統(tǒng)編版五年級上冊02落花生優(yōu)秀課件

1、根根胡須入泥沙， 自造房屋自安家， 地上開花不結(jié)果， 地下結(jié)果不開花。 花生,2、落 花 生,花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生。,二 形成子房柄,一 開花,三 子房柄鉆入土里,四 形成果實,半畝(m) 開辟( p) 吩咐(fn f) 茅(mo)亭 榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 愛慕(m ) 矮 (ai),半畝 開辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品嘗 茅亭 嫩綠 居然 分辨 愛慕 體面,默讀課文，想想 課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，再說說其中哪部分是主要的。 種花生 （ ） （ ） （ ）,收花生,嘗花生,議花生,思考,學(xué)習(xí)第一段,課文中

2、哪些詞語寫種花生的經(jīng)過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？ 買種,翻地,播種,澆水 這些詞語是按種花生的順序排列的，不 能顛倒。,我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，施肥，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。,議一議,過了幾個月，居然收獲了。 “居然”是什么意思？寫出了什么？在這里起什么作用？ 居然：表示出乎意料；竟然。 寫出了種花生的結(jié)果，也寫出了獲得收獲時大家出乎意料的高興心情。,分小組細讀3-15自然段，討論思考：,1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？ 2、父親拿什么來與花生進行對比？ 3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢？,花生的味美。,誰能把花生的好處 說出來？,花生的價錢便宜， 誰

3、都可以買來吃， 都喜歡吃。這就 是它的好處。,花生可以榨油。,花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果 實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把 鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就 生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成 熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須 挖起來才知道。,填一填,“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?在我們的身邊也有許多像花生一樣品格的人或物，讓我們來贊美花生，贊美像花生一樣有用的事物。,起早貪黑的清潔工人,風(fēng)雨中的送報人,我們親愛的老師.她燃燒了自己,照亮了別人!,具有花生品格的人： 工人,農(nóng)民,教師,警察各種工作崗位上的普通勞動者，他們不圖虛名，默

4、默奉獻,總結(jié)全文 課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？ 2 為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點？,（借物喻人，主次分明）,（不圖虛名，默默奉獻）,人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。,“你們”指誰？“希望”又指什么？,對，這是我對你們的希望。,父親希望“我們”做怎樣的人？談?wù)勀愕睦斫狻?“希望” 指父親叫我們做有用的人，不做只講體面，而對別人沒有好處的人。,“你們”指誰？“希望”又指什么？,“你們” 指姐姐、哥哥、我。,那一夜我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深印在我的心上。,所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。 父親說的這句

5、話實際是在教育子女要學(xué)習(xí)花生 _的精神。,不圖虛名、默默奉獻,父親的話卻深深地印在我心上。 父親的話卻深深地記在我心上。,比較,“印”：牢牢記住終生不忘。“記”：把事物保持在頭腦里。,如：“整齊”和“非常整齊”,（程度不一樣）,那一夜我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖澄锒汲酝炅?，父親的話卻深深的印在我的心上。,（許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來讀讀他說過的這句話：“我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中

6、華而生為中華而貢獻。”,人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。,學(xué)習(xí)表達方法,今天我們學(xué)習(xí)的落花生是借（花生）來比喻那些（ 默默奉獻、不圖虛名 ）的人。這種借某一事物的特點，來比喻人的一種品格的方法，我們稱為（ 借 物 喻人 ）。,課文把哪部分內(nèi)容寫得比較詳細？,因為這篇課文主要是告訴我們一個道理，因此把“議花生” 這部分寫得詳細，其它內(nèi)容寫得簡略，主次分明。所以文章篇 幅雖短，卻給人以清晰明了的印象，使人從平凡的事物中悟出 耐人尋味的哲理。今后我們在讀文章或?qū)懳恼碌臅r候要注意分 清文章的主次，做到“詳略得當(dāng)”。,P67 1、課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容？ 答：課文圍繞落花生講了種花生、收花生、吃花生、議花生， 主要寫議花生。,3、下面這兩句話有什么含義，你是怎樣體會的？ （1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。 答：這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無聞、無私 奉獻的可貴品格，表明父親對花生這種品質(zhì)的贊美，并希望“我 們”學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。 (2)那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處 的人。 答：這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對“我們”的希望中， 總結(jié)出的一個道理。這個道理是做人要做有益于社會和他人的 人。相反，只講外表美而對社會和他人沒有任何益處，甚至