![電工技術基礎與技能ppt第1章認識實訓室及安全用電.ppt_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/22/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a1.gif)
![電工技術基礎與技能ppt第1章認識實訓室及安全用電.ppt_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/22/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a2.gif)
![電工技術基礎與技能ppt第1章認識實訓室及安全用電.ppt_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/22/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a3.gif)
![電工技術基礎與技能ppt第1章認識實訓室及安全用電.ppt_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/22/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a4.gif)
![電工技術基礎與技能ppt第1章認識實訓室及安全用電.ppt_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/22/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a/d6189306-ebe2-439b-96e2-788a6fcda29a5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、電工技術基礎與技能,姚錦衛(wèi) 主編,第1章,學習電工基礎與技能課程的目的,如果我們提出這樣一個問題:讓你舉出哪一種職業(yè)和電沒 有關系,你可能很難舉出,如果讓你舉出和電有關的職業(yè),你 會舉出很多。確實如此,因為我們已經(jīng)進入電氣化和信息化時 代,各行各業(yè),各種職業(yè),無不和電緊密相連。電氣化和信息 化改變著人們的職業(yè)和生活,使人們從過去繁重的體力勞動中 解放出來;廣播、電視、通訊、娛樂,使人們的生活變得輕松 愉快。人們在享受“電”帶來的種種好處時,也必須掌握電的基 本知識。如同有一輛汽車,如果不會駕駛,等于沒用。如果是 一個“電盲”,在現(xiàn)今社會中,個人的職業(yè)發(fā)展會受到制約,生 活中會遇到諸多不便,會與
2、時代脫節(jié)。,電工技術基礎與技能 前言,3,同學們以后要從事各種職業(yè)的工作,在各種職業(yè)的工作 中都會用到電的知識。因為現(xiàn)在已經(jīng)進入電氣化和信息化時 代沒有哪個職業(yè)和電無關! 1、在制造業(yè),大部份制造設備都已自動化,這些設備都是以計算機為控制核心,由電動設備作為執(zhí)行機構,完成工作。 2、在交通運輸業(yè),各種運輸機械都不同程度的安裝有電氣控制系統(tǒng)。在汽車領域,電動汽車和混合動力汽車是今后的發(fā)展方向,在汽車的控制上,電的應用早已超出了過去燈光和點火控制,汽車音響、衛(wèi)星定位,智能控制等在汽車上正在普及。,學習本課程是從事各種職業(yè)的基礎,電工技術基礎與技能 前 言,4,3、在農業(yè)的生產(chǎn)和加工中,電氣化程度越
3、來越高,自動灌溉,農作物的收割加工,恒溫、恒濕自動控制農業(yè)生產(chǎn)工業(yè)園,都和電有著密切的聯(lián)系。因為農業(yè)電氣化的發(fā)展,需要的高水平電工、電氣控制方面的人才成倍增加。因為農業(yè)用電量越來越大,我國專門設有農電局,來管理農業(yè)的用電情況。 4、在醫(yī)學領域,疾病的診斷與治療,已經(jīng)脫離了靠醫(yī)生經(jīng)驗診治的時代,病人到醫(yī)院就診,要通過化驗、透視、B超、CT掃描成像等一系列電子儀器設備檢查,確診病情。,電工技術基礎與技能 前言,5,電工知識已逐步滲透到電子領域,隨著越來越多的電子設備的廣泛應用,電子技術崗位的工作人員必須掌握有關的電工技能,了解有關的電工理論,才能更好地從事電子設備的安裝、維護及使用。因為電工職業(yè)的
