草房子試題ppt課件.ppt

1、草房子,1,一填空題 1、草房子的作者是 ，他是北京大學(xué)教授 。 2、純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年這個(gè)“最英俊的少年”指 。 3、書(shū)中有個(gè)熱愛(ài)土地的秦大奶奶,她有兩次落入學(xué)校邊上的河水里,第一次是因?yàn)?， 第二次是因?yàn)?。 4、桑桑最喜歡的女老師是 ，最喜歡的男老師是 。,2,5、書(shū)中有個(gè)男孩子因?yàn)槭嵌d子而被同學(xué)嘲笑,他的名字叫 ，后來(lái)他 ，贏得了大家的尊敬。 6、桑桑是個(gè)非常大膽的孩子,他第一次做的魚(yú)網(wǎng)是用 做的，要給喜歡的鴿子做房子,他把家里的 拆掉了。 7、桑桑被爸爸狠狠揍了一頓,第二天就發(fā)現(xiàn)得了一種很?chē)?yán)重的病.爸爸因?yàn)?揍他。在桑桑生病的這個(gè)

2、期間,是 一直在鼓勵(lì)他“別怕”。,3,桑桑就是在這些草房子里、草房子的前后與四面八方來(lái)顯示自己的，來(lái)告訴人們“我就是桑?！钡摹?桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ！?1、聯(lián)系上下文，談?wù)剬?duì)“桑桑就是桑桑”的理解。 2、聯(lián)系后文，舉出“桑桑就是桑?！钡木唧w事例。（兩件即可） 將碗柜改為鴿子籠；將蚊帳改為漁網(wǎng)捕魚(yú)；砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子；夏天穿著棉衣走圓場(chǎng)。,4,（A）要把戲演得更好。他把這個(gè)角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個(gè)偽軍連長(zhǎng)，到院子里，借著月光，反反復(fù)復(fù)地練著他將大蓋帽提在手里，露著光頭，就當(dāng)紙?jiān)略趫?chǎng)，驢拉磨似地

3、旋轉(zhuǎn)著，數(shù)著板。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，是在夏日。（A）就是按夏日來(lái)打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。（A）不在意這個(gè)天氣，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了。 1語(yǔ)段中的人物（A）是 ，用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括以上故事情節(jié)。 2結(jié)合語(yǔ)段談?wù)勀銓?duì)該人物的認(rèn)識(shí)。,5,一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見(jiàn)著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽(tīng)不到他的回應(yīng)一樣，他也沒(méi)有聽(tīng)到父親的回應(yīng)。 A突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來(lái)。 那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。 A聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去，幾乎把臉埋進(jìn)了

4、一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái)，但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。 1A指的是。概括這段文字的主要內(nèi)容。 2文段中的A找到了鴨子卻哭了，這是為什么？從這點(diǎn)可以看出他是一個(gè)怎樣的人？,6,1. 杜小康 。暴風(fēng)雨中杜小康一人找回鴨子 ，卻迷路了。 2.他的哭是委屈的哭，是激動(dòng)的哭。因?yàn)檫@樣艱苦的生活本不該由他這樣幼小的心靈和身體承擔(dān)；他承受了這樣的“磨難”，“覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”，所以激動(dòng)得哭了。從這點(diǎn)可以看出他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一個(gè)敢于挑起重?fù)?dān)的真正的男子漢。,7,演出結(jié)束后，油麻地小學(xué)的師生們只管沉浸在勝利的喜悅之中，而當(dāng)他們忽然想到（A）時(shí)，（A）早已不見(jiàn)了。是（B）第一個(gè)找

5、到了（A）。那時(shí)，（A）正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。（B）一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來(lái)找你的，大家都在找你?！保˙）聽(tīng)到了（A）的啜泣聲。 （A）用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái)，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，變成了號(hào)啕大哭。 紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了。 純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年 1選文中的人物（A）是 ，（B）是 。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括以上故事情節(jié)。 。 2為什么說(shuō)（A）是“世界上一個(gè)最英俊的少年”？,8,1.陸鶴（禿鶴） 桑桑 陸鶴（禿鶴）表演成功為油麻地小學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù) 2.禿鶴是不幸的，但他

