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1、如何做好帶教老師,外科 祝莉,祝莉,個人簡介,本科,護師,外科,優(yōu)秀員工,15年,主要內(nèi)容,一、對崗位的認識,二、帶教思路,三、帶教方式和方法,五、小結,四、臨床帶教實際工作,對崗位的認識,臨床護理帶教是護理教學的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過度。,外科護理帶教要熟悉不同手術的術前準備、術后護理，配合醫(yī)生及時準確處理術后并發(fā)癥。,帶教老師必須具備良好的醫(yī)德醫(yī)風，有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗，護理操作技術規(guī)范，熟練使用外科儀器。,帶教思路,帶教方式要“個性化”。因人而異，針對不同護生，調(diào)整帶教方案。,己所不欲勿施于人。帶教老師要以身作則， 樹立榜樣。 操作規(guī)范，儀表得體。,主動交流，解

2、決護士提出的問題。,主動學習，參加培訓，全面拓寬自身知識面，提高業(yè)務素質(zhì)。,帶教方式和方法,邊示范邊講解，理論聯(lián)系實際 指導護士自己操作，及時糾正不規(guī)范，不正確的操作。 定期開總結座談會，相互討論，解疑答惑 護理教學查房 定期考核,臨床帶教實際工作,法制化 學習醫(yī)療事故條例、護士條例及護理差錯判定標準等，提高新護士的法律意識和自我保護意識。 制度化 明確各項規(guī)章制度，用制度指導自己的工作 規(guī)范化 進行“三基訓練”、“急救技術”和“護理文書書寫”的訓練，加強?？浦R、?？撇僮饕约俺Ｓ脙x器設備的使用學習，促使操作技術規(guī)范化，護理文書規(guī)范化。 重點化 根據(jù)新護士的工作能力及所學情況計劃每天的帶教重點，避免盲目從教 模式化 實施“講解實施評價”（即先給新護士講解然后由新護士去實施，最后由帶教老師做評價總結）的模式，促進新護士改進不足,小結：,臨床帶教已經(jīng)成為臨床護理工作不可缺少的部分，做好臨床帶教工作是每一位帶教老師的職責，這就要求帶教老師具備良好的職業(yè)道德，扎實的理論知識，熟練的操作技能，豐富的臨床經(jīng)驗，在護士長的領導下以身作則，言傳身教，為護理隊伍建設貢獻自己的一份力量，

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