七年級下冊語文人教版名著及綜合性學(xué)習(xí)過關(guān)練習(xí)詳解.ppt

1、七年級下冊名著及綜合性學(xué)習(xí)過關(guān)練習(xí),一、名著童年和昆蟲記練習(xí) 1.高爾基被列寧稱為“ ”的作家，他的自傳體三部曲是 。 2.童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的 ，善良樂觀的 ，自私殘暴的 ，貪婪惡毒的 ，以及快樂的“ ”和執(zhí)著的“ ”。 3.童年中的外祖父是一個 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母是個 的人，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷?！拔摇保ò⒘紊常┦且粋€ 的人。 4.阿廖沙遇到的第一個優(yōu)秀人物是 ，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句 而得來的。 5.在污濁環(huán)境下，阿廖沙身邊也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父薯條子的

2、 ，對主人公心靈產(chǎn)生極大影響的房客是 。,1.“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表” 童年在人間我的大學(xué)。 2.阿廖沙，外祖母，外祖父，舅舅們， “小茨岡” “好事情”。 3.外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活 “我”（阿廖沙）：堅強、勇敢、正直、充滿愛心。 4.“好事情” 好事情 5.小茨岡 “好事情”,6.法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個人是 ；這本書是 。這本書又譯為 或 ，被譽為“ ”。魯迅把這本書奉為“ ”的楷模。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做 。 7.昆蟲記真實地記錄 ，還透過昆蟲世界折射出 ，全書充滿了對 ，充滿了

3、對 。這本書是優(yōu)秀的 ，也是公認的 。 8、有同學(xué)向大家推薦閱讀法布爾的昆蟲記，請你幫他寫推薦的理由。要求理由恰當(dāng)，語句通順， 至少用上一種修辭。 9.你喜歡這本書中的哪一個片段？請用100字左右寫出這個片段的內(nèi)容簡介。,6. 法布爾 昆蟲記 昆蟲物語昆蟲學(xué)札記 “昆蟲的史詩”“ 講昆蟲生活” 綠色蟈蟈7.昆蟲的生活 社會人生 對生命的關(guān)愛之情 自然萬物的贊美之情 科普著作 文學(xué)經(jīng)典 8.理由：該書是昆蟲學(xué)家法布爾通過親自觀察獲得了大量的有關(guān)昆蟲的第一手資料后寫成的，它將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來，我們可以從中了解到昆蟲的真實生活情景，被魯迅奉為“講昆蟲生活的楷模”。相信你讀了以后

4、，一定會為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而贊嘆。 9.示例：我喜歡這本書中介紹黃翅飛蝗泥蜂捕食蟋蟀的片段。黃翅飛蝗泥蜂利用特殊的捕食動作“螫針三刺”， 第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前兩節(jié)的關(guān)節(jié)間，然后再刺向腹部，說時遲，那時快，在非常短的時間里，兇殺大業(yè)就完成了。,二、綜合性學(xué)習(xí)過關(guān)練習(xí) （一）“黃河，母親河”專題的綜合性學(xué)習(xí) 10.在這次活動中，你一定積累了不少有關(guān)黃河的詩句、俗語和成語，請分別寫出兩句詩句、俗語和四個成語。 有關(guān)黃河的詩句： 有關(guān)黃河的俗語：有關(guān)黃河的成語： 11.黃河這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明，請你寫幾句熱情洋溢的

5、黃河贊美詞。 我的贊美詞： 12.面對黃河日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請你設(shè)計一則公益廣告，喚起人們的環(huán)保意識，呼吁保護我們的母親河。要求簡明、有創(chuàng)意。,10.有關(guān)黃河的詩句：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。李白將進酒 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙涼州詞 白日依山盡，黃河入海流。王之渙登鸛雀樓 大漠孤煙直，長河落日圓。王維使至塞上 有關(guān)黃河的俗語：跳進黃河洗不清 不到黃河心不死 黃河尚有澄清日，豈可人無得運時 有關(guān)黃河的成語：河清海晏 涇渭分明 望洋興嘆 中流砥柱 12.示例：保護母親河,愛護大自然！ 黃河清，天下平。 愛護黃河，就是愛護自己的母親！ 不到長城非好漢，不護黃河非傳人！,

6、“戲曲大舞臺” 專題的綜合性學(xué)習(xí) 13.下邊是某人根據(jù)自己的興趣愛好題寫的兩副對聯(lián)，請寫出此人具有哪些興趣愛好。 品韻方曉絲竹雅 執(zhí)毫始覺草篆神 和二弦擷趣生凈旦 調(diào)七彩寄情梅竹松 14.你的家鄉(xiāng)有什么地方戲？試寫出來。 15.在你看過的戲劇中，你最喜歡哪出戲或哪個人物？為什么？ 16.戲曲表演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？ 17.中國戲曲主要采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的？ 18.戲曲的角色分為 四大行當(dāng)，其中“ “是女性角色的統(tǒng)稱。,13.樂器（音樂） 書法 京?。☉蚯?繪畫 14.高密茂腔 15.示例1：竇娥冤。它情節(jié)曲折、離奇，如：血濺白練、六月飛雪和大旱三年。竇娥的冤情最終得以昭雪，符合老百姓的

7、善惡觀念，表達了他們的美好愿望。示例2：竇娥。她美麗、善良、孝順、剛強，面對惡勢力，她毫不退縮，不惜以死抗?fàn)?，維護自己的清白。16. 手、眼、身、法、步。17.唱、念、做、打18.生旦凈丑 旦,“馬的世界”專題的綜合性學(xué)習(xí)20.馬是古代重要的交通工具，也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具，至今還流傳著許多與馬有關(guān)的成語。如：比喻富有經(jīng)驗，熟悉情況，稱為 ；比喻光陰迅速，用 ； 說年老雄心在，稱為 ； 21.在這次綜合性學(xué)習(xí)中，你積累了哪些關(guān)于馬的典故？試寫出一個并簡要說說這一典故的來歷。22.請寫出有關(guān)馬的俗語或諺語： 23.請寫出有關(guān)馬的歇后語： 24.請寫出有關(guān)馬的詩句： 25.請寫出下列名馬的騎乘者：赤兔

8、馬： ；的盧馬： ； 白龍馬： ；烏騅馬： 。,20. 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 21.參考課本“歷史傳說中的馬”和“與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事”。 22.示例：馬上摔死英雄漢，河中淹死會水人。馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑。 23.示例：馬籠頭給牛戴生搬硬套。千里馬拉犁耙大材小用 24.示例：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。白居易錢塘湖春行 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。岑參逢入京使,秋日行村路9. “伴”，運用了擬人的手法，生動形象地寫出了紅蜻蛉與綠螳螂這兩種可愛的小生物相依相伴在稻花里的情形。（2分，意思對即給分）10、抒發(fā)了作者熱愛農(nóng)村自然風(fēng)光，追求自由、閑適、和諧的田園生活的思想感情。（2分，意思對即給分）,買一個奇跡19. 治病的藥。 醫(yī)生只收取1美元