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文檔簡介

1、西師版 六年級 語文 上冊 第四單元,1.理解課文內(nèi)容,掌握本課生字 2.知道什么是數(shù)字圖書館,并了解它的好處。 3.了解擬人化、第一人稱敘述的好處。 4.掌握打比方、作比較、列數(shù)字、下定義的說明方法。,yu bi j do 閱讀 疲憊不堪 書 籍 念 叨 tn t chng g 忐 忑不安 如愿以 償 估 量,學(xué)習(xí)生字,(3)給下列注釋填上合適的詞語。,( ):疲憊,極度疲乏。不堪,不能忍受。形容非常疲憊。 ( ):因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。 ( ):積蓄存放。這里指把壓縮處理后的文字、圖像和聲音存放到電腦中。 ( ):因惦記或想念而在談話中提到。 ( ):隨身帶著。 ( ):償,滿足。像所希望的那樣

2、得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)。 ( ):限制在狹小范圍內(nèi)。 ( ):難以估計(jì)。 ( ):奮發(fā);振作、旺盛的樣子,疲憊不堪,納悶,儲存,念叨,如愿以償,局限,抖擻,攜帶,不可估量,說說課文主要講了什么內(nèi)容? 本文用簡明的語言向我們介紹了什么是數(shù)字圖書館,以及它給我們帶來的好處,讓我們領(lǐng)略了科技發(fā)展的巨大力量。,自讀課文第14段,思考: 1、以“我”一本圖書的親身經(jīng)歷和親眼所見來說明傳統(tǒng)圖書館的特點(diǎn). 2、找出文中描寫傳統(tǒng)圖書館不足 的地方,作上記號,并試著歸納。,自學(xué)指導(dǎo)一,傳統(tǒng)圖書館不足:,1、傳播范圍受限。 2、不能同時(shí)多人閱讀。 3、不易長期保存。,幾年過去了,我的身上布滿了灰塵,我的伙 伴們的容

3、顏也發(fā)生了很大的變化,有的身上 甚至是傷痕累累。,這里用“我”一本圖書的親身經(jīng)歷和親眼所見來進(jìn)一步說明傳統(tǒng)圖書館的不足, “容顏發(fā)生了很大的變化”“傷痕累累”“疲憊不堪”這些詞句指的是由紙裝訂的圖書容易毀損,不利于更大范圍的傳播和更持久的保存。,細(xì)讀課文第5-10段,思考: 1、數(shù)字圖書館里收藏的是什么圖書? 2、什么是電子圖書? 3、數(shù)字圖書館有哪些好處?試著歸納。,自學(xué)指導(dǎo)二,(電子圖書),( 電子圖書,就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)的文字、圖像和聲音進(jìn)行壓縮處理,使它轉(zhuǎn)化為數(shù)字,然后,通過計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行儲存,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行傳播和接收。),數(shù)字圖書館的好處,1、保存時(shí)間持久。 2、傳播范圍更

4、廣。 3、可同時(shí)多人閱讀。 4、全世界共享。,這是圖書館業(yè)的一場革命。,革命:人們在改造自然和改造社會中所進(jìn)行的重大變革,是事物從舊質(zhì)向新質(zhì)的飛躍。,把傳統(tǒng)圖書變?yōu)殡娮訄D書,是圖書館業(yè)的一場革命。 也就是說,以前的圖書館收藏的是傳統(tǒng)的圖書,數(shù)字圖書館儲存的是電子圖書,實(shí)現(xiàn)了由“印刷時(shí)代”向“信息時(shí)代”的跨越。文章到這兒,把數(shù)字圖書館的實(shí)質(zhì)和好處都介紹清楚了。,難句理解:,總結(jié)全文,想想本文的寫作特色: 1、作者采用了擬人化手法,增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。 2、作者運(yùn)用了第一人稱的敘述法,使讀者感到親切,使文章更有說服力。,文章使用了哪些說明方法?舉例說明它們的作用。,作比較。如傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書

5、館作比較,突出了數(shù)字圖書館的好處。 列數(shù)字。如“在同一時(shí)間內(nèi),我可以被成千上萬的讀者打開”說明了數(shù)字圖書可以大范圍的傳播這一特點(diǎn)。 打比方。如“我如愿以償?shù)丶尤肓穗娮訄D書館的行列,成為數(shù)字圖書館中的一員新兵。”形象地說明了“我”變成電子圖書后的喜悅心情。 下定義。如“所謂的電子圖書就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)的文字、圖像和聲音進(jìn)行壓縮處理,使它轉(zhuǎn)化為數(shù)字,然后,通過計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行儲存,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行傳播和接收。 ”用準(zhǔn)確的語言解釋了什么是電子圖書。,當(dāng)堂訓(xùn)練一,本文是一篇( )文,作者采用的是( )的手法,用生動活潑、簡明易懂的文字講述( )存在的不足和關(guān)于( )的常識。使我們感受到了( )給人們帶來的方便和快捷。,當(dāng)堂訓(xùn)練一,本文是一篇(說明)文,作者采用的 是(擬人)的手法,用生動活潑、簡明易懂的文字講述了(傳統(tǒng)圖書館)存在的不足和關(guān)于(數(shù)字圖書館)的常識。使我們感受到了( 科技的發(fā)展 )給人們帶來的方便和快捷。,電子圖書,電子圖書是無形的,它以電子文件的形式存在,閱讀時(shí)需要一定的設(shè)備(pc機(jī)或電腦)和特定的應(yīng)用軟件。 電子圖書是超文本的,可以包含圖片、聲音、電影、動畫等內(nèi)容,而且支持超文本鏈接,信息量更加豐富,閱讀更加方便。,主題思想:,這篇說明文用生動活潑、簡明易懂的文字介紹了數(shù)字圖書館這一最新的科學(xué)

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