6、面對(duì)不幸時(shí)是積極的，他用自己的努力最終捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，贏得了老師和同學(xué)的尊敬。,9,（A）雙手抱住了劉一水的腰，兩人在船艙里打了起來(lái)。（A）根本不是劉一水的對(duì)手，勉強(qiáng)糾纏了一陣，就被劉一水打翻在船艙，讓劉一水騎在了胯下。劉一水擦了一把汗，望著（A）：“從哪兒冒出來(lái)個(gè)（A）！”說(shuō)完，就給了（A）一拳。 （A）覺(jué)得自己的鼻梁一陣銳利的酸疼，隨即，鼻孔就流出血來(lái)。 劉一水又給了（A）幾拳。 紙?jiān)路畔铝死K子，哭著：“你別再打他了，你別再打他了” 1上面的一段文字選自（人名）的小說(shuō)草房子，文段中的A指的是。 2結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勎亩沃械模ˋ）是個(gè)怎樣的人？能不能從草房子中再舉出一個(gè)體現(xiàn)（A）這種性格的

7、事例？,10,1.曹文軒 桑桑 2.桑?？匆?jiàn)劉一水等人欺負(fù)紙?jiān)?，便奮不顧身與他們搏斗，雖然自己受了傷，最終救了紙?jiān)?，可以看出桑桑是一個(gè)很有正義感，善良，關(guān)心同學(xué)的人。 事例：桑桑把賣(mài)鴿子的錢(qián)給杜小康，幫他進(jìn)貨。,11,桑桑讀六年級(jí)時(shí)，（A）的羊群就已經(jīng)發(fā)展到一百多只了。這年秋天，他賣(mài)掉了七十多只羊，只留了五只強(qiáng)壯的公羊和二十五只特別能下崽的母羊。然后，他把賣(mài)羊的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)了剛出窯的新磚。他發(fā)誓，他一定要給媽媽造一幢大房子。 1上面這段文字中的人物（A）指的是。文段中的“媽媽”實(shí)際上并不是（A）的媽媽?zhuān)切≌f(shuō)中的。 2（A）賣(mài)掉羊群發(fā)誓一定要為媽媽造一幢大房子，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？,12,

8、1細(xì)馬 邱二媽 2細(xì)馬勤勞能干，有主見(jiàn)，有志氣，知恩圖報(bào)，孝順且有責(zé)任心的男子漢。,13,地方上就讓學(xué)校查。燒了一個(gè)大草垛，事情不小。油麻地小學(xué)立即籠上一片“事態(tài)嚴(yán)重”的氣氛。蔣一輪對(duì)桑喬說(shuō):“恐怕不會(huì)有人敢承認(rèn)的?！鄙陶f(shuō):“那就一查到底!” 這里正準(zhǔn)備實(shí)施包括“攻心戰(zhàn)術(shù)”等諸如此類(lèi)的方案時(shí)，（A）卻在全校大會(huì)上，走上了臺(tái)子:“你們不用再查了，火是我玩的?！保ˋ）一副平平常常的樣子。 臺(tái)下的孩子，頓時(shí)覺(jué)得（A）是個(gè)英雄，是個(gè)好漢，差一點(diǎn)沒(méi)為他鼓掌。 即使老師，望著面不改色的（A），也為之一振:這是一個(gè)什么樣的孩子呀! （A）在眾人注視之下，走下臺(tái)去了。 1選文中的人物（A）是 ，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言

9、概括故事情節(jié)。 2結(jié)合選文談?wù)剬?duì)人物（A）的認(rèn)識(shí)。,14,1.杜小康 杜小康勇敢承認(rèn)玩火事實(shí)贏得眾人敬佩 2杜小康在同學(xué)眼中可謂是鶴立雞群，正是這個(gè)原因造就了一個(gè)驕傲、大氣、勇于承擔(dān)責(zé)任的杜小康。,15,那天，學(xué)生們都在上課時(shí)，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門(mén)外的（A），正在冬季的第一場(chǎng)雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹(shù)下，對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著（A）的老師說(shuō):“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是（A）!” 1選文中人物（A）是 ，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié) 2“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是（A）!”你覺(jué)得有道理嗎？,16,（A）和（B）在河邊找到了一棵柳樹(shù)。（A）揮鎬砸下去，那凍土居然未被敲開(kāi)，只是留