4、從業(yè)人員擔負著建設和維護復雜電氣系統(tǒng)的重要職責,所以要求電工有高度的事業(yè)心和責任感,因為細小的差錯都會帶來巨大的經(jīng)濟損失,甚至危及人身安全。一個優(yōu)秀的電工應該始終誠實工作,保質保量地完成各項任務,為自己高質量的工作而驕傲。,電工技術基礎與技能 前言,6,第1章 認識實訓室及安全用電,學習目標, 知識目標: 了解電工實訓室的電源配置,認識交、直流電源; 認識基本電工儀器儀表及常用電工工具; 了解實訓室操作規(guī)程和安全電壓的規(guī)定; 了解人體觸電類型及常見原因,掌握防止觸電的保護措施; 了解電氣火災的防范及撲救常識。 技能目標: 會使用低壓試電筆; 會正確處理電氣火災。,電工技術基礎與技能 第1章,7
5、,任務總覽,第1章 認識實訓室及安全用電,電工技術基礎與技能 第1章,8,1.1 電能與生產(chǎn)生活,1.1.1 常見的供電電源,我們生活中的電器產(chǎn)品種類繁多,它們都需要有相應的供電電源才能正常工作。電源按其提供電能的方式,分為交流電源(提供交流電能)和直流電源(提供直流電能)。,常用干電池 a) 鋅錳電池 b)層疊電池 c) 鈕扣電池,a) b) c),電工技術基礎與技能 第1章,9,1.1 電能與生產(chǎn)生活,1.1.1 常見的供電電源,開關電源,計算機適配器,自行車蓄電池,常用直流電源,電工技術基礎與技能 第1章,10,1.1 電能與生產(chǎn)生活,1.1.2 電能的產(chǎn)生,電能在自然界不是自然存在的,
6、而是由其他形式的能量轉換而成的,常用的有風力發(fā)電站、水力發(fā)電站、火力發(fā)電站和核電站。,風力發(fā)電站,核電站,火力發(fā)電站,水力發(fā)電站,電工技術基礎與技能 第1章,11,1.1 電能與生產(chǎn)生活,1.1.3 電能的輸送,電工技術基礎與技能 第1章,電能從發(fā)電廠到用戶,要經(jīng)過升壓、輸送、降壓、配電的過程。,電力系統(tǒng)的升、輸、降、配過程示意圖,12,1.1 電能與生產(chǎn)生活,1.1.4 認識實訓室,電工技術基礎與技能 第1章,1.電工實訓室簡介,電工實訓室,13,1.1 電能與生產(chǎn)生活,電工技術基礎與技能 第1章,電工實訓室操作規(guī)程,1)學生應按時上下課,嚴格遵守操作規(guī)程,注意保持實訓室整潔,共同維持良好的
7、實訓秩序。 2)操作前,應明確操作要求、操作順序及所用設備的性能指標。 3)連接線路前,應檢查本組實訓設備、儀器儀表和工具等是否齊全和完好,若有缺損,及時報告指導教師。 4)按照原理圖準確接線。連接電路時,先接設備,后接電源;拆電路時與接電路時順序相反。 5)電路接好后,先認真自查,然后必須請指導教師復查線路,確認無誤后,給實訓臺送電,絕不允許學生擅自合閘送電。,14,1.1 電能與生產(chǎn)生活,電工技術基礎與技能 第1章,6)實訓臺送、停電操作流程: 送電流程:合上實訓臺總低壓斷路器,再合上實訓臺各分路開關,最后合上實訓電路控制開關。 停電流程:與送電流程順序相反。 7)讀取并記錄分析相關電路動
8、作現(xiàn)象,操作中應確保人身和設備安全。 8)實訓時若遇到異?,F(xiàn)象或疑難問題時,應立即切斷電源本組電源并進行檢查,禁止帶電操作。排除故障后,經(jīng)指導教師同意,方可重新送電。 9)實訓完成后,斷開本組電源,教師檢查實訓結果無誤后方可拆線。 10)清點器材并歸還原處,若有丟失或損壞應及時向指導教師說明,經(jīng)指導教師允許后方可離開。,15,1.1 電能與生產(chǎn)生活,電工技術基礎與技能 第1章,三相四線制,三相五線制,電工實訓室電源,16,1.1 電能與生產(chǎn)生活,電工技術基礎與技能 第1章,常用電工工具,17,1.1 電能與生產(chǎn)生活,電工技術基礎與技能 第1章,常用儀器儀表,18,19,1.2 安全用電,電工技
