新課標(biāo)人教版初中七年級語文下學(xué)期期末模擬試題含答案

1、新課標(biāo)人教版初中七年級語文下學(xué)期期末模擬試題（含答案）本試卷滿分120分 考試時間90分鐘 題號一二三卷面總分得分（一）（二）（三）得分評卷人一、 積累與運用（20分）1、本學(xué)期，我們了解了許多內(nèi)容，如：愛國主題，杰出人物對社會的貢獻，人類對未知世界的探索，人與動物的關(guān)系，試任選一方面內(nèi)容,寫出自己的學(xué)習(xí)感受，不超過30字。力求書寫正確、規(guī)范、美觀。（2分） 2、下列加點字注音全都正確的一組是（ ）。（2分）A、腦髓（）菜畦（）哺育（）可汗（）B、歸?。ǎ嚾唬ǎx掇（）冗雜（）C、叱咤（）陰霾（mi）吞噬（i）告罄（）D、羸弱（）履踐（）遒勁（i）悲愴（）3、請標(biāo)出下列詞語中的錯別字并依次改

2、正在下面空線上。（2分）泯然眾人 人生鼎沸 義憤填膺 鋒芒必露 馬革裹尸 迫不急待 眼花繚亂 相得易彰 進退維谷 略勝一籌 4、下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A、今年3月11日日本大地震發(fā)生后，世界各國人民無時無刻不關(guān)注著抗震救災(zāi)的進展情況。 B、因為我從小在臨沂長大，所以王祥臥鯉的故事對我一點兒也不陌生。C、通過這次春季運動會，使同學(xué)們更加熱愛體育運動了。D、一個人是否思想端正，是否學(xué)習(xí)認(rèn)真，是取得好成績的關(guān)鍵。5、填空。（共12分）（1）從百草園到三味書屋選自 。作者是 。其代表作品有短篇小說集 和 。本學(xué)期我們學(xué)了他的一篇小說 。 （2）口技作者是 。本文選自 編選的筆記小說

3、。 （3）童年的作者是 。它講述的是 三歲到十歲這一時期的童年生活。（4）趙翼論詩中：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！痹娭械摹袄疃拧敝傅氖抢畎缀?，“風(fēng)騷”原指詩經(jīng)中的“國風(fēng)”和屈原的 ，這里指在文學(xué)上有成就的“才人”的崇高地位和深遠影響。 （5）春夜洛城聞笛中寫詩人思念家鄉(xiāng)和親人的詩句是 ， 。（6）韋應(yīng)物滁州西澗中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的詩句： ， 。（7）江南逢李龜年中寫現(xiàn)在之衰，抒發(fā)無窮感慨的詩句： ， 。 得分評卷人二、閱讀（45分）（一）閱讀下列文言文，完成610題。（17分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技

4、人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一地齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳

5、屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指， ； ， ， 。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 6、把文中橫線上的句子補充完整。（4分）7、解釋下面加點的詞語。 （3分） 會賓客大宴 稍稍正坐雖人有百手 不能名其一處也兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走8、翻譯下面的句子。（4分） 又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。 于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。9、將文中側(cè)面描寫的語句找出來寫在下面： 這些語句的作用是： 。（4分）10、這篇文章對口技表演的描寫采

6、用了 和 相結(jié)合的寫法。（2分）（二）閱讀下面的文章，完成1115題。（10分）你并不是個壞孩子一個自稱叫陳小衛(wèi)的人打電話給我，電話那頭，他滿懷激動地說，丁老師，我終于找到你了。他說他是我十年前的學(xué)生。我腦子迅速翻轉(zhuǎn)著，十來年的教學(xué)生涯，我換過幾所學(xué)校，教過無數(shù)的學(xué)生，實在記不起這個叫陳小衛(wèi)的學(xué)生來。他提醒我，那年你教我們初三，你穿紅格子風(fēng)衣，剛分配到我們學(xué)校不久。印象里，我有一件紅格子風(fēng)衣。那是青春好時光，我穿著它，蹦跳著走進一群孩子中間，微笑著對他們說，以后，我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉仰向我，飽滿、熱情，如陽光下的葵。我當(dāng)時就坐在教室最北邊的一排啊，靠近窗口，很調(diào)皮的那一個，經(jīng)常

7、打架，曾因打破一塊窗玻璃，被你找到辦公室談話。老師，你想起來沒有？他繼續(xù)提醒我。是你??！我笑。記憶里，浮現(xiàn)出一個男孩子的身影來，隱約著，模糊著。他個子不高，眼睛總是半睨著看人，一副桀驁不馴的樣子。經(jīng)常遲到，作業(yè)不交，打架，甚至還偷偷學(xué)會抽煙。剛接他們班時，前任班主任特意對我著重談了他的情況：父母早亡，跟著姨媽過，姨媽家孩子多，只能勉強管他吃穿。所以少教養(yǎng)，調(diào)皮搗蛋，無所不能。所有的老師一提到他，都頭疼不已。老師，你記得那次玻璃事件嗎？他在電話里問。當(dāng)然記得。那是我接手他們班才一個星期，他就惹出一件事來，與同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃劃破他的手，鮮血直流。你把我找去，我以為，你也和其他老師一樣，