10、下一道白跡。（A）往手上吐了一口唾沫，咬著牙，用了更大的勁，又將鎬砸了下去。這一回，鎬尖被卡在了凍土里。（A）將鎬晃動(dòng)了半天，才將它拔出來(lái)。不一會(huì)，（B）就看到，（A）本來(lái)就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動(dòng)，流出血來(lái)。血將鎬柄染紅了 1.選文中的人物（A）指的是： 2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括此故事情節(jié)： 3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文所表現(xiàn)出的（A）的性格特點(diǎn)。,17,1.細(xì)馬 2.示例： 細(xì)馬（不顧嚴(yán)寒）刨柳須（做藥引子）為邱二爺治病 3.示例：有孝心（善良、懂得感恩），堅(jiān)強(qiáng)（不怕困難）,18,今年的夏收夏種已經(jīng)結(jié)束，油麻地地方文藝宣傳隊(duì)要很快拿出一臺(tái)戲來(lái)，已在草房子里排練了好幾日了，現(xiàn)在正在排練一出叫 的小

11、戲。女主角是十八歲的姑娘A。 A是油麻地的美人。油麻地一帶的人說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)得好看的女孩兒，常習(xí)慣用老戲里的話說(shuō)是“美人”。 A還有一副好嗓子，不宏亮、不寬闊，但銀子樣清脆。 1、文中排練的是一出叫 小戲，女主角是 。 2、聯(lián)系小說(shuō)有關(guān)情節(jié)，用自己的話概括選她為女主角的原因。,19,桑桑充當(dāng)了一個(gè)可笑的角色。但人家桑桑愿意。溫幼菊說(shuō)“桑桑是蔣一輪的諜報(bào)人員”。桑桑的母親說(shuō)“桑桑是蔣老師花錢(qián)雇的一個(gè)跑腿的”。桑桑不管別人怎么說(shuō)，照樣地做他愿意做的事。 唯一使桑桑感到遺憾的是，那些信只是在他身邊稍微作了一下停留，就不再屬于他，而被送到了蔣一輪的或白雀的手上。那是一個(gè)又一個(gè)的小秘密。而這些小秘密，只是在他

12、眼前晃一晃，便消失了。就仿佛有人總往他的口袋里塞進(jìn)一塊糖，可還是很快又被人家掏走了。 1、“桑桑不管別人怎么說(shuō)，照樣地做他愿意做的事”，“愿意做的事”指的是什么。 2、結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)桑桑是個(gè)怎樣的孩子。 桑桑善良、單純、熱心，同時(shí)有強(qiáng)烈的好奇心。,20,她是個(gè)很可惡的老婆子。她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻倚著自己老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校長(zhǎng)的瓜或豆莢摘了去，自己吃也行呀，她不，將它們?nèi)拥酱蠛永?。她還養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄，學(xué)校菜園只好攔了籬笆。 1、“她”是指_。她是個(gè)很可惡的老婆子，但油麻地小學(xué)卻有一個(gè)孩

13、子很尊重她，名字是：_ 。 2、概述后面的情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)你讀后的感悟。,21,秦大奶奶，她熱愛(ài)并珍惜自己所生活的那片土地，倔強(qiáng)、固執(zhí)，明明有一個(gè)更好、更舒適的房子等著秦大奶奶來(lái)安家，可她無(wú)論怎樣都不肯搬離自己的老房子。她也是一位淳樸善良的老人，在喬喬不小心落水時(shí)奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。,22,離上車(chē)時(shí)間還早，兩人坐在長(zhǎng)途汽車(chē)站的候車(chē)室里，都默然無(wú)語(yǔ)。 A上車(chē)后，將臉轉(zhuǎn)過(guò)去看邱二爺。他看到邱二爺?shù)难劬Τ睗裰驹谇镲L(fēng)里，一副疲憊而衰老的樣子。他還發(fā)現(xiàn)，邱二爺?shù)谋硰奈聪窠裉爝@樣駝，肩腳從未瘦得像今天這樣隆起，臉色也從未像今天這樣枯黑枯黑得就像此刻在秋風(fēng)中飄忽的梧桐老葉。 A將臉轉(zhuǎn)過(guò)去哭了。

