計算專題復習

1、2016中考物理專題復習,-力學計算,吉安十三中 易之鎂,1、通過力學計算專題復習，熟悉相關物理規(guī)律、公式，并能結合實際解決相關問題。 2、知道力學計算的幾個模塊，能掌握力學計算題的基本解題方法、一般步驟。找準解題的突破口。 3、通過計算題的練習，養(yǎng)成良好的計算思維,學習目標,三年中考講練,從近年江西省中考試題分析來看，力學計算題主要分為: 1）有關質(zhì)量和密度的相關計算； 2）有關壓強和浮力的相關計算； 3）有關功、功率和機械效率的相關計算 主要考查學生對基礎知識、基本概念和基本規(guī)律的掌握和靈活運用，解題時需要注意題干信息（或隱含條件）熟練運用合適的公式。,三年中考講練,考點： 質(zhì)量、密度、體

2、積的計算； 壓力和壓強的計算； 阿基米德原理及浮沉條件的應用； 功、功率和機械效率的計算。,解答計算題的要求： 1、細心讀題審題； 2、尋找解題根據(jù)； 3、解答和檢驗。,注意事項： 1、單位的統(tǒng)一性； 2、物理量的同體性、同時性； 3、解題的規(guī)范性。,三年中考講練,一般步驟： 第1步：仔細讀題、審題，理解關鍵詞語并排除干擾因素確定給出的已知條件或題中隱含的條件。 第2步：找關系。明確有關的物理概念、物理規(guī)律,找準相關物理量之間的關系。列出相應的表達式（公式）。 第3步：代入數(shù)據(jù)求解。把已知量的數(shù)據(jù)代入計算式中，通過正確運算，得出答案。同時對答案進行合理化驗證。（能畫圖的可以作圖輔佐解題。）,主

3、題一：有關質(zhì)量和密度的相關計算,例1：有一個玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg。當瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。 求：(1)玻璃瓶的容積; (2)金屬顆粒的質(zhì)量; (3)金屬顆粒的密度。,主題一：有關質(zhì)量和密度的相關計算,例1：有一個玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg。當瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。 求：(1)玻璃瓶的容積; (2)金屬

4、顆粒的質(zhì)量; (3)金屬顆粒的密度。,解：,主題一：有關質(zhì)量和密度的相關計算,例1：有一個玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg。當瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。 求：(1)玻璃瓶的容積; (2)金屬顆粒的質(zhì)量; (3)金屬顆粒的密度。,考點：,密度公式的應用；密度的計算,(2015江西)如圖12所示,是小鷹同學測量某種液體密度的過程。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：(1)小石塊的質(zhì)量； (2)小石塊的體積；(3)液體的密度。(g取10Nkg),變式訓練1：,(2015江西)如圖

5、12所示,是小鷹同學測量某種液體密度的過程。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：(1)小石塊的質(zhì)量； (2)小石塊的體積；(3)液體的密度。(g取10Nkg),解：(1)石塊的質(zhì)量： m=G/g=3N/(10N/kg)=0.3kg,(2)石塊浸沒在水中時： F浮=GF拉=3N2N=1N 由F浮=水gV排得： V排=F浮/(水g) =1N/(1.0103kg/m310N/kg)=110-4m3 V石=V排=110-4m3,變式訓練1：,(2015江西)如圖12所示,是小鷹同學測量某種液體密度的過程。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：(1)小石塊的質(zhì)量； (2)小石塊的體積；(3)液體的密度。(g取10Nkg),變式訓練1

6、：,解： (3)石塊浸沒在液體中時： F浮=GF拉=3N2.2N=0.8N 因為F浮=液gV排 所以液=F浮/(gV排) =0.8N/(10N/kg110-4m3) =0.8103kg/m3,重力公式的應用；稱重法測浮力；阿基米德原理的應用,考點：,主題二：有關壓強和浮力的相關計算,例2：(2014汕尾)如圖為某種型號潛水艇,其體積為510m(海水密度近似取1.010kg/m,g取10N/kg).求： (1)它在潛入到水下執(zhí)行任務時所受浮力； (2)它潛入到水下200m時，它的一個面積 為1.2m的艙蓋所受海水的壓強和壓力。,主題二：有關壓強和浮力的相關計算,例2：(2014汕尾)如圖為某種型

7、號潛水艇,其體積為510m(海水密度近似取1.010kg/m,g取10N/kg).求： (1)它在潛入到水下執(zhí)行任務時所受浮力； (2)它潛入到水下200m時，它的一個面積 為1.2m的艙蓋所受海水的壓強和壓力。,解：(1)因為潛水艇排開海水的體積等于 潛水艇的體積V=5103m3，所以潛水艇受到的浮力： F浮=gV排=1.0103kg/m310N/kg5103m3=5107N,(2)海水對潛水艇外殼的壓強： p=gh=1.0103kg/m310N/kg200m=2106Pa 由P=F/S得，F(xiàn)=pS=2106Pa1.2m2=2.4106N,阿基米德原理；液體壓強和壓力的計算,考點：,(201

8、4重慶B)如圖甲所示，水平旋轉的平底柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度為L=5cm,已知水的密度為1.0103kg/m3.求： (1)甲圖中，木塊對容器底部的壓強多大？ (2)問容器A中緩慢加水，當細線受到拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？,變式訓練2：,(2014重慶B)如圖甲所示，水平旋轉的平底柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部

