎo)入新課：略學(xué)習(xí)一個(gè)地區(qū)，首先要知道它的地理位置。下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)黃土高原

2、的位置和范圍。一、 位置和范圍對(duì)照地圖，請(qǐng)從以下角度分析黃土高原的地理位置。1、 黃土高原所跨的省區(qū)：_。2、 黃土高原的經(jīng)度和緯度范圍：_。3、 黃土高原在亞歐大陸和中國(guó)的位置：_。4、 黃土高原與黃河的位置關(guān)系：_。讀課本圖8.1，說(shuō)出黃土高原的范圍。黃土高原東起_，西起_，南連_，北抵過渡：你知道嗎？正是在這片廣闊的區(qū)域內(nèi)，黃土厚度一般超過100米，成為世界上最大的黃土分布區(qū)。二、 世界最大的黃土堆積區(qū)探究1 黃土高原這么多的黃土是從哪里來(lái)的呢？科學(xué)家提出多種假設(shè)，其中“風(fēng)成說(shuō)”得到廣泛支持，即認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來(lái)的。是這樣嗎？也許以下的問題會(huì)對(duì)你的

3、分析有所幫助。（1） 讀課本圖8.3，說(shuō)說(shuō)戈壁、沙漠、黃土的分布規(guī)律。（2） 下面是黃土高原“風(fēng)成說(shuō)”的證據(jù)，每一條證據(jù)說(shuō)明了什么問題？A. 黃土就像冬季地面積雪那樣，以差不多的厚度覆蓋在起伏不同的各種地形上。說(shuō)明：_。B. 自西北到東南，黃土的顆粒越來(lái)越細(xì)。說(shuō)明：_。C. 黃土的礦物成分與所堆積地方的基巖的礦物種類極不相同，卻與中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁礦物成分相同。說(shuō)明：_。D. 黃土中有隨地形起伏的多層古土壤。說(shuō)明：_。你去過黃土高原嗎？黃土高原上有著什么樣的地貌特征呢？請(qǐng)看課本圖8.2，說(shuō)出黃土高原的獨(dú)特景觀：_、_、_。（課后查閱資料，進(jìn)一步了解這三種地貌的相關(guān)情況）思考回答：黃土高

4、原的獨(dú)特景觀是如何形成的？三、 嚴(yán)重的水土流失 探究2黃土高原水土流失的原因。1、 分析課本81頁(yè)活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)，討論水土流失與地表植被的關(guān)系。提示：對(duì)比三組圖中的植被的差異；燒杯內(nèi)水量的多少；燒杯內(nèi)沙土的情況。結(jié)論：_。2、 讀課本80頁(yè)的課文及圖8.4，分析黃土高原水土流失的其他原因：_。 總結(jié)：自然因素地形條件黃土特性氣候條件植被特點(diǎn)人為因素 探究3 黃土高原水土流失的后果如何？ 討論：（1） 水土流失中水帶走了什么？是表層土還是深層土？?jī)煞N土哪個(gè)含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)更多？這樣會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成怎樣的影響？（2） 水流走之后，留下了什么？很多農(nóng)田和村莊分布在高原上和緩坡上，水土流失嚴(yán)重，這里會(huì)出現(xiàn)怎樣

5、的情形？（3） 水帶著泥沙流向何處？結(jié)合上學(xué)期所學(xué)黃河的內(nèi)容，分析它給黃河帶來(lái)了什么問題？ 活動(dòng)：讀圖8.7，談?wù)勀愕目捶ā?提示：男孩的觀點(diǎn)中，因是_，果是_。女孩的觀點(diǎn)中，因是_，果是_。兩人的觀點(diǎn)矛盾嗎？_。為什么？_兩人的觀點(diǎn)說(shuō)明了什么問題？_拓展延伸：我國(guó)是水土流失比較嚴(yán)重的國(guó)家。至20世紀(jì)90年代末，我國(guó)水土流失總面積達(dá)356萬(wàn)平方千米。讀圖8.8，找出水土流失的地區(qū)，并根據(jù)圖中信息，分析造成這些地區(qū)水土流失的自然原因。我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)有_自然原因_ 說(shuō)明_提示：（1）確定我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)除了黃土高原以外，還包括哪些地區(qū)？（2）從地形地勢(shì)看，這一類地區(qū)分布在哪些地形區(qū)內(nèi)

