一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 20以內(nèi)的退位減法（十幾減8,7）課件 新人教_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 20以內(nèi)的退位減法（十幾減8,7）課件 新人教_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 20以內(nèi)的退位減法（十幾減8,7）課件 新人教_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元 20以內(nèi)的退位減法,1.2 十幾減8，7,教材第12頁(yè),課題引入,1口算下列各題,87 89 76 79 107 139 129 118 108,15,17,13,16,3,4,3,2,3,課題引入,誰(shuí)能又對(duì)又快地算出159的結(jié)果？,15-9=6,教學(xué)新知,【例 1】觀察這幅圖，大家從中可以知道些什么？ 請(qǐng)根據(jù)圖片列式,【解析】上圖一共有17只金魚(yú)，其中，左邊9只，右邊8只?？梢杂米筮吋由嫌疫叺扔诳偟?，也可以用總的減去左邊等于右邊，或者總的減去右邊等于左邊。,9+8=17 17-9=8 17-8=9,教學(xué)新知,15 - 8 =？,【例 2】學(xué)校一共有15副乒乓球拍，上體育課拿出 了8

2、副，還剩多少副？,教學(xué)新知,方法一：將15分成10和5，用10減去8得到2，再加2得到7。,【答案解析】,知識(shí)梳理,【例 3】一共有13把牙刷，拿走8把，問(wèn)還剩多少把？,13-8=5,【解析】將13分成10和3，從10里面減去8，用剩下的2與3相加：1082（把）2+35(把)。 把8分成3和5，從13里面先減去3，再減去5把：13310（把）1055（把）。 因?yàn)?加5等于13，所以1385（把）。,知識(shí)梳理,【例 4】停車場(chǎng)上有14輛小汽車，開(kāi)走了7輛，停車場(chǎng)上還有 幾輛小汽車？,14-7=7,【解析】將14分成10和4，從10里面減去7，用剩下的3與4相加：1073（輛） 3+47(輛)

3、。把7分成4和3，從14里面先減去4，再減去3輛：14410（輛） 1037（輛）。因?yàn)?加7等于13，所以1477（輛）。,鞏固應(yīng)用,17-8= 13-7=,17=10+7 10-8=2 2+7=9,7=3+4 13-3=10 10-4=6,6,6,【小練習(xí)1】小朋友們，動(dòng)動(dòng)手，算一算,鞏固應(yīng)用,14-8= 16-7=,14=10+4 10-8=2 2+4=6,7=6+1 16-6=10 10-1=9,6,9,聰明的小朋友們，你們會(huì)計(jì)算了嗎？,【小練習(xí)2】小朋友們，動(dòng)動(dòng)手，算一算,課堂練習(xí),14-8=6（個(gè)）,【例 1】看圖列式,課堂練習(xí),問(wèn)：她已經(jīng)算了多少道口算題？,我還要算8道題。,我一共要口算15道題。,15 - ( ? )=8,( ? )（道）,【例 2】看圖列式,課后練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論