中學(xué)信息技術(shù)會考第一套_第1頁
中學(xué)信息技術(shù)會考第一套_第2頁
中學(xué)信息技術(shù)會考第一套_第3頁
中學(xué)信息技術(shù)會考第一套_第4頁
中學(xué)信息技術(shù)會考第一套_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、信息技術(shù)會考第一套,信息技術(shù)會考試題第一套,1.某數(shù)據(jù)文件壓縮后的數(shù)據(jù)是512KB,已知其壓縮比是20:1,原文件數(shù)據(jù)是( )。 2下列行為最有可能導(dǎo)致信息安全問題的是( )。 對數(shù)據(jù)進(jìn)行定期備份 打開陌生網(wǎng)友留言中鏈接的網(wǎng)址 安裝正版的殺毒軟件并定期升級 及時安裝計算機系統(tǒng)的補丁程序,信息技術(shù)會考試題第一套,3. 用計算機編程來求解某一方程的解,通常的步驟是( )。 分析問題設(shè)計算法編寫程序調(diào)試運行檢測結(jié)果 編寫程序調(diào)試運行檢測結(jié)果 設(shè)計算法編寫程序 編寫程序調(diào)試運行 4在軟件中,輸入“頂頂大名”后能自動改成“鼎鼎大名”,這主要利用了字處理軟件的( )。 “自動更正”功能 “修正”功能 “修

2、訂”功能 “替換”功能,信息技術(shù)會考試題第一套,5小李打開電子郵件收件箱,發(fā)現(xiàn)其中有一封郵件有回形針標(biāo)志,該標(biāo)志表示()。 未讀郵件 有附件 緊急郵件 已回復(fù),信息技術(shù)會考試題第一套,6歷屆奧運會的開幕式,都是人們關(guān)注的焦點,有人是通過電視來觀看直播,有的人是通過收音機聽直播,這說明了什么()。 A信息的表達(dá)方式是多樣的,獲取信息的方法也是多樣的。 B信息的表達(dá)方式是多樣的,獲取信息的方法是唯一的。 C信息的表達(dá)方式是唯一的,獲取信息的方法也是唯一的。 D信息的表達(dá)方式是唯一的,獲取信息的方法也是多樣的。,信息技術(shù)會考試題第一套,7.小王打算為班級做一個網(wǎng)站,以下是網(wǎng)頁制作的幾個主要過程,正確

3、的循序為()。 (1)制作網(wǎng)頁(2)網(wǎng)站規(guī)劃(3)調(diào)試與發(fā)布(4)素材的收集與整理 A(2)(4)(3)(1) B(2)(3)(4)(1) C(2)(1)(3)(4) D(2)(4)(1)(3),信息技術(shù)會考試題第一套,8.下面例出的條目中屬于數(shù)據(jù)庫主要特點的是( )。 (1)存儲大量數(shù)據(jù)(2)高效檢索 (3)管理操作繁瑣(4)通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享 (1)(3)(4) (2)(3)(4) ()()(3) ()()(),信息技術(shù)會考試題第一套,下列主要用于網(wǎng)頁瀏覽的軟件是()。 10根據(jù)我國網(wǎng)民的年齡分布大致如下所示: 若用圖來體現(xiàn)各個年齡段網(wǎng)民的比例,應(yīng)選擇圖表類型是()。 折線圖 餅圖 柱形

4、圖 條形圖,信息技術(shù)會考試題第一套,11在超市購物結(jié)賬時,收銀員要對商品的條形碼進(jìn)行掃描,該掃描過程屬于()。 A信息的編碼 B信息的表達(dá) C信息的采集 D信息的發(fā)布 12.漢字點陣是一種用黑白兩色點陣來表示漢字字形的編碼,一個1616點陣模的存儲容量為()。 A1字節(jié) B64字節(jié) C32字節(jié) D16字節(jié),信息技術(shù)會考試題第一套,13.小將收到一條手機短信,生他被中央電視臺“非常6+1”節(jié)目組抽為幸運用戶,獲得去現(xiàn)場參加節(jié)目的機會,但要他先匯500到指定賬戶,作為他參加節(jié)目的服裝費,下列對此信息的評價和處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A.信息可信度較低,但機會難得,先匯過去試試運氣 B.信息可信度較高,先