6、，又在第幾級(jí)階梯上？ （3）分析等降水量線分布圖，觀察水土流失嚴(yán)重地區(qū)其降水量在哪個(gè)范圍內(nèi)？ 歸納總結(jié)：具備了什么樣的條件，才會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的水土流失？過渡句：黃土高原地形破碎，氣候較為干旱，不僅水土流失嚴(yán)重，而且多種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，生態(tài)環(huán)境十分脆弱。四、 脆弱的生態(tài)環(huán)境1、 讀課本82頁(yè)圖8.9，分析黃土高原地區(qū)都有哪些自然災(zāi)害？2、 黃土高原地區(qū)為什么會(huì)有那么多的自然災(zāi)害？請(qǐng)從以下幾個(gè)方面加以分析： （1） （2） 人為精練：以氣候?yàn)槔?，分析課本83-84頁(yè)的活動(dòng)1。（1） 分析圖8.11可知：延安氣溫較高的月份是_月；氣溫較低的月份是_月，氣溫在_C以下。延安降水較高的月份是_月；降水較低

7、的月份是_月。結(jié)論：延安的氣候特點(diǎn)是_。（2）分析圖8.12，估算延安多年降水量約為_毫米，降水量最多的是_年，降水量為_毫米；降水量最少的是_年，降水量為_毫米。各年的降水量很不相同，說(shuō)明_。結(jié)論：延安_兩季易發(fā)生澇災(zāi)，_兩季易發(fā)生旱災(zāi)。（2） 從圖8.13可知，延安_。思考：上面各方面的內(nèi)容之間有無(wú)聯(lián)系？有怎樣的聯(lián)系？請(qǐng)根據(jù)下面的結(jié)構(gòu)圖分析回答： 說(shuō)明：黃土高原的“人”與“地”之間是一種什么樣的關(guān)系？探究：黃土高原的生態(tài)環(huán)境為什么如此脆弱？參照課本84頁(yè)的三位學(xué)生的回答進(jìn)行討論，得出結(jié)論。拓展延伸：除了黃土高原外，我國(guó)還有沒有生態(tài)環(huán)境脆弱的地區(qū)？閱讀83頁(yè)材料，舉例說(shuō)明。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：（精挑選

8、擇題5-6個(gè)，12個(gè)綜合題）一、單項(xiàng)選擇黃土高原與南方地區(qū)的重要界線是：（）淮河 秦嶺 太行山 大興安嶺2黃河中下游含沙量大的重要原因是：（）注入的支流眾多 降水量大，位于濕潤(rùn)區(qū)水流速度快 流經(jīng)黃土高原區(qū)3黃土高原地區(qū)最主要的自然災(zāi)害是：（）旱澇災(zāi)害 臺(tái)風(fēng) 寒潮 地震4有關(guān)黃土高原的敘述，正確的是：（）地廣人稀 資源缺乏，特缺煤炭人多地少 生態(tài)建設(shè)已步人良性循環(huán)5黃土高原上的主要糧食作物是：（）水稻 油菜 甘蔗 小米6黃土高原所屬的溫度帶主要是：（）亞熱帶 暖溫帶 中溫帶 寒溫帶二、讀圖回答讀“黃土高原示意圖”，完成下列要求：（1）寫出字母代表的地形名稱。_(高原) _ (山脈)_(山脈) _(河流)（2）寫出數(shù)字代表的城市。_（3）黃土高原上最富集的能源礦產(chǎn)是_。（4）黃土高原從季風(fēng)區(qū)看，屬于_區(qū)；從四大區(qū)域位置