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文檔簡介
1、有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡一、教學(xué)目標(biāo): 1:知道什么是轉(zhuǎn)動軸和有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡狀態(tài)。 2:掌握力臂的概念,會計算力矩。3:理解有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件。二、教學(xué)重點: 1:什么是轉(zhuǎn)動平衡;2:有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件。三、教學(xué)難點: 力矩的概念及物體的轉(zhuǎn)動方向的確定。四、教學(xué)方法: 實驗法、歸納法、講授法五、教學(xué)用具: 力矩盤、鉤碼、彈簧秤、投影儀、投影片六、教學(xué)步驟: 導(dǎo)入新課: 1:復(fù)習(xí):前邊我們共同學(xué)習(xí)了物體在共點力作用下的平衡條件及其應(yīng)用,請同志們回答以下問題: (1)什么是共點力作用下物體的平衡狀態(tài)? (2)在共點力作用下物體的平衡條件是什么? 2:引入:本節(jié)課我們來學(xué)
2、習(xí)另外一種平衡轉(zhuǎn)動平衡 新課教學(xué) (一)用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo): 1:了解轉(zhuǎn)動平衡的概念 2:理解力臂和力矩的概念 3:理解有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件 (二)學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程: 1:轉(zhuǎn)動平衡 (1)舉例:生活中,我們常見到有許多物體在力的作用下轉(zhuǎn)動;例如:門、砂輪、電唱機的唱盤,電動機的轉(zhuǎn)子等; (2)引導(dǎo)學(xué)生分析上述轉(zhuǎn)動物體的共同特點,即上述物體轉(zhuǎn)動之后,物體上的各點都沿圓周運動,但所有各點做圓周運動的中心在同一直線上,這條直線就叫轉(zhuǎn)動軸。 (3)介紹什么是轉(zhuǎn)動平衡。 一個有固定轉(zhuǎn)動軸的物體,在力的作用下,如果保持靜止,我們就說這個物體處于轉(zhuǎn)動平衡狀態(tài)。 (4)課堂討論:舉幾個物體處
3、于轉(zhuǎn)動平衡狀態(tài)的實例。 2:力矩: (1)引言:通過上面例子的分析,我們知道,力可以使物體轉(zhuǎn)動,那么力對物體的轉(zhuǎn)動作用跟什么有關(guān)系呢? (2)舉例: a:推門時,如果在離轉(zhuǎn)軸不遠的地方推,用比較大的力才能把門推開;在離轉(zhuǎn)動軸較遠的地方推門,用比較小的力就能把門推開。 b:用手直接擰螺帽,不能把它擰緊;用扳手來擰,就容易擰緊了。 (3)總結(jié)得到:力越大,力和轉(zhuǎn)動軸之間的距離越大,力的轉(zhuǎn)動作用就越大。 (4)力臂: a:力和轉(zhuǎn)動軸之間的距離,即從轉(zhuǎn)動軸到力的作用線的距離,叫做力臂。 b:力臂的找法: 一軸:即先找到轉(zhuǎn)動軸; 二線:找到力的作用線; 三垂直:即從轉(zhuǎn)軸向力的作用線做垂線,則轉(zhuǎn)軸和垂足之
4、間的舉例就是該力的力臂。 c:鞏固訓(xùn)練: 畫出右圖中各個力的力臂: (5)力矩: a:定義:力F與其力臂L的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩。用字母M表示。 b:共識:MFL。 c:單位:牛米(Nm) (6)課堂討論: 如何用力矩把初中學(xué)習(xí)過的杠桿平衡條件表示出來? 3:力矩的平衡: (1)引言:剛才我們用力矩表示出了杠桿的平衡條件,這是力矩平衡的最簡單的情形,那么力矩的一般平衡條件是什么呢? (2)實驗: 把力矩盤放好,使其內(nèi)繞固定軸轉(zhuǎn)動,按圖示方法使盤在F1、F2、F3的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)(即平衡狀態(tài)),量出這三個力的力臂L1、L2和L3,分別計算使圓盤向順時針方向轉(zhuǎn)動的力矩M1F1L1,M2F2
5、L2,及使圓盤向逆時針方向轉(zhuǎn)動的力矩M3F3L3,總結(jié)有什么規(guī)律。改變力的作用位置和大小重新做兩次。 (3)總結(jié)得到力矩的平衡條件 a:實驗總結(jié):當(dāng)所有使物體向順時針方向轉(zhuǎn)動的力矩之和等于所有使物體向逆時針方向轉(zhuǎn)動的力矩之和時,物體處于轉(zhuǎn)動平衡狀態(tài)。 b:通常規(guī)定使物體沿逆時針方向轉(zhuǎn)動的力矩為正,使物體向順時針方向轉(zhuǎn)動的力矩為負(fù); c:力矩的平衡條件: 有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件是力矩的代數(shù)和等于零。 即M1M2M30。 或者:M合0 (4)說明什么是力矩的平衡:作用在物體上幾個力的合力矩為零時的情形叫力矩的平衡。 4:鞏固訓(xùn)練如圖所示,一根質(zhì)量為M的均勻鐵棒,它可以繞O點自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)用力F沿水平方向?qū)A棒緩慢地拉到圖示虛線位置的過程中,以下說法正確的是 。 A:重力不變,重力力臂不變,重力力矩變??; B:重力不變,重力力臂變長,重力力矩變大; C:F不變,F(xiàn)的力臂變長,F(xiàn)的力矩變大;D:F變大,F(xiàn)的力臂變短,F(xiàn)的力矩變大。七、小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了
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