9、術基礎與技能 1.2安全用電,電工技術基礎與技能 第1章,20,1.2 安全用電,1.2.1 安全用電常識,國家標準安全電壓(GB/T38052008)規(guī)定我國安全電壓額定值的等級為42V、36V、24V、12V和6V,應根據(jù)作業(yè)場所、操作員條件、使用方式、供電方式、線路狀況等因素選用。凡手提照明燈,危險環(huán)境和特別危險環(huán)境的攜帶式電動工具,一般采用42V或36V安全電壓;凡金屬容器內、隧道內、礦井內等工作地點狹窄、行動不便,以及周圍有大面積接地導體的環(huán)境,應采用24V或12V安全電壓;除上述條件外,特別潮濕的環(huán)境采用6V安全電壓。,電工技術基礎與技能 第1章,1.安全電壓,21,1.2 安全用
10、電,電工技術基礎與技能 第1章,2.安全用電標識,安全用電圖形標識,22,1.2 安全用電,電工技術基礎與技能 第1章,3.安全用電原則,1)不靠近高壓帶電體(室外高壓線、變壓器旁),不接觸低壓帶電體。 2)不用濕手扳開關,插入或拔出插頭。 3)安裝、檢修電器應穿絕緣鞋,站在絕緣體上,且要切斷電源。 4)禁止用銅絲代替保險絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。 5)在電路中安裝漏電保護器,并定期檢驗其靈敏度。 6)雷雨時,不使用收音機、錄像機、電視機,且拔出電源插頭,拔出電視機天線插頭。 7)嚴禁私拉亂接電線,禁止學生在寢室使用電爐、“熱得快”等電器。 8)不在架有電纜、電線的下面放風箏和進行球類
11、活動。,23,1.2 安全用電,1.2.2 觸電與漏電,觸電是指因人體接觸或靠近帶電體而導致一定量的電流通過人體使人體組織損傷并產(chǎn)生功能障礙、甚至死亡的現(xiàn)象。按照人體受傷程度不同,觸電可分為電擊和電傷兩種類型。電擊是指電流通過人體細胞、骨骼、內臟器官、神經(jīng)系統(tǒng)等造成的傷害。電傷一般是指由于電流的熱效應、化學效應和機械效應對人體外部造成的局部傷害,如電弧傷、電灼傷等。,電工技術基礎與技能 第1章,1.觸電,24,1.2 安全用電,電流對人體傷害的嚴重程度一般與通過人體電流的大小、時間、部位、頻率和觸電者的身體狀況有關。流過人體的電流越大,危險越大;電流通過人的腦部和心臟時最為危險;工頻電流的危害
12、要大于直流電流。,電工技術基礎與技能 第1章,1)觸電對人體的傷害,【感知電流】 人體能夠感覺到的最小電流。 【擺脫電流】 人體可以擺脫掉的最大電流。 【致命電流】 致命電流指大于擺脫電流,能夠致人于死地的最小電流。,25,1.2 安全用電,人體觸電的方式主要有單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電和懸浮電路上的觸電等。,電工技術基礎與技能 第1章,2)觸電方式,單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,26,1.2 安全用電,1.2.3 電氣火災的防范與撲救,電工技術基礎與技能 第1章,1.電氣火災的防范,1)要嚴格按照電力規(guī)程進行安裝、維修,根據(jù)具體環(huán)境選用合適導線和電纜。 2)強化維修管理,盡量減少人
13、為因素,經(jīng)常用儀表測量導線的絕緣情況。 3)要選用合適的安全保護裝置。熔斷器應裝在相線上,同時要在進戶電源總開關上安裝漏電保護裝置。 4)環(huán)境要保持良好的通風、散熱條件。 5)要選擇質量過關的家用電器。 6)不要將眾多電器共同連接在一個電源插座上。,27,1.2 安全用電,電工技術基礎與技能 第1章,2.電氣火災的撲救,1)發(fā)生火災時,應保持清醒的頭腦,不要驚慌,要冷靜地根據(jù)現(xiàn)場情況采取適當?shù)奶幚泶胧?2)盡快切斷電源,防止火勢蔓延??刹捎冒尾邃N、拉開關、斷電線、拔保險等多種可行的方法。 3)發(fā)現(xiàn)火情應及時撥打119火警報警電話,向消防部門報警。,在電的生產(chǎn)、傳輸、變換及使用過程中,由于線路
