2019秋二年級語文上冊語文天地一課件北師大版.ppt

1、點撥：書寫這三個字時，右邊所占的空間要比左邊大一點?！氨取弊筮叺诙P是豎提，“忙”的最后一筆是豎折，“秋”左邊最后一筆是點。,一、描一描，寫一寫,二、組字小魔術,點撥：通過觀察，我們可以發(fā)現這道題是一個通過置換偏旁來識字的小游戲，目的是鞏固學過的偏旁，認識新的偏旁(只認識字形、名稱，不需要掌握表示的意思)；初步認識偏旁的表意功能，體會字與偏旁的關系；積累相關詞語。,參考答案： 拾(扌)(纟)(給)(纟)(口)(哈) (拾起)(還給)(哈哈大笑) 虹(蟲)(穴)空(穴)(纟)(紅) (彩虹)(空氣) (紅色) 貼ti(貼紙)(貼畫) 跟gn(跟著)(后跟),三、說一說你看到的秋天，仿照例子填一填

2、。,點撥：看到“瓜果香”“楓葉紅”“菊花黃”，我們可以想到很多，如“瓜果”可以替換成“蓮藕、月餅、稻谷”等，“楓葉”可以替換成“蘋果、大棗、山楂、蘿卜、辣椒”等，“菊花”可以替換成“香蕉、玉米、桂花”等。填完后再把詞語讀一讀，互相評一評，看看誰的更好。,參考答案：稻谷香蘋果紅樹葉黃,四、讀一讀，照樣子說句子，試著寫一寫。,點撥：本題要求仿照例句寫句子，用“想”表達自己的愿望，我們可以認真讀例句，感悟句子的表達方式。第一句要敘述“我”所做的事。我們可以想象自己在樹林里做什么，最好用秋天的景物來填寫。第二句要發(fā)揮想象，想一想自己在什么地方，想干什么，然后補充句子。,示例：我在樹林里走來走去，想尋找

3、一朵盛開的野花。 我在果園里走來走去，想尋找一個最紅的蘋果。,五、讀一讀，背一背。,山行 唐杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。,作者簡介：杜牧(803852)，唐代詩人。字牧之，京兆萬年(今陜西西安)人。精通兵法，有政治才能。詩文都寫得很好，詩以七言絕句最為出色，與李商隱齊名，并稱“小李杜”。,注釋：山行：在山中行走。寒山：指深秋時候的山。徑：小路。斜：彎彎曲曲。坐：因為。,譯文：深秋時節(jié)，沿著山上盤曲的小路一直向上走，白云升騰的地方隱隱約約有幾戶人家。停下車來是因為喜愛這傍晚楓林的美景，被霜打過的楓葉比二月的花還要紅。 賞析：這是一首描寫和贊美深秋山林景

4、色的小詩。前兩句中的寒山、石徑和人家，構成了一幅縹緲、淺淡的風景畫。后兩句抓住深秋特有的景物火紅的楓葉，表達了詩人對晚秋風光的喜愛之情。詩人在寫景時遠近結合、動靜搭配、濃淡適宜，將寫景融于敘事之中，于平淡中見新奇。這首小詩是寫景詩中的佳作，其中“霜葉紅于二月花”成為贊美楓葉、秋色的名句。,點撥：向爸爸、媽媽提要求，要用符合自己身份的語言，清楚地表達自己的愿望；要注意禮貌，要多為爸爸、媽媽著想，提出的要求要合理可行；要把話說明白，不要撒嬌任性，讓家長圍著自己轉。 參考答案：爸爸、媽媽，秋天到了，外面的景色好美啊，咱們能不能去欣賞一下大自然的美景呀？,六、討論：如果你想讓爸爸、媽媽帶你去觀察秋天的

5、景物，該怎樣向他們表達你的愿望？,點撥：這部分內容主要指導我們在遇到不認識的字時可以用部首查字法查字典。用部首查字法，首先把要查的字的部首找出來，數數有幾筆，再在“部首目錄”中找出該字部首在“檢字表”中的頁碼，翻到對應頁碼。然后數數所查字除去部首后還剩幾畫，就在其部首下相應的筆畫數中找出該字。最后按照該字后面的頁碼到正文中找出這個字。,七、認識字典。,珍珠：某些軟體動物(如蚌)的貝殼內產生的圓形顆粒，多為乳白色或略帶黃色，有光澤，是這類動物體內發(fā)生病變或外界沙粒和微生物等進入貝殼而形成的，多用作裝飾品，也作真珠。文中的珍珠指露珠。 氣息：氣味。,八、讀一讀。,露珠,1.理解詞語,2.梳理結構,這首詩以豐富新奇的想象描繪了草地上的露珠從出現到蒸(zhng)發(fā)的過程。,3.感知內容,點撥：句子是以詞語(詞和短語)為單位構成的。抄寫句子必須以詞語為單位進行抄寫，否則就是無實際意義的練筆。漢語中雙音節(jié)詞的數量很多，以詞為單位抄寫，就要記住兩個字的字形，這雖然有一定的難度，但也要練習做。這里需要注意的是單音節(jié)詞