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,你仔細(xì)觀察過(guò)身邊的小伙伴嘛?,先看看這幾幅畫(huà):,你覺(jué)得這幾幅畫(huà)有什么特點(diǎn)呢?,真實(shí) 形象 生動(dòng),描述一下他們的五官有什么特色呢?,提示:從年齡、頭型、臉型、發(fā)型、五官,再來(lái)看看你身邊的小伙伴,仔細(xì)觀察他們:,試著描述你身邊伙伴的特征吧:,例如:【五官深邃 臉圓圓的 鼻子很挺 眼睛小小的】這些形容詞,試著畫(huà)一畫(huà)身邊的伙伴:,第一步:仔細(xì)觀察你的伙伴,記住他的五官以及肢體形態(tài)。 第二步:用鉛筆打草稿,將輪廓以及五官粗粗的畫(huà)出來(lái)。用橡皮修改。 第三步:用細(xì)的水彩筆把修改好的輪廓描實(shí),畫(huà)出具體五官。 第四步:上色,用你喜歡的顏色給你的“伙伴”上色吧。 第五步:將你的畫(huà)給你的伙伴看看,讓他評(píng)價(jià)一下畫(huà)里的自己吧。,把畫(huà)好的作品都展示出來(lái),在班上同學(xué)的面前說(shuō)說(shuō)你和畫(huà)中“伙伴”的故事!,感想:“通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),我們對(duì)身邊的朋友、伙伴有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的感受。”,例如: 【好朋友】【 一起學(xué)習(xí)的伙伴】【 回家結(jié)伴同行】【 曾經(jīng)幫助過(guò)我】【 他特別有趣】等等,
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