高中歷史 專題五 現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技專題總結(jié)課件 人民版必修3

1、,專題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技,一、新中國(guó)的文化、教育與科技發(fā)展歷程,黨中央提出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，中國(guó)文藝創(chuàng)作獲得大豐收,主要成就有文學(xué)作品紅巖、紅日等,電影、戲劇作品上甘嶺、南征北戰(zhàn)等，其他還有大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)東方紅等,黨中央提出“使受教育者在德、智、體幾方面都得到發(fā)展”等方針，中國(guó)初步形成了比較完整的國(guó)民教育體系,黨中央制定“重點(diǎn)發(fā)展,迎頭趕上”等方針，取得了巨大成就，如第一顆原子彈爆炸成功、人工合成結(jié)晶牛胰島素等,“雙百”方針遭破壞，出現(xiàn)文化凋零局面,黨中央發(fā)起“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)和“教育革命”，教育事業(yè)遭到破壞,一部分科學(xué)家排除干擾，取得了一定成就，如第一顆氫彈爆炸成功、袁隆平培

2、育成功秈型雜交水稻等,鄧小平提出“二為”總方向，恢復(fù)“雙百”方針，中國(guó)文化事業(yè)迎來(lái)新的發(fā)展春天，如設(shè)立各種文化藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)(魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅 盾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 等),鄧小平提出“三個(gè)面向”,黨中央提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,完善教育立法.中國(guó)教育事業(yè)成就斐然,實(shí)現(xiàn)“兩基”,中等職業(yè)教育、高中教育、成人教育發(fā)展,高等教育已成體系,鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是 第 一 生 產(chǎn) 力”的論斷,中國(guó)實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,科技事業(yè)再上新臺(tái)階,如運(yùn)載火箭領(lǐng)域里的“神舟”系列宇宙飛船發(fā)射成功，信息技術(shù)領(lǐng)域里的巨型計(jì)算機(jī)研制成功，生物工程領(lǐng)域里的基因測(cè)序,理性思考從以上知識(shí)中我們不難看出，我國(guó)的科技、教育、文化都經(jīng)歷了起步挫折發(fā)展

3、的階段，當(dāng)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策正確的時(shí)候它們就會(huì)發(fā)展，反之就會(huì)出現(xiàn)挫折。這說(shuō)明政治、經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的發(fā)展有著重要的作用，也體現(xiàn)了“一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的反映”。,二、科技、教育及其與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系 1科技、教育要面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需求是科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，只有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能為科學(xué)研究提供各種物質(zhì)條件，科學(xué)技術(shù)只有同經(jīng)濟(jì)密切結(jié)合，其價(jià)值和作用才能充分顯示出來(lái)。教育也離不開經(jīng)濟(jì)建設(shè)， 經(jīng)濟(jì)投入的多少制約著教育的發(fā)展，教育改革要依據(jù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適時(shí)作出調(diào)整。,2教育也必須與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合。教育內(nèi)容的更新、教育手段的改進(jìn)依賴于科技進(jìn)步， 科技要發(fā)展， 必須培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。 3科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步從根本上取決于教育的發(fā)展。 (1)教育是實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和產(chǎn)生新科學(xué)技術(shù)的工具，也是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段，要提高勞動(dòng)者的素質(zhì)， 離不開教育。,(2)21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，21世紀(jì)的挑戰(zhàn)是人才的挑戰(zhàn)，也是一場(chǎng)教育的挑戰(zhàn)，必須發(fā)展教育以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。 (3)教育發(fā)展會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反過(guò)來(lái)又依賴于經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一物質(zhì)基礎(chǔ)，只有始終抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，采取正確的發(fā)展教育的戰(zhàn)略，重視教育，教育才能得以發(fā)展。,理性思考科技、教育與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系：教育是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)；教育的發(fā)展推動(dòng)著科技進(jìn)步，科技的進(jìn)步又反過(guò)來(lái)