三、聲音的特性 (2).pptx

1、各種各樣的聲音有什么不同？,1.音調(diào),2.響度,3.音色,聽小孩和老人的聲音，你聽出了什么嗎？,小孩的聲音要“尖細(xì)”一點。 老人的聲音要“粗獷”一點。,為什么有的聲音聽起來高，有的聽起來低呢？,思考：,你見過用燒杯做這樣的演奏嗎？,實驗,用相同的力敲所有的燒杯，每個燒杯所發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？,聲音高低不同,1.音調(diào),1.音調(diào),聲音的高低叫做音調(diào)。,將一把鋼尺緊按在 桌面上，一端伸出桌邊。 撥動鋼尺，聽它振動發(fā) 出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動。注意使鋼尺兩次的振動大致相同。 比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。,演示,探究音調(diào)和頻率的關(guān)系,什么

2、因素決定音調(diào)的高低？,數(shù)據(jù)記錄,有什么結(jié)論？,再來看下面兩個圖，哪個圖的小球振動快？,球振動快，頻率高,甲,乙,乙,答案：,音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)。振動頻率越大，發(fā)出的聲音音調(diào)越高；振動頻率越小，音調(diào)越低。,發(fā)聲體每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。 頻率描述 發(fā)聲體振動快慢。,頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為Hz。 如：物體在1s內(nèi)振動1000次，頻率為1000Hz。,物理意義,結(jié)論,20Hz,20 000Hz,正常人耳能聽到的聲音頻率范圍,次 聲,超聲波 頻率高于20 000Hz的聲音。 它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。,次聲波 頻率低于20Hz的聲音。 它們已經(jīng)低于人類聽覺的下限。,超聲波和

3、次聲波,超 聲,人和一些動物的聽覺范圍,發(fā)生次聲波的現(xiàn)象還有： 地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等，以及某些機(jī)器工作,還記得嗎？在本章開始時“大象可 以用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流”？ 這是因為，大象的語言對人類來說是一種次聲波。,核爆炸,導(dǎo)彈發(fā)射,次聲,火山,地震,海嘯,次聲,臺風(fēng),振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？,蝴蝶,蜜蜂,觀看一個動畫,蜜蜂和蚊子翅膀的振動頻率在人的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶翅膀振動頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)。提示：蝴蝶翅膀的振動頻率小于10Hz，而蚊子的翅膀振動頻率為500600Hz。,想想議議的答案：,2.響度,你見過用燒杯做這樣的演奏嗎？

4、,別用不同的力敲同一個燒杯，燒杯所發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？,聲音大小不同,2.響度,聲音的強(qiáng)弱叫做響度。,實驗,提出問題 響度與什么因素有關(guān)？,探究,設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗 將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。 使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗。,你觀察到了什么？,重?fù)?鼓聲大,鼓面下凹幅度大,再來一個小實驗敲鼓,輕擊,鼓聲小,鼓面下凹幅度小,名詞解釋,振幅：物體振動的幅度。,下面兩個圖，哪個圖中的小球振幅大？,振幅大,振幅小,發(fā)聲體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。,由此可見：響度與發(fā)聲體的振幅、距離 的遠(yuǎn)近有關(guān)。,結(jié)論,3.音色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不

5、同，發(fā)出聲音的音色就不同。,觀察波形,例如都發(fā)C調(diào)的1（do），比較各波形有何異同。,音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音，它們的波形有什么區(qū)別？,演示,不同樂器發(fā)聲的波形圖,甲 音叉,乙 鋼琴,丙 長笛,用錄音機(jī)錄下一段自己朗讀課文的聲音，和同學(xué)一起聽聽這段錄音。你認(rèn)為放出來的聲音和自己的聲音一樣嗎？別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎？想想看，這是為什么？,這是因為錄音機(jī)錄下的是說話人通過空氣傳來的聲音，別人平日直接聽到的說話人的聲音也是通過空氣傳來的，所以別人認(rèn)為像說話人的聲音。而我們聽自己發(fā)出的聲音，主要是通過“骨傳導(dǎo)”的方式來傳遞的，由于空氣和骨頭是不同的介質(zhì)，兩種聲音的音色不同，聽起來感覺也就不一樣了。,

6、1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是_。 2.拿一張硬紙片，在木梳齒上劃過，先快些，后慢些，劃得快時，發(fā)出聲音的音調(diào)_，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的_有關(guān)。 3.男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的 低，這是因為男同學(xué)說話時，聲 帶的緣故。,音調(diào),高,振動頻率,響度,響度,振動幅度小,4.大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍大約是2020 000次每秒。人們把低于20次每秒的聲叫次聲，把高于20 000次每秒的聲叫超聲。大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（ ） A. 大象

7、發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳到人耳 C. 次聲波的頻率大于20 000次每秒 D. 次聲波的頻率小于20次每秒,D,5.馬戲團(tuán)的馴狗員，在舞臺上用一種特殊信號馴狗，觀眾完全沒有察覺，狗卻準(zhǔn)確聽從信號做各種動作。試說這其中的奧妙。 解析：人對高音和低音的聽覺有一定的限度，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍，大約是20次每秒到20 000次每秒。狗能聽到的聲音范圍遠(yuǎn)比人耳聽到的范圍大,從15次每秒到50 000次每秒。它能聽到人聽不到的高頻率的聲音，馴狗員用的是超出人的聽覺范圍但在狗聽覺范圍內(nèi)的信號。,動手做做,在筷子上捆一些棉花（或碎布），做成一個活塞。 用水沾濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。 用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。 上下推拉活塞音調(diào)就會改變。你能試著做出這樣一只口哨嗎？,用塑料管和竹管都可以，只要是能改變所吹管內(nèi)空氣柱的長