5、跟短信發(fā)送者核實后再匯款 C. 信息可信度較低,可通過中央電視臺官方渠道核實或舉報 D. 信息可信度較高,可直接將錢匯到指定賬號,信息技術(shù)會考試題第一套,14. 下列哪一選項,人類在信息傳遞方面首次突破了時間和空間的限制?( ) A.電報電話的發(fā)明和應(yīng)用 B.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 C.語言的產(chǎn)生和應(yīng)用 D.文字的發(fā)明和應(yīng)用 15. 小明想對父母的老照片進(jìn)行加工處理,需要對其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,可選擇的工具是( ) ACool3D BFlash Cphotoshop D畫圖,信息技術(shù)會考試題第一套,16.某學(xué)校在信息技術(shù)課上開展了以“保護環(huán)境”為主題的宣傳畫制作活動,

6、為了再次打開時可以延續(xù)上一次的編輯加工,需要保存各圖層設(shè)置、通道等信息,存盤時的文件格式為( ) AJPG BGIF CPSD DBMP,信息技術(shù)會考試題第一套,17. 在多媒體計算機中,聲卡是獲取數(shù)字音頻信息的主要硬件之一,下列哪項不是聲卡的主要功能?( ) A.存儲生音信號 B.還原數(shù)字音頻信號 C.聲音信號的數(shù)字化 D.音頻數(shù)據(jù)的壓縮與解壓,信息技術(shù)會考試題第一套,18. 有效的信息集成會使作品具有更佳的表達(dá)與交流效果,以下軟件不屬于信息集成工具的是()。 A.FrontPage B. 19. 對于同一個視頻片斷而言,下列四種文件格式中占存儲空間最小的是( ) . ,信息技術(shù)會考試題第一

7、套,20. 以下文件類型屬于視頻文件類型的是( ) wavjpgmpgdoc 21. 在進(jìn)行多媒體作品創(chuàng)作時,以下說法正確的是()。 A.簡單的多媒體作品,不需要進(jìn)行信息規(guī)劃與組織 B.恰當(dāng)?shù)倪\用多媒體信息,能夠增強作品傳播與交流的效果。 C.在選擇多媒體集成工具時,所用軟件的版本越高越好 D.所選用的信息類型越多越好,信息技術(shù)會考試題第一套,22. Mp3已成為目前最通用的聲音文件格式,是因為()。 A.在音頻文件中它占用的存儲空間最小 B.把聲音文件進(jìn)行了壓縮,但對音質(zhì)卻沒有多大損害 C.在音頻文件中它的音質(zhì)最好 D.出現(xiàn)最早的聲音文件格式,信息技術(shù)會考試題第一套,23. 下列采集的波形聲

8、音( )的質(zhì)量最好 A.雙聲道、16位量化、44.1KHZ采樣頻率 B. 單聲道、16位量化、22.05KHZ采樣頻率 C.雙聲道、8 位量化、44.1 KHZ采樣頻 D.單聲道、8 位量化、22.05KHZ采樣頻率,信息技術(shù)會考試題第一套,24. 數(shù)字視頻的的采集質(zhì)量與下列哪個因素?zé)o關(guān)?( ) A.數(shù)字視頻的播放工具 B.計算機配置及軟件平臺 C.視頻采集卡的性能 D.信號源的性能質(zhì)量,信息技術(shù)會考試題第一套,25. 圖形、圖像較文字在信息表達(dá)上具有獨特的優(yōu)勢,以下不能體現(xiàn)其優(yōu)勢的是()。 A.能承載豐富而大量的信息 B.表達(dá)信息生動直觀 C.數(shù)據(jù)易于存儲、處理 D.能跨越語言的障礙,增進(jìn)交流,信息技術(shù)會考試題第一套,26.要對山東省普通高中學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理,最科學(xué)有效的方法是采用( )。 A.數(shù)據(jù)庫管理 B.文件管理 C.檔案管理 D.人工管理,信息技術(shù)會考試題第一套判斷題,1.信息只有被利用才能體現(xiàn)出其價值。 2.在進(jìn)行信息搜索時,一次可以使用多個關(guān)鍵詞。 3. Excel中的圖表不能直接復(fù)制到Word文檔中。 4. 元搜索引擎,可以同時在多個搜索引擎上進(jìn)行搜索信息。 5. 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展先后經(jīng)過了人工管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論