




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中職語文(基礎(chǔ)模塊)說課程,襄州職教中心 張秀華,提綱,一、課程定位 二、課程目標(biāo) 三、教學(xué)內(nèi)容 四、教學(xué)組織與實(shí)施 五、教學(xué)方法和手段 六、考核評(píng)價(jià)方案 七、課程建設(shè),一、課程定位,語文課程和中職生,交際工具,思想教育工具,公共必修課,中職生職業(yè)能力、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)所必需,二、課程目標(biāo),課程目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo),素質(zhì)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識(shí),正確認(rèn)讀并書寫3500個(gè)常用漢字能使用漢語工具書查閱字音、字形、字義,正確區(qū)分常用的同音字、形近字。能辨識(shí)常見的修辭法,體會(huì)其表達(dá)作用,引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化熏陶,培養(yǎng)高尚審美情趣,發(fā)展個(gè)性,形成健全人格。,提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力
2、和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和淺易文言文閱讀能力,三、教學(xué)內(nèi)容,(一)選用教材:中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材 (二)單元內(nèi)容,閱讀與欣賞,表達(dá)與交流,語文綜合實(shí)踐活動(dòng),散文、小說、戲劇、詩歌、文言文,寫作和口語,十二個(gè)主題活動(dòng),三、教學(xué)內(nèi)容,閱讀與欣賞:培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞能力,培養(yǎng)其健康的審美情趣和高尚的職業(yè)情操。 表達(dá)交流:提高學(xué)生口語表達(dá)溝通能力和寫作能力。 綜合實(shí)踐活動(dòng):密切聯(lián)系社會(huì)生活,充分利用社會(huì)資源,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。,四、教學(xué)組織與實(shí)施,圍繞課程目標(biāo),根據(jù)單元特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況、專業(yè)情況,理論聯(lián)系實(shí)際,側(cè)重示范和指導(dǎo),注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、
3、解決問題,啟發(fā)學(xué)生把語文知識(shí)運(yùn)用于專業(yè)技能中,讓學(xué)生每堂課都能動(dòng)起來,動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。 教學(xué)中貫徹“中職語文教學(xué)服務(wù)于專業(yè)課”的理念,以學(xué)生的職業(yè)需求、專業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)組織教學(xué),以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向構(gòu)建課堂。,教學(xué)總設(shè)想,四、教學(xué)組織與實(shí)施,學(xué)時(shí)安排,現(xiàn)代文40篇,文言文8篇,口語交際,寫作,語文綜合實(shí)踐活動(dòng),6680學(xué)時(shí),16學(xué)時(shí),12學(xué)時(shí),24學(xué)時(shí),12學(xué)時(shí),學(xué)時(shí)安排,四、教學(xué)組織與實(shí)施,教學(xué)模式改革目標(biāo),重示范和指導(dǎo),以教師的帶動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,推動(dòng)教學(xué)有序有效展開。,四、教學(xué)組織與實(shí)施,“指導(dǎo)接受”模式 “探索發(fā)現(xiàn)”模式 “自學(xué)輔導(dǎo)”模式,教學(xué)活動(dòng)與具體模式,多向互動(dòng) 學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,五、教學(xué)方法和手段,教學(xué)手段 動(dòng)畫、視頻、音頻、微課 教學(xué)方法,六、考核與評(píng)價(jià),期末閉卷考試和平時(shí)成績相結(jié)合方式進(jìn)行考核 ,效果性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)結(jié)合,總成績(100分)=期末成績(60分)+平時(shí)成績(40分) 平時(shí)成績(40分)=作業(yè)(15分)+課堂表現(xiàn)(15分)+自主學(xué)習(xí)(10分),七、課程建設(shè),課程建設(shè)特色 集體備課觀摩聽課師生評(píng)課改進(jìn)提高 存在問題 語文教學(xué)脫離專業(yè)教學(xué)和職業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民間個(gè)人借款合同(集合15篇)
- 攀枝花輔警考試題庫2025(有答案)
- 能源行業(yè)智能監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案
- 慢性心力衰竭基層診療指南(2024年)
- 2025年內(nèi)蒙古中煤集團(tuán)鄂爾多斯山不拉煤礦校園招聘考試筆試試題(含答案)
- 海洋文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展路徑
- 老師的音樂課件
- 2025年氨基酸運(yùn)動(dòng)飲料食品市場(chǎng)分析報(bào)告
- 菜園土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作合同
- 2025年目標(biāo)管理實(shí)施與評(píng)估考試試卷及答案
- 【邵陽】2024年湖南邵陽新邵縣事業(yè)單位招聘工作人員44人筆試附帶答案詳解
- 外賣餐飲平臺(tái)管理制度
- 2025年青浦區(qū)區(qū)管企業(yè)統(tǒng)一招聘55人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年河南省鐵路建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中考語文作文終極押題(附范文5篇)
- 一網(wǎng)一平臺(tái)電大《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué))》形考任務(wù)1-6終結(jié)性考試題庫答案
- 股權(quán)質(zhì)押合同違約處理協(xié)議
- 初中德育教育家長會(huì)
- 道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)清單
- 2025春季學(xué)期國開電大專科《管理英語1》一平臺(tái)在線形考(綜合測(cè)試)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論