物理人教版九年級全冊電流的磁場.ppt

1、課程名稱：電流的磁場教材版本：人教2011課標版年 級：九年級主講教師：禹雙青工作單位： 長沙市雅禮天心中學,“一師一優(yōu)課，一課一名師”課件,二、電流的磁場,奧斯特實驗,探究通電導線周圍的磁場,演示實驗,探究通電導線周圍的磁場,A、B：,通電導線周圍存在磁場！,A、C：,電流的磁場方向與電流方向有關(guān)！,現(xiàn)象1：導線通電后使磁針偏轉(zhuǎn)，斷電后磁針回到原位置,說明：通電導線周圍存在磁場,現(xiàn)象2：改變電流方向，磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,說明：磁場方向跟電流方向有關(guān),一、奧 斯 特 實 驗,2020/9/7,一、奧斯特實驗,表明： 。,通電導線周圍存在磁場,磁場方向與 有關(guān),電流方向,把導線繞在圓筒上，做成螺線

2、管，各條導線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多。,螺 線 管,2020/9/7,二、通電螺線管的磁場,二、通電螺線管的磁場,3. 實驗結(jié)論：,通電螺線管周圍鐵屑分布狀態(tài)與條形磁鐵周圍鐵屑分布相似，因此，其周圍的磁場與條形磁鐵周圍的磁場相似。,因此:通電螺線管對外相當于一個條形磁鐵。,1、通電螺線管的外部磁場和條形磁體的磁場一樣。,二、通電螺線管的磁場,通電螺線管有沒有磁極呢?,?,1、通電螺線管的外部磁場和條形磁體的磁場一樣。,2、通電螺線管兩端的極性與螺線管中電流的方向有關(guān)。,二、通電螺線管的磁場,想一想,如何判斷磁極與電流方向的關(guān)系,二、通電螺線管的磁場,1.通電螺線管的周圍的磁場與條形

3、磁鐵周圍的磁場十分相似。,2.兩端的極性與電流方向有關(guān),3.磁場強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),三、通電螺線管的磁場,1. 實驗,2. 分析:,通電螺線管周圍存在_;,a端的小磁針N極被_；,b端的小磁針S極被_。,說明：,通電螺線管a端為_;,通電螺線管b端為_.,S極,N極,磁場,吸引,吸引,a,b,三、安培定則,1、用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北（N）極,4. 通電螺線管磁極的判斷,用右手握住螺線管，,四指彎向電流方向，,大拇指所指那端為通電螺線管N極。,N,S,安培定則：,9/7/2020,4. 通電螺線管磁極的判斷,用右手握住螺線管，,四指

4、彎向電流方向，,大拇指所指那端為通電螺線管N極。,N,S,安培定則：,2020/9/7,大拇指指向：通電螺線管的N極,四指彎曲：與螺線管中的電流方向一致,使用安培定則的方法和順序：,（1）查清螺線管的繞線方向； （2）標出電流在螺線管中的方向； （3）用安培定則確定螺線管的磁極方向,例:標出下圖中螺線管的N、S極,S,N,9/7/2020,使用安培定則的方法和順序：,（1）查清螺線管的繞線方向； （2）標出電流在螺線管中的方向； （3）用安培定則確定螺線管的磁極方向,例:標出下圖中螺線管的N、S極,S,N,2020/9/7,1.標出螺線管中電流的方向。,2.標出電源的正負極(圖中小磁針靜止),

5、N,S,練習,2020/9/7,、用右手螺旋定則判定下列螺線管的、極,課堂練習,N,S,N,S,S,N,N,S,N,S,N,S,2020/9/7,2. 請你用安培定則判斷出以下各圖中通電螺線管的N極,N,S,N,S,N,S,N,S,2020/9/7,正,負,S,N,4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當它們互相靠近時，它們將 （ ）,相斥,C,2020/9/7,N,S,S,N,N,N,S,S,甲,乙,丙,丁,3、請判定下圖中通電螺線管的南、北極。,鞏固與提高,1、奧斯特實驗表明：通電導體的周圍存在著 ，這種現(xiàn)象叫做 。,2、通電螺線管周圍的磁感線跟_ 的磁感線相似，通電螺線管兩端也有_,磁場,電

6、流的磁效應,條形磁體,南、北極。,S,N,4、如圖所示的幾個通電螺線管，用安培定則判定它們的兩極,C,6、當電磁鐵線圈中有電流通過時，小磁針靜止在如圖所示的位置上，則電源的A端是_極,7、如圖所示，以下兩個通電螺線管一定互相_（填吸引或排斥）,負,吸引,四、電磁鐵,1、電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。,2020/9/7,三、電磁鐵,為什么插入鐵棒后，通電螺線管的磁性會增強呢？ 鐵芯插入通電螺線管，鐵芯被磁化，也產(chǎn)生磁場，于是通電螺線管的周圍既有電流產(chǎn)生的磁場，又有磁鐵產(chǎn)生的磁場，相疊加，因而磁場大大增強了.,2020/9/7,猜想:,問題：,1、電流的大小,2、線圈的匝數(shù),1、如何測量電磁鐵

