語文人教版七年級上冊盲孩子和他的影子.10.17盲孩子和他的影子定稿.ppt

1、,盲孩子和他的影子,/,盲孩子的世界里沒有. 沒有 沒有 只有,沒有光亮，沒有色彩,盲孩子和他的影子學習目標,1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、品讀文章精美的語言，理解文章主題 3、學習熱愛生活、關愛弱者的良好品質,盲孩子和他的影子,本義是“相應”，即彼此 心聲相應，故從“口”。,盲孩子究竟有哪些 心聲呢？,快樂，不再孤單，心聲相應,速讀課文，整體感知 不指讀，不出聲自主完成,1、預習了這篇童話，你能用簡要的幾句話說說課文講了什么故事嗎？,盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下，看見了世界，看見了光明；影子同時也變成了一個美麗的孩子。,（一） 的盲孩子,（二） 的盲孩子,（三）見到了 的盲孩子,

2、（四）在風雨中 并得到了 的盲孩子,（五） 的盲孩子,寂寞,快樂,一線光明,掙扎,關愛,重見光明,美讀,讀盲孩子的寂寞 讀盲孩子的心聲 讀影子和螢火蟲的相應,誰跟我玩呢？ 他多么希望看見這只 會發(fā)光的螢火蟲啊！ 只有等到風停了，雨 停了，太陽出來的時 候，影子才會趕來吧？,把自己當成盲孩 子，這個心聲你會 怎么說呢？,他是多么希望看見這 只會發(fā)光的螢火蟲呀！,誰跟我玩呢？,請你用加詞、換詞、變換 句式、修改標點等方法，更 強烈地表達你的心聲。,示例：我選的是第一句。我 把它改成：誰陪我玩呢？我 覺得用“陪”字更能體現(xiàn)我內 心的孤獨和寂寞，我非常希 望有一個伙伴陪伴我，和我 一同玩耍。,只有等到

3、風停了，雨停了，太陽出來 的時候，影子才會趕來吧？,只要等到風停了，雨停了，太陽出來的時 候，影子就一定會趕來。,這樣改動之后，表達效果有什么不同？,“誰跟我玩兒呢？” “我跟你玩兒呀！” “你是誰呀？” “我是你的影子。” “你是我的影子？” “是啊，我永遠跟你在一起，你 走到哪里，我就跟到哪里?！?“你長得什么樣呢？” “我長得和你一樣?！?“是你嗎？螢火蟲？”盲孩子 向夜空大聲問著。,“是我們一群螢火蟲來了！”有 好多好多螢火蟲在回答。,“是我。”一只螢火蟲在回答。 “是我們?！庇袔字晃灮鹣x在回答。,盲孩子向夜空大聲問著： “是你嗎？螢火蟲？”,有好多好多螢火蟲在回答： “是我們一群螢火

4、蟲來了！”,一只螢火蟲在回答： “是我?！?有幾只螢火蟲在回答： “是我們。”,你讀出了怎樣的感受？,為什么第一個來到盲孩子身邊的 是他的影子呢？,“禾”象谷物順垂之影，即彼此 相依相從之意，故從“禾”聲。,合作探究 找出盲孩子心情變化的語句 用自己喜歡的方式在組內大聲讀一讀,盲孩子孤獨、寂寞向往、快樂驚喜（見瑩火蟲）恐懼（失去影子）驚奇、喜悅（重見光明）,“他的日子過的很寂寞” “盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快樂。” “盲孩子很受感動。他覺得影子的話帶給他友情、帶給他溫暖” “啊，我看見它了，螢火蟲，小小的螢火蟲！它像一盞小小的燈。盲孩子幾乎是在大聲喊叫著，他從來沒這樣快樂過?！?/p>

5、 “盲孩子望 著他的影子驚喜地叫起來：“??！我的影子，是你嗎？我好象看見你了，真的，我看見你了！” 他看見了周圍的一切！他用驚奇的目光張望著這陌生而美麗的世界。,（1）找出文中表現(xiàn)盲孩子心情變化的句子,寂寞、快樂、感動、溫暖、驚喜、驚奇,合作探究 品讀童話 理解主題,課文的主題，文后的兩種 說法你同意嗎？ 你還有別的看法嗎？,主題的探究，下面說法你同意嗎？ 你還有別的看法嗎？簡單說說你的理由。,A、對于像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應該關愛他們，這樣他們才會感受到生活的光明和美好。 B、給別人帶來幸福，自己也能得到幸福。 C、無論什么時候都要熱愛生活，對生活保持積極樂觀的心態(tài)，執(zhí)著追求生活中美

6、好的東西。,討論,對著盲孩子我想說 對著影子我想說 對著螢火蟲我想說 對著童話我想說 對著 我想說,盲孩子：請你永遠不要放棄對光明的追求。 影子和螢火蟲：請永遠不要吝嗇你們的愛心。 抗洪搶險與百姓的雨水情是一種愛。 白衣天使無私的風險是一種愛。 保護綠色大自然是一種愛。 捐助失學兒童重返校園是一種愛。,1、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。 2、贈人玫瑰，手有余香；播種愛心，收獲快樂。 3、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 4、人生是花，而愛是花的蜜。 5、得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。 6、已所不欲,勿施他人。,關愛他人的名言,我們不是眼盲，卻,我們不是眼盲，卻,我們不是

7、眼盲，卻,我們不是眼盲，卻,愛是生命的火焰，照亮我們的心靈,那些眼盲， 卻用心看見了世界的人,奧斯特洛夫斯基與 鋼鐵是怎樣煉成的。 他全身癱瘓，雙目失明。,海倫.凱勒 一個生活在 黑暗中卻又 給人類帶來 光明的女性,盲人阿炳的音樂世界,阿炳 這位因眼疾 而雙目失明人，卻用他的音樂抒寫了他戲劇般充滿跌宕的一生。,盲人歌手楊光,你想過做盲孩子的影子嗎？,寫下愛的感言,同學們，我們是幸福的，因為我們學會了愛人，我們是幸福的，因為我們學會了自愛。相信你們此刻對愛有了更深刻的理解，請拿起手中的筆將它記錄下來。它可以是一句話，也可以是一段話；可以是一句愛的格言，也可以是一段愛的感悟。,盲孩子和他的影子用詩

8、意的語言給我們營造了純真友好的氛圍，愛的清泉汩汩流淌其中，最終交匯成了最強音。只要我們每個人能打開心扉，樂觀地去接受生活所帶來的磨難，微笑地去感受生活的一切。那我們的生命中總會飛來一只只螢火蟲，散發(fā)出魅力的幽幽藍光，照耀著我們的童話夢境。那么我們的世界不會再是黑暗，盲孩的世界也永遠不會變黑。我們都會成為光明的孩子。,有關友誼的名言,和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。 紀伯倫 真友誼像磷火在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。 佚 名,如果生活不夠慷慨 我們也不必回報吝嗇 何必要細細的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠瀟灑 何必選擇寂寞 獲得