柳林風(fēng)聲 導(dǎo)讀.ppt

1、,我 就 在 書(shū) 中 等 你。 芝麻開(kāi)門(mén)的作者 祁智,柳 林 風(fēng) 聲,這是片怎樣的柳林？ 在這片柳林里，小動(dòng)物們之間發(fā)生了哪些有趣的故事？ 現(xiàn)在誰(shuí)能把幾個(gè)問(wèn)題連起來(lái)回答？,把書(shū)讀薄,讓我們合作畫(huà)一畫(huà)路線(xiàn)圖吧！,蛤蟆的朋友 獾、鼴鼠、河鼠,它們究竟是怎樣的小動(dòng)物？ 為蛤蟆做了些什么？ 從書(shū)中找出有關(guān)句子，和同伴互相交流。,片段一：和善的獾把他倆推到一張高背長(zhǎng)凳上坐下，給他們拿來(lái)睡衣和拖鞋，還親自用溫水給鼴鼠洗小腿，用膠布貼住傷口，直到小腿變得完好如初。 片段二：哎呀，水好冷呀，渾身都濕透啦！他往下沉沉水在耳朵里轟轟直響。這時(shí)，一只強(qiáng)有力的爪子抓住了他的后脖頸兒，是河鼠。河鼠在后面推著那個(gè)可憐巴巴

2、的動(dòng)物，游到岸邊，拽出水來(lái)，安頓在岸上。 片段三：力大無(wú)窮的獾，胡須根根倒豎，手中的大棒在空中虎虎生風(fēng)；臉色陰沉的鼴鼠掄著木棒，高呼戰(zhàn)斗 ；河鼠腰間鼓鼓囊囊塞滿(mǎn)了各式武器，堅(jiān)決果敢，奮不顧身地投入戰(zhàn)斗。,像這樣的片段文中還有很多，你能找出來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)嗎？ 從這些片段中，你感受到了什么？得到了什么啟發(fā)？,“行多遠(yuǎn)，就看你思多遠(yuǎn)?！蓖瑢W(xué)們，這是一部幻想小說(shuō)，有著豐富的想象力。 現(xiàn)在讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)作家，想想鼴鼠還會(huì)到過(guò)哪里？會(huì)遇到什么困難？他又是怎么脫險(xiǎn)的？ 請(qǐng)你發(fā)揮想象，為他編上一段驚險(xiǎn)歷程。 說(shuō)不定我們的作品比作者肯尼恩格雷厄姆的更精彩呢！,創(chuàng)編故事,同學(xué)們，我們除了看書(shū)的故事內(nèi)容，還可以關(guān)

3、注書(shū)本的哪些信息呢？ 前沿、目錄、作者簡(jiǎn)介,作者簡(jiǎn)介,肯尼斯格雷厄姆（Kenneth Grahame，18591932），出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡，5歲時(shí)母親去世，9歲的那一年跟隨父親遷移到倫敦以西的伯克郡。在泰晤士河畔的庫(kù)克安沙丘度過(guò)了夢(mèng)幻般美好的童年，這為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了取之不竭的靈感源泉。 成年后就職于倫敦的英國(guó)銀行，在業(yè)余時(shí)間從事文學(xué)活動(dòng)，主要寫(xiě)散文和小說(shuō)，并參與了莎士比亞、雪萊、濟(jì)慈等協(xié)會(huì)的工作。他廣泛地結(jié)交當(dāng)時(shí)云集倫敦的文化界名流，生活在濃烈而高雅的文化氛圍里。大都市的繁華及高級(jí)職員的優(yōu)厚俸祿，從來(lái)無(wú)法阻擋他對(duì)田園生活的無(wú)限眷戀，只要一有機(jī)會(huì)，他必定遠(yuǎn)離喧囂的都市，重歸故土。 格雷厄姆四十歲結(jié)婚，婚后有了一個(gè)兒子，名字叫阿拉斯泰爾。中年得子，格雷厄姆顯得倍加珍愛(ài)，并把他看作心靈的知己。從孩子4歲起，每天晚上他都會(huì)為孩子講一小段非常動(dòng)聽(tīng)的動(dòng)物故事。在孩子去海濱度假時(shí)，格雷厄姆就接連給他寫(xiě)信，講一