9、，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度為L=5cm,已知水的密度為1.0103kg/m3.求： (1)甲圖中，木塊對容器底部的壓強多大？ (2)問容器A中緩慢加水，當細線受到拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？,變式訓練2：,解： (1)F=G=5N， S=0.1m0.1m=0.01m2 P=F/s=5N/0.01m2=500Pa；,(2014重慶B)如圖甲所示，水平旋轉的平底柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度為L=5cm,已知

10、水的密度為1.0103kg/m3.求： (1)甲圖中，木塊對容器底部的壓強多大？ (2)問容器A中緩慢加水，當細線受到拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？,變式訓練2：,(2)木塊B現(xiàn)在在水中受到 豎直向上的浮力和豎直向 下的重力、拉力，在這三 個力的作用下處于靜止狀 態(tài)，故F浮=G+F拉=5N+1N=6N；,(2014重慶B)如圖甲所示，水平旋轉的平底柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度為L=5cm,已知水的密度為1.0103kg

11、/m3.求： (1)甲圖中，木塊對容器底部的壓強多大？ (2)問容器A中緩慢加水，當細線受到拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？,變式訓練2：,固體壓強的計算；平衡法求浮力,考點：,主題三：功、功率和機械效率的計算,例3：(2014聊城)一輛重210N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛，司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置。拖拉機在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s.若每一個車輪與地面接觸面積為0.05m. (1)求汽車對路面的壓強； (2)求拉力F做的功和功率； (3)若動滑輪的機械效

12、率為80%，求汽車所受的阻力.,主題三：功、功率和機械效率的計算,例3：(2014聊城)一輛重210N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛，司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置。拖拉機在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s.若每一個車輪與地面接觸面積為0.05m. (1)求汽車對路面的壓強； (2)求拉力F做的功和功率； (3)若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力.,解：(1)輪胎與地面的接觸面積：S=40.05m2=0.2m2， 汽車對路面的壓強：P=F/S=2104N/0.2m2=1105Pa；,主題三：功

13、、功率和機械效率的計算,例3：(2014聊城)一輛重210N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛，司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置。拖拉機在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s.若每一個車輪與地面接觸面積為0.05m. (1)求汽車對路面的壓強； (2)求拉力F做的功和功率；,解：(2)由v=s/t得,汽車前進的距離：s1=vt=0.2m/s10s=2m 繩子移動的距離：s2=22m=4m， 拉力F做的功： W總=Fs2=3750N4m=1.5104J， 拉力F的功率： P=W總/t=1.5104J/10s=1.5

14、103W；,例3：(2014聊城)一輛重210N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛，司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置。拖拉機在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s.若每一個車輪與地面接觸面積為0.05m. (2)求拉力F做的功和功率； (3)若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力.,主題三：功、功率和機械效率的計算,解：(3)由=W有用/W總得： W有用=W總=1.5104J80%=1.2104J， 又W有用=F1s1， 所以摩擦力f=F1=W有用/s1=1.2104J/2m=6000N.,主題三：功、功率

15、和機械效率的計算,例3：(2014聊城)一輛重210N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛，司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置。拖拉機在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s.若每一個車輪與地面接觸面積為0.05m. (1)求汽車對路面的壓強； (2)求拉力F做的功和功率； (3)若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力.,固體壓強的計算；功的計算； 功率的計算； 滑輪組的機械效率,考點：,(2015江西)炎熱的夏天，王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車，帶著家人前往井岡山休閑度假，途中在一段平直的高速公路上，以

16、90km/h的速度勻速行駛求： (1)5min內(nèi)行駛的路程； (2)這段路程中小車受到的阻力,變式訓練3：,(2015江西)炎熱的夏天，王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車，帶著家人前往井岡山休閑度假，途中在一段平直的高速公路上，以90km/h的速度勻速行駛求： (1)5min內(nèi)行駛的路程； (2)這段路程中小車受到的阻力,變式訓練3：,速度公式及其應用，功率計算公式及其應用,考點：,總之,無論是解好哪種類型的物理題，除了掌握好一定的解題方法外，解題時審題是關鍵,否則將會離題萬里，前功盡棄。 審題時需注意： (1)理解關鍵詞語 (2)挖掘隱含條件 (3)排除干擾因素 (4)對應相關原理,課堂

17、小結,（1）理解關鍵詞語 光滑、不計阻力、輕質(zhì)（杠桿、滑輪） 做勻速直線運動、靜止 升高多少度和升高到多少度； 降低到，降低了 有用的功率還是總功率、 功率還是效率等,（2）挖掘隱含條件 說到家庭電路意味著電壓220V，各用電器并聯(lián). 說到氣壓是標準大氣壓，意味著壓強是105Pa，水的沸點是100. 說到不計能量損失，意味著能量轉化或轉移的效率是100%. 說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓。,（3）排除干擾因素 物體水平移動時，不會克服重力做功，此時物體的重力就是干擾因素。 物體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物體受平衡力的作用，此時的“上升”、“下降”及“不同的速度”均為干擾因素。 表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用，排除干擾因素。,1、(2014江西)小生同學用100N的推力推動重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s內(nèi)前進了6m.求：小生同學對木箱做的功和功率。,答案：(1)小生同學對木箱做的功W