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1、小數(shù)乘小數(shù)年級五年級科目數(shù)學編號主備人審核人課題小數(shù)乘小數(shù)課型新授本周習慣專題性的習慣培養(yǎng)學習目標:1、我能理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算法則。2、我能正確進行一個數(shù)乘小數(shù)的計算。3、培養(yǎng)了我的遷移、類推能力,初步了解數(shù)學中的轉(zhuǎn)化思想。學習重點: 理解和掌握小數(shù)乘法的計算法則。學習難點:確定積的小數(shù)點位置。學案導學案一、 自主學習任務:小數(shù)乘一個數(shù)的計算法則 1、一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大到原來的10倍,積( );一個因數(shù)擴大到原來的10倍,另一個因數(shù)擴大到原來的100倍,積( )。2、閱讀教材第4頁,需要換這塊玻璃實際上就是求這塊玻璃的 ,算式是: 。3、計算時,可以將1.2米化為 分米,0
2、.8米化為 分米,再將平方分米改寫成平方米,得 。也可以將1.2轉(zhuǎn)化成12,0.8轉(zhuǎn)化成8,算出128的積后再 ,就得到1.20.8= 。4、完成教材第4頁做一做。任務:確定小數(shù)點的位置 1、 閱讀教材第五頁,看不明白的有紅筆勾畫出來。2、 給下列各式的積打上小數(shù)點:8.70.9=783 72.90.04=291616.50.6=990 6.30.006=3783、完成教材第5頁做一做。4、計算6.70.3時,先按 算出積,再看因數(shù)一共有 位小數(shù),就從積的 邊起數(shù)出 位,點上小數(shù)點。7.20.006的積只有 位數(shù),我們就在積的 面添上 個0再打上小數(shù)點。二、合作探究、交流展示1、討論自主學習中
3、存在的問題,組內(nèi)進行互幫活動。(不能解答的寫到自己組的黑板上)2、交流、展示:(1)討論解決各組出示的不能解決的問題。(2)小數(shù)乘一個數(shù)的計算法則:(3)積的小數(shù)點的位置的確定:三、過關(guān)檢測1、不用計算,說出下表 中各欄的積有幾位小數(shù)。因數(shù)0.412.13281.21.26因數(shù) 60.50.263.30.08積的小數(shù)位數(shù)2、計算下列各題8.0215 2.80.65 0.250.08 3.60.74 3、 李林和劉燕去買紅絲繩編織中國結(jié)。每米售價1.83元,李林和劉燕分別買了2.5米和1.8米,他們分別應付多少錢?4先計算前三道題,然后仔細觀察,找出規(guī)律,在填數(shù)。2.10.9= 3.21 0.9= 4.3210.9= ( )0.9=( )0.9= ( )0.9=總結(jié)、評價:今天的學習,我學會了: 。我在 方面的表
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