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文檔簡介
1、1.4 從不同方向看物體的形狀,五寶中學 七年級一班,題西嶺壁 橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中,大家思考一下:這首詩從哪幾個角度來反應了廬山的不同形象呢?,題西嶺壁 橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中,下面五幅圖分別是從什么方向看到的?,背面,上面,左面,正面,右面,看一看、議一議:,數(shù)學中我們一般只從正面、左面和上面,三個不同方向觀看同一物體,就能得到這個立體圖形的所有形狀特征。而從三個不同方向看到的立體圖形的相應平面圖形,我們就稱之為該物體的三視圖。,從正面看得到的視圖稱之為主視圖, 從左面看得到的視圖稱之為左視圖, 從上面看得到
2、的視圖稱之為俯視圖,,例題講解,從上面看,從左面看,從正面看,畫出下圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。,主視圖 左視圖 俯視圖,練習:畫出下列幾何體的三視圖,獨立完成書上17頁的隨堂練習,動手做一做,用6個相同的小正方體搭成不同的幾何體,畫出它的三視圖。,想一想: 通過前面的例子,你能歸納總結一下畫空間立體圖形三視圖時要注意的問題么?,1、畫三視圖時,視線必須與所對平面垂直。 2、畫三視圖時,只畫視線所能看見的圖形,視線不能看到的一律不畫。 3、主視、左視圖的層數(shù)應相同。主視、左視圖應避免“頭重腳輕”,沒有“根基”。,主視圖,左視圖,俯視圖,用小立方塊搭出符合下列三視圖的幾何體:,你能根據(jù)以下
3、的主視圖、左視圖來確定俯視圖中每個小正方形上面各有幾個小正方體嗎?請你用數(shù)字標出來。,主視圖,左視圖,俯視圖,主視圖,左視圖,俯視圖,想一想: 通過前面的例子,你能歸納總結一下由三視圖還原空間立體圖形的一般步驟么?,俯定形,關排列,定底層,左主圖,層數(shù)定,微調(diào)整。,【探究】,1、如圖是由幾個小立方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù)。,探究拓展,你能擺出這個幾何體嗎?,試畫出這個幾何體的主視圖 與左視圖。,主視圖:,左視圖:,1,1,2,2, 練一練 ,1,3,2,1,2、如圖是由幾個小立方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù)。試畫出這個幾何體的主視圖與左視圖。,三視圖相同,立體圖形的形狀是否一定是唯一的?,想一想,試試看,用小立方塊搭一個幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示。,這樣的幾何體只有一種嗎?它最少需要多少個小立方塊?最多需要多少個小立方塊?,最少擺法中其中之一所需個數(shù): 321111110,最多時所需小立方塊個數(shù): 333222116,滿足書上17頁“議一議”中的主視圖與左視圖的幾何體,當小正方體塊數(shù)最少時有幾種擺法?當小正方體塊數(shù)最多時是多少塊?,思考題,小結,1、畫小正方體組合圖的三視圖。 2、已知三視圖,還原立體圖, 并求小正
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