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1、,29 掌聲,閱讀要求: 自由讀課文,畫出我會認(rèn) 的字組成的詞語,讀準(zhǔn)字音, 把課文讀正確.,默默地,低,猶豫,麻 癥 疾 姿 勢 況 鎮(zhèn) 緒 述 勵,我會認(rèn),小兒麻痹癥 (zhng),詞語總動員,掌聲,文靜,愿意,普通話,姿(z)勢(sh),輪流,情況,慢吞吞,注視,熱烈,持久,平息,鎮(zhèn)(zhn) 定,情緒,講述 (sh),動聽,鼓 (g) 勵(l),因為她得過小兒麻痹癥,腿腳落(lo)下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢.,落,lo( 落下 ),lu (落葉 ),老師是剛調(diào)(dio)來的,還不知道英子的情況.,調(diào),dio(調(diào)來),tio(調(diào)皮),小兒麻痹癥 (zhng),詞語總動員,落(

2、lo)下,姿(z)勢(sh),情緒,注視,調(diào)dio來,鎮(zhèn)(zhn) 定,講述 (sh),殘疾,鼓 (g) 勵(l),默讀課文,想一想:課文圍繞掌聲講了一件什么事?,英子小時侯得過小兒( ),腿腳( )殘疾,不愿意別人看見她走路的( )。一次老師叫英子上臺講故事,她不敢上,想不到的是同學(xué)們給了她兩次鼓勵的( ),從此英子變成一個活潑開朗的女孩。,我會填,麻痹癥,落下,姿勢,掌聲,yun z sh tu 愿 姿 勢 投 kung tn li x 況 吞 烈 緒 sh p tng g l 述 普 通 鼓 勵,我會寫,愛 愛是什么? 愛是給公共汽車上的老奶奶 讓出自己的座位; 愛是給下班的爸爸媽媽 送上一杯茶; 愛是向遇到困難的小伙伴 伸出溫暖的雙手; ,讓世界更美好!,讓世界更美好!,作業(yè):

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