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文檔簡介

1、,冰雪融化,大地回春。,春江水暖,姹紫嫣紅。,花紅柳綠, 鶯歌燕舞。,小燕子,真靈巧, 拖著一把小剪刀。 剪彩云,彩云飛, 剪柳條,柳條搖。 一幅圖畫剪好了, 春天風(fēng)光多美好。,你對燕子了解多少?,1、燕子,燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食,是人類的益鳥。當(dāng)秋天燕子成群地向南方飛去,到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時候,它們又飛回原來生活過的地方。 家燕有著驚人的記憶力,無論飛多遠(yuǎn),哪怕隔著千山萬水,它們也能夠靠著自己驚人的記憶力返回故鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)后,頭一件“大事”便是建造自己的家園。 它是個捕蟲能手,幾個月就能吃掉25萬只昆蟲,所以我們千萬不能傷害它!,1、學(xué)會本課14個生字,會認(rèn)9個生字 2、能

2、有感情地朗讀課文,會背誦課文 3、通過課文中優(yōu)美詞句的理解,感受燕子 的美,春光的美,體會春天給人們帶來的愉 快的心情和蓬勃向上的力量。 4、學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和一些表達(dá)方法,積累好詞佳句。,導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,俊,俏,拂,增,掠,偶,沾,漾,譜,jn qio f zng l,u zhn yng p,yn j do jin,qun jun f yn zn,俊俏 ( ) 聚攏 ( ) 生機(jī) ( ) 掠過 ( ),俏麗,生氣,聚集,拂過,偶爾 ( ) 增添 ( ) 俊俏 ( ) 機(jī)靈 ( ),經(jīng)常,丑陋,減少,死板,似的,湊成,嫩葉,音符,橫掠,俊俏,演奏,聚攏,(sh s),(ln nn),(l lu)

3、,(zu cu),(cu chu),(f f),(jn jun),(lng lng),選擇正確的讀音,(jn jun),(lng lng),(sh s),(ln nn),(zu cu),(cu chu),(f f),(l lu),細(xì)讀第一自然段: 1、細(xì)讀課文第一自然段,用橫線畫出課文是哪幾方面描寫燕子的外形?2、“湊”有什么好處?小組內(nèi)討論交流。 3、全班交流,合作解疑。,它長著一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴。 一個“湊”字使文章頓顯生 動,可愛的小燕子的形象便栩栩如生,躍然紙上。,結(jié)合描寫燕子的外形美來背誦第一自然段,一身( 烏黑光亮 )的羽毛,一對(俊俏輕快) 的翅膀,加上( 剪刀似的 )的尾巴,湊成了( 活潑機(jī)靈)的小燕子。,課堂檢測 看拼音寫詞語 Zngtin ynzu znmi ( ) ( ) ( ) dotin jhu lgu ( ) ( ) ( ) 想一想,填一填 (

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