8、會把我痛罵一頓，然后勒令我寫檢查，把我姨媽找來，賠玻璃。但你沒有，你把我找去，先送我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，還問我疼不疼。后來，你找我談話，笑瞇瞇地看著我說，以后不要再打架了，你打了人，也會讓自己受傷的，對不對？那塊玻璃你也沒要我賠，是你掏錢買了一塊安上的。他沉浸在回憶里。我有些恍惚，舊日時光，飛花一般。隔了歲月的河流望過去，昔日的瑣碎，都成了可愛。他突然說，老師，你做的這些，我很感動，但真正震撼我的，卻是你當(dāng)時說的一句話。這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。他開心地在電話那頭笑，說，老師，你對我說的是，你并不是個壞孩子哦。就這么簡單的一句話，卻讓他記住了十來年。他說他現(xiàn)在也是一所學(xué)校的老師，他

9、也常找調(diào)皮的孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對他們說一句，你并不是壞孩子哦。一句話，對于說的人來說，或許如行云掠過。但對于聽的人來說，有時，卻能溫暖其一生。（選自課外閱讀）11、請用簡練的語句概括：文章寫了一件什么事？。（2分）12、結(jié)合具體語境，揣摩下面句子的妙處。（2分）我看到孩子們的臉仰向我，飽滿、熱情，如陽光下的葵。13、“這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出?！痹谌闹衅鸬绞裁醋饔?？（2分）14、文章最后一段在全文結(jié)構(gòu)上的作用是什么？（2分）15、讀完全文，你可以感受到學(xué)生對老師的_之情，同時，也體會到老師對學(xué)生的_之心。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成1620題。（18分）

10、母親石 梁衡那一年我到青海塔爾寺去，被一塊普通的石頭深深打動。這石其身不高，約半米；其形不奇，略瘦長，平整光滑。但它卻是一塊真正的文化石。當(dāng)年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā)，進藏學(xué)佛。他的母親每天到山下背水時就在這塊石旁休息，西望拉薩，盼兒想兒。淚水滴于石，汗水抹于石，背靠石頭小憩時，體溫亦傳于石。后來，宗喀巴創(chuàng)立新教派成功，塔爾寺成了佛教圣地，這塊望兒石就被請到廟門口。這實在是一塊圣母石。現(xiàn)在每當(dāng)虔誠的信徒們來朝拜時，都要以他們特有的習(xí)慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油，有的撒一把糌粑，有的放幾絲紅線，有的放一枚銀針。時間一長，這石的原形早已難認(rèn)，完全被人重新塑出了一個新貌，真正成了

11、一塊母親石。就是畢加索、米開朗琪羅再世，也創(chuàng)作不出這樣的杰作啊。我在石旁駐足良久，細讀著那一層層的，在半透明的酥油間游走著的紅線和閃亮的銀針。紅線蜿蜒曲折如山間細流，飄忽來去又如晚照中的彩云。而散落著的細針，發(fā)出淡淡的輕光，刺著游子們的心微微發(fā)痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調(diào)進京，走前正在家里收拾文件書籍，忽然聽到樓下有“篤篤”的竹杖聲。我急忙推開門，老母親出現(xiàn)在樓梯口，背后窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影。母親的家離我住地有幾里地，街上車水馬龍，我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我趕緊去扶她。她看著我，大約有幾秒鐘，然后說：“你能不能不走？”聲音有點顫抖。我的鼻子一下酸了。父親文

12、化程度不低，母親卻基本上是文盲，她這一輩子是典型的賢妻良母。小時每天放學(xué)，一進門母親問的第一句話就是：“肚子餓了吧?”菜已炒好，爐子上的水已開過兩遍。大學(xué)畢業(yè)后先在外地工作，后調(diào)回來沒有房子，就住在父母家里。一下班，還是那一句話：“餓了吧。我馬上去下面?！蔽矣窒肫鹞业谝淮坞x開母親的時候。那年我已是17歲的小伙子，高中畢業(yè)，考上北京的學(xué)校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門后，母親一人對著空落落的房間，不知道該做什么，就打來一盆水準(zhǔn)備洗腳。但是直到幾個小時后父親送完我回來，她兩眼看著窗戶，兩只腳擱在盆邊上沒有沾一點水。這是寒假回家時父親給我講的?，F(xiàn)在，她年近80，卻要離別自己最小的兒子。我上前

