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1、第二章 生物的遺傳和變異第四節(jié) 人的性別遺傳 第五節(jié) 生物的變異【學習目標】1.能解釋人的性別是由性染色體決定2.能區(qū)別可遺傳變異和不可遺傳的變異 3.舉例說出遺傳育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用【考點導航】以太空育種或其他育方式為背景考查生物變異的應(yīng)用,解決時注意區(qū)分可遺傳的變異和不可遺傳的變異?!局R鏈接】生物的性狀有無數(shù)種,而性別是一種特殊的性狀,性別由什么決定和性別是怎樣遺傳的,是不是所有的性狀都能遺傳?!緦W法指導】先明確生物體細胞和生殖細胞中染色體的數(shù)量不同,再借助課本生男生女圖解,理解生男生女的比例是均等的。另外從生活中或資料中了解可遺傳的變異和不可遺傳的變異,從而來理解兩種變異的區(qū)別?!咀灾鲗W
2、習】一填空題:1.性染色體:人的體細胞中有 對染色體,其中有一對能決定人的性別。這對染色體稱為 。2.性染色體表示:分別用 染色體和 染色體。用染色體表示男性的性染色體組成為 ,女性的性染色體為 ,其余22對男女都一樣,叫 。3.變異的種類:(1)可遺傳的變異:變異由 決定的,能夠 給子代,這樣的變異叫做 。(2)有利變異:有利于生物生存的變異叫 。例如,小麥中出現(xiàn)矮桿,抗倒伏的變異。有的變異不利于生物的生存,叫 。例如,玉米有時會出現(xiàn)的白化苗,這樣的幼苗體內(nèi)沒有葉綠素,不能進行光合作用,是不利變異。4.培育新品種和方法有人工選擇育種,如 ,雜交育種,如 ,太空育種,如 。上述幾種方法得到的新
3、品種的 都發(fā)生了改變,都是 的變異。二選擇題:1.有一對夫婦,先后生了四胎,全部是女孩,下列有關(guān)原因分析中,正確的一項是 ( )A.該婦女所產(chǎn)的卵細胞全部含有兩個X染色體B.該男子所產(chǎn)生的精子全部含有X染色體C.該夫婦受精作用時,每次都是含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合在一起D.以上三種情況均有可能出現(xiàn)2. 一對夫婦生了個男孩,他們想再生一個小孩,這個孩子的性別( )A男孩 B.女孩 C.不能確定 3.下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是( ) A.番茄的果皮有紅色和黃色 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的莖有高莖和矮莖4. 下列有關(guān)人類基因的描述中,錯誤的是( )A基因
4、是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的最小單位 B基因都是成對存在的C一對基因中,可能都是隱性的 D一對基因,一個來自父方,一個來自母方5.生物都有遺傳的特點,以下有關(guān)遺傳說法正確的是( )A細胞核中的染色體主要由基因和蛋白質(zhì)組成 B.人的精子有含有X染色體或Y染色體兩種類型C.近親結(jié)婚,其后代患遺傳病的概率不會增加D.豌豆種皮的黃色(D)對綠色(d)為顯性,黃色種皮的基因組成一定是DD6下列方法中,不能得到遺傳的變異的是( )A加強水肥管理,使作物生長健壯B進行品種雜交,之后進行選育C用射線和藥物處理種子后進行選育D挑選牛群中肉質(zhì)佳的進行繁殖 合作探究拓展提升一選擇題:1.下列關(guān)于變異的敘述,正確的是(
5、 )A.變異對生物都是不利的 B.變異對生物都是有利的C.有的變異是先天遺傳的 D.變異都是可遺傳的2.下列有關(guān)一個男孩體內(nèi)性染色體的敘述,不正確的是( )A.男孩體細胞中有一對性染色體B.男孩體細胞中的X染色體來自母親C.男孩體細胞中X染色體上的致病基因一般不會傳給兒子D.男孩體細胞中的性染色體為XX3.用射線或藥物處理農(nóng)作物種子以獲得新品種,其原因是( )A直接改變了農(nóng)作物的一些性狀 B.改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分 C.淘汰了農(nóng)作物的一些不良性狀 D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變4.假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么這個性狀的基因最可能的位置是( )A.位于常染色
6、體上 B.位于Y 染色體上 C.位于X染色體上 D.位于第21對染色體上5.一女性生了一男一女雙胞胎,其原因是( )A.由一個受精卵分裂發(fā)育而成 B.一個卵細胞和兩個精子受精 C.兩個卵細胞和一個精子受精 D.兩個卵細胞和兩個精子受精6.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是( ) A25 B50 C75 D1007.已知果蠅的精子中含8條染色體,它的卵細胞.受精卵和體細胞中的染色體依次是( )A.8條、8條、16條 B.8條、8條、8條 C.8條、8條、8對 D.8條、8對、8對二填空題:“生男生女到底是怎么回事?
7、生男生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請據(jù)圖回答。(1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案。(2)有人認為生男還是生女的責任全在女性,這種想法對嗎?答:_ 。(3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是_(填“均等”或“不均等”)的。(4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有_現(xiàn)象?!具_標檢測】1. 可遺傳的變異是指( ) 外界環(huán)境引起的改變 基因的改變 染色體數(shù)目的改變 遺傳物質(zhì)的改變A. B. C. D. 2.新生兒的性別主要取決于( )A.精子的類型 B.精子和卵細胞 C.母親的體細胞 D.父親的體細胞3.某養(yǎng)雞場欲培育產(chǎn)蛋量高的母雞,你認為最佳的育種方法是( )A.誘導基因突變 B.人工選擇培育 C.雜交 D.誘導染色體變異甲 乙2 填空題:科學家們將男性.女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下圖。請分析回答:(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和 兩種物質(zhì)組成的。(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 (填男或女)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體
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