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文檔簡介

1、八年級主題班會,學(xué)習(xí)是一生之計(jì),學(xué) 習(xí) 重 要 性,知識改變命運(yùn),教育成就人生! 獲取知識,重在學(xué)習(xí)!,一、學(xué)習(xí)是生存之本,是適應(yīng)社會的基石 二、學(xué)習(xí)可以促進(jìn)人的成熟 三、學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì),學(xué)習(xí)都有哪些重要性呢?,學(xué)習(xí)是生存之本, 是適應(yīng)社會的基石,學(xué)習(xí)可以促進(jìn)人的成熟,關(guān)于學(xué)習(xí)的作用,學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì),如 何 學(xué) 習(xí),一、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 心理測試 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn) 導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑?學(xué)有成效的方法,心理小測試,你在填寫考卷答案時(shí),你會: A、只要答案正確,隨便寫就可以了,潦草臟亂沒關(guān)系 B、不僅答案正確,考卷也要保持很干凈、整潔 C、即使不會寫,也要保持干凈 D、如果寫不

2、出來,就亂涂一番,A 你是一個(gè)只重視實(shí)力,不注重形式的人,考試對你來講,只是為了印證你的學(xué)習(xí)效果,因此你不會去在意考卷的整潔。像你這種人,學(xué)業(yè)成績有時(shí)候不是你的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和動機(jī),你的學(xué)習(xí)動機(jī)最主要是來自于肯定自己和充實(shí)自己的想法,也就是說你對于學(xué)習(xí)知識有主動性的動機(jī),不會為了某種外在因素而去讀書。通常來講你對于自己要學(xué)什么的動機(jī)很清楚,你的學(xué)習(xí)意愿很少會受周邊人際或環(huán)境的影響,是個(gè)很有主見的學(xué)生,測 試 解 析,B 你從小就被人灌輸要做一個(gè)乖學(xué)生,而你自己也很樂意接受這樣的暗示,所以你打從一進(jìn)學(xué)校,就會暗示自己要做個(gè)師長、同學(xué)、父母眼中的好學(xué)生。不僅老師交代的功課會認(rèn)真完成,課外的活動也會熱心參

3、與,像是書法、美術(shù)、演講之類的活動,是最容易獲得大家認(rèn)同的活動。只要是師長認(rèn)為應(yīng)該做的,你就會全力以赴,為的就是一個(gè)好學(xué)生的形象,你的學(xué)習(xí)動機(jī)很明顯地就是建立在別人對你的期待上的。所謂水能載舟亦能覆舟,假如那一天,你周邊的人不再給你肯定、對你抱以莫大的期待,你可能就會提不起勁,因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)習(xí)意愿很容易受人家影響的人。,測 試 解 析,C 你是一個(gè)很守規(guī)則、很保守的學(xué)生,雖然你的學(xué)業(yè)成績不是很好,但是你還是會很認(rèn)真地去讀書,不會受到人家的影響,也不會為了達(dá)成別人的期待而去埋頭努力。你的學(xué)習(xí)意愿是屬于比較低的人,或許是你不會為了師長、父母、同學(xué)去努力讀書,或許你對于這些學(xué)業(yè)的興趣不高,只喜歡依自

4、己的情緒起伏去念自己喜歡的書。但是,你又不想在課堂上引起注意,只想一個(gè)人默默地做自己的事,所以你盡量不會去破壞考卷上的整潔,寧可空白一片,很有勇氣地接受成績不理想的事實(shí),是個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生。,測 試 解 析,測 試 解 析,D 你的學(xué)習(xí)意愿不僅是零,你還會很叛逆地破壞考卷,表示對課業(yè)的不滿和抗議。在學(xué)習(xí)動機(jī)中的環(huán)境誘因和人際肯定的力量,對你一點(diǎn)吸引力都沒有,你不僅不會為了父母讀書,更不會為了得到別人的肯定去埋頭苦讀。而且,你的觀念中認(rèn)為讀書不會為你帶來任何好處,現(xiàn)在是如此,將來更是如此,所以你根本不會有任何的學(xué)習(xí)動機(jī)。但是你又沒辦法正面地全盤否定這些課業(yè)給你的壓力,為了表示你的不滿,所以你會在

5、考卷上出氣,以示抗議。,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),(一)學(xué)習(xí)無計(jì)劃 (二)不會科學(xué)利用時(shí)間 (三)不求甚解,死記硬背 (四)不能形成知識結(jié)構(gòu) (五)不會閱讀 (六)抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn) (七)理論和實(shí)際脫離 (八)不善于科學(xué)用腦,導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑?(一)對學(xué)習(xí)方法的重要性認(rèn)識不足 (二)對學(xué)習(xí)特點(diǎn)認(rèn)識不足 (三)對自身的狀況和條件認(rèn)識不足 (四)學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏 (五)缺乏指導(dǎo)與訓(xùn)練,學(xué) 有 成 效 的 方 法,一、要自信。 人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。,學(xué) 有 成 效 的 方 法,二、學(xué)習(xí)的心理素質(zhì) 有個(gè)關(guān)于成功的公式: AXYZ。 A代表成功,X代表艱苦勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。對于學(xué)業(yè)來說,成功也有三要素:學(xué)習(xí)成

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