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文檔簡介
1、一年級的小朵朵,班級讀書會,讀封面,認識作者,讀 扉 頁,全校最漂亮的老師。有一顆童心,很愛孩子。同學(xué)們都很喜歡她。,目錄是咱好朋友小朋友,愛看書,目錄朋友來幫忙。目錄藏在正文前,看你會找不會找。找到目錄篇目瞧,主要內(nèi)容全記牢。想看哪篇查頁碼,再也不用滿書找。目錄是咱好朋友,省時省工建功勞。,讀目錄,七嘴八舌說故事: 我最喜歡的故事是_,因為 _。,畫面再現(xiàn)重溫故事,男猴子女猴子,特務(wù)和快樂,課堂上的尖叫,亂了套的體檢,老師有支神奇的筆,橡皮瘦了,選美比賽,上學(xué)了,小老師,我來問,你來答,1. 開學(xué)了,小朵朵成為了一年級幾班的學(xué)生?,2. 毛老師讓大家安靜到連一根針掉到地上能聽到,同學(xué)們都很聽
2、話,小朵朵在等什么?,3.班里最愛給大家起外號的同學(xué)叫什么名字,你從哪個故事中知道的?,5.選美比賽中小朵朵用自己的壓歲錢給爸爸買了什么?爸爸用了嗎?最后放哪了?,4.他給毛老師起了個什么外號?為什么這么叫?,8.體檢時江明明為什么不脫褲子?最后是誰把他的褲子拉了下來?,6.小朵朵用粉筆在桌上畫了什么?在你的生活中,有沒有和同學(xué)發(fā)生過類似的事情,你是怎么做的,請你說一說。,9.小朵朵被值周生大姐姐給攔住要扣班級紀律分時,她是怎么做的?她這樣做對嗎?最后她去找老師做了什么?,7.每個學(xué)生的作業(yè)皮上都要自己寫上名字,小朵朵和江明明的作業(yè)皮上分別寫的是什么?,剛才我們把讀書過程中的疑問提出來,然后再
3、一起解決,這也是我們讀書的一種方法。,抄寫生字的時候,江明明像只大螃蟹似的趴在課桌上,寫著寫著,胳膊肘就跑到了小朵朵的地盤。,小朵朵說她的鉛筆太粗,還很不聽話,所以寫出的字才又高又胖。,別人寫的字都能老老實實地待在田字格里,可小朵朵的呢,不是把胳膊舉到田字格外,就是把腿伸到田字格外了。,讀書時,還要注意積累好詞好句。遇到這樣的詞語和句子我們可以畫下來,平時模仿著去說。,走近人物 我最喜歡一年級的小朵朵中的_ ,因_,所以我很喜歡他(她)。,整個早晨, 我 一直 看著你 , 怎樣 把每一寸 玲瓏的晨光 , 變作 七彩的跳躍, 嚼成 松子的果香。,早安,小松鼠 劉可式,奇老師:早安,孩子們 孩子們:早安,奇老師 奇老師:整個早晨, 我一直 看著你們 , 孩子們:整個早晨 我們一直 看著您,奇老師:怎樣 把每一寸 玲瓏的晨光 , 變作 七彩的朗誦, 嚼成 書本的芳香。 孩子們:怎樣 把每一寸 玲瓏的晨光 , 變作 粉筆的舞蹈 嚼成 知識的芳香,書目推薦:一年級快樂多一年級屁事多親愛的笨笨豬,提出要求,制定計劃 (1)老師提出閱讀要求 A合理安排讀
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