十六 濟(jì)南的冬天.ppt

1、濟(jì)南的冬天,老舍,制作：民意鄉(xiāng)中學(xué) 畢明君,作品有小說(shuō)駱駝祥子、話(huà)劇茶館等，收在老舍文集里。,老舍(18991966)，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族人。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。五四”新文化運(yùn)動(dòng)中，開(kāi)始用白話(huà)創(chuàng)作。,預(yù)習(xí)檢查： 1、標(biāo)出下列紅色字的讀音，再讀一讀。 濟(jì)南 救濟(jì) 圍了一個(gè)圈 羊圈 著落 看著 薄雪 薄弱 看護(hù) 看著 貯蓄 儲(chǔ)蓄 2、將對(duì)應(yīng)的詞義用線(xiàn)連起來(lái)。 北平 英國(guó)首都，多霧。 倫敦 即現(xiàn)在的北京。 設(shè)若 很明亮的天氣。 響亮的天氣 假如。 髻（ j ） 這里的意思是清凈。 看護(hù)婦 當(dāng)時(shí)護(hù)士的俗稱(chēng)。 貯蓄 清澈明凈。 空靈 存放、儲(chǔ)藏。 澄清 在頭頂或腦后

2、束起來(lái)的頭發(fā)。,（j） （j） （qun） （jun） （zhu） （zhe） （bo） （b） （kn） （kn） （zh） （ch）,聽(tīng)錄音朗讀，把握全文。,濟(jì)南的天氣 第（ ）段 濟(jì)南的山 第（ ）段 濟(jì)南的水 第（ ）段 結(jié)尾點(diǎn)題 第（ ）段,5、濟(jì)南的水有何特點(diǎn)？,聽(tīng)錄音朗讀，把握全文。,濟(jì)南的天氣 第（ ）段 濟(jì)南的山 第（ ）段 濟(jì)南的水 第（ ）段 結(jié)尾點(diǎn)題 第（ ）段,1,2 3 4,5,6,溫晴,（無(wú)風(fēng)聲）,（響晴）,（溫晴）,寶地,（對(duì)比）,小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。,陽(yáng)光朗照下,薄雪覆蓋下,城外遠(yuǎn)處,由里到外,5、濟(jì)南的水有何特點(diǎn)？,綠,澄清,空靈的藍(lán)

3、水晶,找出你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子，讀一讀，并說(shuō)說(shuō)好在哪里。,本文許多優(yōu)美生動(dòng)的句子寫(xiě)得精妙，在于作者運(yùn)用了生動(dòng)的比喻、擬人等修辭手法。比喻使句子生動(dòng)形象，而擬人則賦予景物以人的感情，作者的深厚感情無(wú)不通過(guò)這些手法加以體現(xiàn)。此外，由景物而產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，也是作者寫(xiě)作手法中值得稱(chēng)頌的。,(一)給下列加點(diǎn)詞注音。 A著急( )著落( ) B薄雪( )刻薄( ) C暖和( )應(yīng)和( ) D黃暈( )頭暈( ) (二)文章開(kāi)頭用了三組對(duì)比： _和_ ； _和_； _和_ 。這三組對(duì)比突出_。,zho,zhu,bo,b,huo,h,yn,yn,北平的寒,濟(jì)南的暖,倫敦的暗,濟(jì)南的明,熱帶的熱,濟(jì)南的溫,溫晴,

4、堂上練習(xí),用本節(jié)課所學(xué)的方法，閱讀文段，回答問(wèn)題。 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，（ ）的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（ ）全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。（ ）上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在（ ）上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 1、按課文內(nèi)容填空。 2、這段話(huà)按照從 到 的順序描寫(xiě)了薄雪覆蓋下的山的美景。 3、這段文字寫(xiě)得很美，主要原因就在于作者運(yùn)用了生動(dòng)的修辭手法，結(jié)合豐富的聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合，如“樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦?！痹噺奈闹性倥e兩例。,山上,山尖,山坡,山腰,高,低,作業(yè),1、試用本堂課所學(xué)的方法分析課文第5自然段。 （1）本段的寫(xiě)作順序是：從（ ）到（ ）。 （2）找出本自然