14、 車(chē)開(kāi)動(dòng)之后，A又一次轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。他看到了一雙凄苦的目光 他走后，邱二爺夫婦感到了一種無(wú)底的空虛和孤寂。可出乎人們意料的是第二天黃昏時(shí)他竟又出現(xiàn)在人們的視線中。試分析他回來(lái)原因。,23,他想起了在這幾年的生活中邱二爺對(duì)他的真心的疼愛(ài)；他想起了邱二媽對(duì)任何人的溫和、和善；他更意識(shí)到大水過(guò)后邱二爺夫婦所承受的物質(zhì)和心理上的打擊；他認(rèn)為在邱二爺夫婦遭受打擊時(shí)離開(kāi)是不對(duì)的，自己會(huì)太無(wú)情。他是個(gè)善良、重情義的孩子。答出兩點(diǎn)即可。,24,A不想再看了，又往前走。但只走了兩三步，突然回頭了。他在村頭找了一塊很大的磚頭，然后提在手里，連續(xù)穿過(guò)房子的、樹(shù)木的黑影，來(lái)到了紅門(mén)前。他瞪著洪門(mén)，突然地一仰身，又向前一撲

15、，用力將磚頭對(duì)準(zhǔn)紅門(mén)擲了出去。當(dāng)紅門(mén)發(fā)出咚的一聲沉悶而巨大的聲響時(shí)，A已經(jīng)轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了黑暗。 2、文中的A叫 ，他砸的是 家的大門(mén)。 3、A砸門(mén)的直接原因是什么？反映了他什么樣的性格特點(diǎn)？,25,桑桑的眼前，又出現(xiàn)了神色慌張的A 。 下了課，桑桑走到教室后面。他看了看窗臺(tái)，他在窗臺(tái)上看到了兩只腳印。 桑桑想將他心里想到的都告訴老師，但桑桑終于沒(méi)說(shuō)。桑桑的眼前，總有A吃力而無(wú)助的撐著木船的形象。 1、文中的A指的是 。窗臺(tái)上的兩只腳印是 留下的。 2、桑桑想告訴老師什么？他為什么終于沒(méi)說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。,26,桑桑想告訴老師，班里那個(gè)丟書(shū)的小女孩的課本，是被杜小康跳窗進(jìn)來(lái)偷了去的。 桑桑沒(méi)告訴老

16、師，是因?yàn)樗X(jué)得杜小康日子過(guò)的很苦，那么小要承擔(dān)那么重的家庭負(fù)擔(dān)，要“吃力而無(wú)助”的撐船帶爸爸去看病，又那么想上學(xué)，出于對(duì)他的深深的友誼和同情，他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。,27,溫幼菊將藥倒進(jìn)一大碗，放上清水，接著再熬第二和。 停頓了很久，溫幼菊才說(shuō)：“十七歲那年，我考上了師范學(xué)校。也就是那年秋天，奶奶走了。奶奶活了八十歲。奶奶是為了我，才活了八十歲的。奶奶臨走前，抓住我的手，她已說(shuō)不出話來(lái)了。但我從她微弱的目光里，依然聽(tīng)到了那兩個(gè)字：別怕!”她沒(méi)有看桑桑，但卻把胳膊放在了桑桑的脖子上：“桑桑，別怕” 眼淚立即汪在了桑桑的眼眶里。 1、“藥寮”這兩個(gè)字在草房子中具體指什么？ 2、“眼淚立即汪在了桑桑的眼眶里”，為什么？,28,桑桑雖然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得他已死過(guò)一回了。 桑桑久久地坐在屋脊上