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文檔簡(jiǎn)介
1、塞翁失馬,淮南子,本文選自 。此書(shū)又名 ,是 時(shí)淮南王 召集其門(mén)客集體編著的。,作者介紹,自學(xué)檢測(cè),近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù) 月,其馬將胡駿馬以歸。人皆賀之,其父曰: “此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎, 墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不 為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦 而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故, 父子相保。,si,b,f,jing,ho,du,xin,b,f,讀準(zhǔn)字音 讀準(zhǔn)節(jié)奏 熟讀成誦,j,自主學(xué)習(xí),1.試解釋下列紅色詞句:,近塞之人: 善術(shù)者: 亡而入胡: 人皆吊之: 何遽: 福: 禍: 居數(shù)月
2、:,其馬將胡駿馬以歸: 家富良馬: 墮而折其髀: 大入塞: 死者十九: 引弦而戰(zhàn): 此獨(dú)以跛之故:,靠近邊塞。,擅長(zhǎng)術(shù)數(shù)的人。,逃跑。,對(duì)其不幸表示安慰。,怎么就,表反問(wèn)。,指好事。,指壞事。,經(jīng)過(guò)。,帶領(lǐng)。,多。,從馬上掉下折斷了大腿。,大規(guī)模入侵邊塞。,十分之九。意思是絕大部分。,拿起弓箭去打仗。,這個(gè)人只因?yàn)槿惩鹊木壒省?自學(xué)檢測(cè),古今異義:,今義:死亡。 古義:逃走。,今義:居住。 古義:經(jīng)過(guò)。,今義:將領(lǐng)。 古義:帶領(lǐng)。,亡,居,將,自學(xué)檢測(cè),亡,將,居,亡,將,居,亡,將,亡,將,居,亡,將,亡,亡,將,亡,居,將,亡,你能找出課文中的一字多義的字嗎?(搶答),父:1、老人 2、父
3、親 其:1、那個(gè),那些 2、他的 之:1、的 2、他 而:1、轉(zhuǎn)折連詞 2、順接連詞,自學(xué)檢測(cè),合作探究 問(wèn)題討論,(1)本則寓言講了幾件事?分別是什么事?,(2)在一般人看來(lái)哪些是禍?zhǔn)?,哪些是?事?在“其父”看來(lái)哪些是禍?zhǔn)拢男┦歉J拢?(3)你從故事中明白了什么道理?,(4)福和禍一定可以轉(zhuǎn)化嗎?,馬無(wú)故亡 而入胡,子墮而 折其髀,父子相保,將胡駿馬而歸,福,四件事,高效點(diǎn)評(píng),禍,福,禍,福,禍,福,福,福,點(diǎn)評(píng),福和禍在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化, 它們相互依存,對(duì)立統(tǒng)一。,寓意:,請(qǐng)你診斷 考試成績(jī)公布了,小明是最后一名。得知這一消息后,他高興得一蹦三尺高,因?yàn)樾∶飨嘈艍氖聲?huì)變成好事,下次一定能考好。他這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?,鞏固練習(xí):一、解釋下列紅色字詞。,1.暮而果大亡其財(cái) 2.馬無(wú)故亡而入胡 3.人皆吊之 4.此何遽不為福乎 5.居數(shù)月 6.其馬將胡駿馬而歸 7.死者十九,亡:丟失,亡:逃跑。,吊:對(duì)其不幸表示安慰。,何遽:怎么就,表示反問(wèn)。,居:這里是經(jīng)過(guò)的意思。,將:帶領(lǐng)。,十九:十分之九,意思是絕大部分。,二、翻譯下列句子 (1)此何遽不為福乎? (2)家富良馬,其子好騎, 墮而折其髀。 (3)此獨(dú)以跛之故,父子相保。,2、有一個(gè)成語(yǔ)出自本文,你知道是什么嗎? 3、誰(shuí)能再說(shuō)幾個(gè)與文中表達(dá)相近成語(yǔ)?,塞翁失馬,焉知非福,否極泰來(lái) 福禍相依 亦得亦失 失
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