7、的磁性強弱?,2、如何改變通過電磁鐵線圈的電流？,3、如何改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？,吸引大頭針的根數(shù),滑動變阻器,改變銅絲纏繞的圈數(shù),2020/9/7,猜想:,問題：,1、電流的大小,2、線圈的匝數(shù),1、如何比較電磁鐵的磁性強弱?,2、如何改變通過電磁鐵線圈的電流？,3、如何改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？,比較吸引大頭針的數(shù)量（轉(zhuǎn)換法）,滑動變阻器,改變銅絲纏繞的圈數(shù),2020/9/7,（1）研究電磁鐵的磁性有無,通電時電磁鐵_,電磁鐵通電時_磁性，斷電時磁性_.,閉合和斷開開關(guān),吸引大頭針,不吸引大頭針,斷電時電磁鐵_,有,消失,2020/9/7,實驗,（2）研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關(guān)系,改變電流

8、大小,越強,大,增多,2020/9/7,改變線圈匝數(shù),實驗,現(xiàn)象,匝數(shù)越_, 磁性越_.,多,強,越多,越強,2020/9/7,有,越強,越強,消失,通斷電,電流大小,改變電流方向,三、電磁鐵的應用,、電磁起重機,、電磁選礦機,、電鈴,5、電磁繼電器,、磁懸浮列車,電磁起重機,根據(jù)電磁鐵的原理，解釋電磁起重機的工作原理。,討論：,工作原理： 接通電流,電磁鐵產(chǎn)生磁性,把鐵質(zhì)物體吸起,放下時,只要斷開電流即可。,根據(jù)電磁鐵的原理，解釋電磁選礦機的工作原理。,討論：,電磁選礦機,工作原理： 不同礦物質(zhì)具有不同的磁性，這些礦物質(zhì)在電磁鐵吸引下，受到的磁力不同，從而可以不同礦物質(zhì)分開。,電 鈴,工作原

9、理：,電路閉合，電磁鐵吸引彈簧片，使鐵錘向鐵鈴方向運動，鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去磁性，鐵錘跟彈簧片一起被彈回，電路又閉合。上述過程不斷重復，電鈴不斷發(fā)出聲音。,電鈴工作原理,磁懸浮列車,工作原理：列車軌道上強電磁鐵的磁極與列車上的電磁鐵的磁極是同名磁極相互排斥，使列車懸浮，消除了磨擦，減少阻力，增加運行速度。,你知道我國的第一磁懸浮列車在哪個城市開通的？,（上海）,、定義：,、特點：,電磁繼電器,它可以用低電壓和弱電流來控制高電壓和強電流。,電磁繼電器是一個由電磁鐵控制的自動開關(guān)。,構(gòu)造,主要部分的作用：,電磁鐵：通電時產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵,銜鐵：和動觸點組成一個繞支點轉(zhuǎn)

10、動的杠桿，帶動動觸點上下運動,返回彈簧：電磁鐵磁性消失時，帶動銜鐵彈離電磁鐵,觸點：相當于被控制電路的開關(guān)(A、C靜觸點，B：動觸點）,電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及部件作用,A,C,B,電磁繼電器的 工作原理,當沒有電流經(jīng)過接線柱D、E流入線圈時，電磁鐵沒有磁性，銜鐵被彈簧拉起，使A、B兩個接線柱所連的兩個觸點接通。,當有電流經(jīng)過接線柱D、E流入線圈時，電磁鐵有磁性，銜鐵被電磁鐵吸下，使B、C兩個接線柱所連的兩個觸點接通。,利用低電壓、弱電流（控制電路）控制高電壓、強電流的（工作電路）。,電磁繼電器的作用,電磁繼電器的實質(zhì),電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。,正因如此，電磁繼電器可以 （

11、1）遠距離操縱 （2）自動控制 （3）安全報警 ,想一想：火警自動報警器 圖中虛線框內(nèi)是雙面金屬片，當溫度發(fā)生變化時，雙面金屬片會發(fā)生彎曲，試說明發(fā)生火災時，該報警器的工作過程。,想一想：火警自動報警器 圖中虛線框內(nèi)是雙面金屬片，當溫度發(fā)生變化時，雙面金屬片會發(fā)生彎曲，試說明發(fā)生火災時，該報警器的工作過程。,發(fā)生火警時，將會發(fā)生下列變化： （a）溫度升高使雙層金屬片彎曲； （b）接通觸點使工作電路中有電流通過； （c）電磁鐵有磁性； （d）銜鐵被吸下： （e）接通觸點使控制電路中有電流通過； （f）電燈亮、電鈴響，發(fā)出警報。 這些變化的正確順序是:,a e c d b f,電鈴,溫度自動報警器,圖中是為某溫室大棚設(shè)計的 溫度自動