三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)感受音樂(lè)_第1頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)感受音樂(lè)_第2頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)感受音樂(lè)_第3頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)感受音樂(lè)_第4頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)感受音樂(lè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,感受音樂(lè),連一連：根據(jù)圖片中的人或物，你能把感受相似的找出來(lái)嗎？,歡樂(lè)的音樂(lè),柔和的音樂(lè),激昂的音樂(lè),恐怖的音樂(lè),想一想,生活中的一些聲音會(huì)給人留下深刻的印象，并是人產(chǎn)生豐富的畫(huà)面聯(lián)想。 你覺(jué)得這些聲音和美術(shù)之間有什么樣的聯(lián)系呢？,音樂(lè)與美術(shù)是共通的，當(dāng)我們看到一幅美麗的畫(huà)面，腦海中會(huì)聯(lián)想到很多音樂(lè)，同樣，當(dāng)我們聽(tīng)到一些音樂(lè)，我們的眼前也會(huì)浮現(xiàn)一些美麗的畫(huà)。,聽(tīng)一聽(tīng)：感受音樂(lè)的不同旋律,舒緩的音樂(lè),舒緩的音樂(lè)讓人感覺(jué)安靜、舒適,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,（聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)感覺(jué)）,激昂的音樂(lè),激昂的音樂(lè)讓人感覺(jué)振奮、熱血沸騰,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,憂傷的音樂(lè),憂傷的音樂(lè)讓人感覺(jué)難過(guò)、情緒低落,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,想一想：旋律與線條顏色的關(guān)系,（聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)感覺(jué)之線條）,舒緩的音樂(lè),舒緩的音樂(lè)像平滑的波浪線,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,激昂的音樂(lè),激昂的音樂(lè)像尖銳的折線,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,憂傷的音樂(lè),憂傷的音樂(lè)像彎彎的曲線,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,你感受到了哪些顏色？,【荷蘭】蒙德里安百老匯的爵士音樂(lè),【中國(guó)】吳冠中春如線,輕松的音樂(lè),煩躁的音樂(lè),激烈的音樂(lè),作業(yè)要求,1、聽(tīng)音樂(lè)，把你的感受畫(huà)下來(lái)。 2、運(yùn)用點(diǎn)、線、面與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論