14、短路、接點發(fā)熱、電動機電刷打火、電動機長時間過載運行、油開關或電纜頭爆炸、低壓電器觸頭分合及電熱設備使用不當?shù)仍蚓赡芤痣姎饣馂摹?28,小知識 滅火器的使用,電工技術基礎與技能 第1章,1.滅火器的外形、分類,常見的滅火器主要有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器、1211滅火器和水基滅火器等 。,泡沫滅火器 二氧化碳滅火器 干粉滅火器 1211滅火器 水基滅火器,29,小知識 滅火器的使用,電工技術基礎與技能 第1章,2.常見滅火器的使用,1.右手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器,右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣,把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃
15、動幾下,然后放開噴嘴。 2.右手抓筒耳,左手抓筒底邊緣,把噴咀朝向燃燒區(qū),站在離火源8米的地方噴射,并不斷前進,兜圍著火焰噴射,直至把火撲滅。滅火后,把滅火器臥放在地上,噴咀朝下。,泡沫滅火器的使用,30,小知識 滅火器的使用,電工技術基礎與技能 第1章,2.常見滅火器的使用,1.右手握著壓把,用左手提著滅火器到現(xiàn)場,除掉鉛封,拽掉保險銷。 2.站在離火源2米的地方,左手拿著喇叭筒,右手用力壓下壓把,對著火焰根部噴射,并不斷推前,直至把火焰撲滅。,二氧化碳滅火器的使用,31,本章小結,電工技術基礎與技能 第1章,1)了解實訓室的規(guī)章制度,嚴格遵守實訓室安全操作準則,愛護實訓設備,注意用電安全。 2)我國安全電壓額定值的等級為42V、36V、24V、12V和6V,應根據(jù)作業(yè)場所、操作員條件、使用方式、供電方式、線路狀況等因素選用。 3)按照人體受傷程度的不同,觸電可分為電擊和電傷兩種類型。 4)按照人體對電流的生理反應強弱和電流對人體的傷害程度,可將電流分為感知電流、擺脫電流、致命電流三級。 5)人體觸電的方式主要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國禮品套筆數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 河北集裝箱冷庫施工方案
- 2025至2030年中國標本采集箱數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國塑料彩印制袋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國可編程鍵盤數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國低壓盤數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 比較好的聯(lián)考數(shù)學試卷
- 2025年中國耐腐蝕旋渦泵市場調查研究報告
- 第六單元課題1 燃料的燃燒 第2課時 易燃物和易爆物的安全知識 化學反應中的能量變化教學設計-2024-2025學年九年級化學人教版上冊
- 全國粵教清華版初中信息技術九年級下冊第1單元第5課《歌聲嘹亮-子程序設計和機器人發(fā)音》教學設計
- 負債質量管理辦法
- (完整word版)勞動合同書(電子版)正規(guī)范本(通用版)
- DB1522-T 1-2023 農用天氣預報 水稻適宜度
- OptiStruct及HyperStudy優(yōu)化與工程應用
- Neo4j中文使用手冊以及例子
- 一例慢性阻塞性肺疾病個案護理
- 高中化學奧賽培訓計劃
- 國家電網(wǎng)公司輸變電工程安全文明施工設施標準化配置表(試行)
- DB51-T 2146-2023 天然氣汽車改裝企業(yè)管理規(guī)范
- 混凝土地坪施工方案
- 健身教練基礎知識匯編
評論
0/150
提交評論