13、扶著母親，一瞬間我覺得我是這世上一個最不孝順的兒子。我還想起一個朋友講起他的故事。他回老家出差，在城里辦完事就回村里看老母親，說好明天走前就不見了。然而，當(dāng)他第二天到機場時，遠遠地就看見老母親扶著拐杖坐在候機廳大門口?？蓱z天下父母心，兒女對他們的報答，哪及他們對兒女關(guān)懷的萬分之一。我知道在東南沿海有很多望夫石，而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石，一塊偉大的圣母石。它是一面鏡子，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女們的慚愧。（選自青年博覽2010年第4期）16文章第段畫橫線句子在描寫上很有特點，試作賞析。（3分）17請說出第段中畫波浪線的句子所表達的母親復(fù)雜的內(nèi)心情感。（3分）18. 文章中

14、，作者為什么要說“一瞬間我覺得我是這世上一個最不孝順的兒子”？（4分）19. 試分析第段在全文中的作用。（4分）20文章第段中說母親石是“一塊普通的石頭”，第段中又說“但它卻是一塊真正的文化石”，讀完全文，說說你對這兩種說法的理解。（4分）得分評卷人三、寫作（50分）21.閱讀下面的文字按要求作文。個人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。要求：請你根據(jù)親身體驗將下面的題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選（除詩歌外），文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。題目：我在_中成長 600字七年級語文下冊期

15、末學(xué)業(yè)水平測試試題參考答案一、 積累與運用 1.愛祖國，不僅要熱愛祖國的山河，也要熱愛祖國的語言文字?；颍何覀円拼齽游?，關(guān)愛生命。人與動物要和諧相處。 只要能結(jié)合相關(guān)方面內(nèi)容，語言表達通順、流暢，言之成理即可，1分。字?jǐn)?shù)符合要求，書寫正確、規(guī)范、美觀，1分。 共2分。 2.D (2分) 解析：A中的“哺育” 讀b ；B中的“冗雜”讀rng ；C中的“叱咤”z “吞噬”讀sh 3、生聲 必 畢 急及 易益 （2分，每改對一字得0.5分） 4、A (2分)解析：B中，介詞運用不當(dāng)，后半句應(yīng)改為：所以我對王祥臥鯉的故事一點兒也不陌生。C中，缺少主語，應(yīng)當(dāng)將“通過”或“使”去掉其中之一。 D中前后不

16、一致，在“取得”前面加上“能否”。 5、（1）朝花夕拾 魯迅 吶喊 彷徨 社戲 （2） 林嗣環(huán) 張潮 虞初新志秋聲詩自序 （3）高爾基 阿廖沙 （4）杜甫 離騷 （5）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 （6）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 （7）正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。（1）（4）題每空0.5分，（5）（7）題每空1分， 共12分。） 二、 閱讀 6、不能指其一端；人有百口 ，口有百舌，不能名其一處也。 （ 每空1分， 共4分。每空錯字、添字、漏字均不得分。） 7、適逢，正趕上，恰好。 （2） 漸漸。 （3）即使。 （4） 說出。 （5）大腿。 （6）跑，逃跑。 （每小題0.5分，

17、共3分。） 8、（1）還夾雜著成百上千人的求救聲，救火的人們拉倒燃燒著的房子時一齊用力發(fā)出的呼喊聲，在火中搶奪物件的聲音，潑水的聲音。凡是應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有。 （2）在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩條腿打哆嗦，幾乎想要搶先逃跑了。 9、滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 賓客意少舒，稍稍正坐。 于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 作用：從側(cè)面烘托口技表演者技藝的高超。（ 每空1分， 共4分。） 10、正面描寫 側(cè)面烘托 （ 每空1分， 共2分。） 11、學(xué)生給“我”打電話,告訴“我”曾經(jīng)說給他的一句話對他產(chǎn)生了深

18、遠影響。（2分）12、用比喻手法，生動形象地展現(xiàn)了學(xué)生們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。或：作者運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了一群學(xué)生富有朝氣的可愛情態(tài)。（2分）13、承上啟下，既設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣，又能看出這句話在陳小衛(wèi)心中的分量（2分 。答出其中任意兩點即可。）14、總結(jié)全文，點明主題（2分） 15、感激關(guān)愛（2分， 每空1分）16用比喻和擬人的手法，突出了紅線和銀針的形狀和色彩，表達了母親石帶給作者的震撼。（共3點，每點1分。意對即可）17母親此刻內(nèi)心充滿了對離家求學(xué)的兒子情感上的不舍，（1分）對離開母親呵護的兒子獨立生活的牽掛與擔(dān)憂。（2分）（意對即可。）18母親年近80，我卻要離開母親去外地工作，（2分）表達了我不能在母親身邊盡孝的內(nèi)疚和自責(zé)。（2分）（意對即可。）19. 首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文，點明文章中心；深化文章的主旨，在贊頌?zāi)笎蹅ゴ蟮耐瑫r，警醒天下兒女更多關(guān)