鋼琴調(diào)律基礎(chǔ)理論

1、鋼琴調(diào)律基礎(chǔ)理論（二）吳紅江第二節(jié) 拍音及相關(guān)概念1. 與 拍音相關(guān)的一些基本概念如果某一樂音的某次諧音與另一樂音的某次諧音的頻率相等，則此諧音為這兩個樂音的 吻合諧音 。如果構(gòu)成某種音程的根、冠兩音的吻合諧音的頻率出現(xiàn)偏離，則兩個聲波相互干涉而產(chǎn)生 拍 ，其合成波出現(xiàn)周期性的幅值變化。單位時間內(nèi)的拍的數(shù)量稱作 拍頻 。拍頻適中的、能為人耳所感受到的拍就稱作 拍音 。當(dāng)拍的拍頻過快而我們很難或無法分辨時，是不會對調(diào)律提供任何幫助的。 吻合的諧音的頻率是 純點 。高于純點的頻率偏離所產(chǎn)生的拍是 正拍， 低于純點的頻率偏離所產(chǎn)生的拍是 負拍。音程諧音持續(xù)吻合的狀態(tài)，我們稱之為“ 純 ”。 喵音是一

2、種非常接近純的拍音。2.“純”和“準”十二平均律 是把一個八度分成頻率比相等的十二個半音而生律構(gòu)成的律制。鋼琴使用十二平均律。十二平均律所對應(yīng)各音的音高頻率稱作 準點 。當(dāng)某音音高達到準點時，我們稱之為“ 準 ”。拍音是我們進行調(diào)律的判斷依據(jù)，而拍音要對照純點而言，因此我們把音程的純點作為調(diào)律的參照點在調(diào)律時，我們把音程的純點作為參照點， 按照“準”的要求，聽辨拍音狀況，放寬或收窄音程，使音高達到“準點”。 十二平均律半音間的頻率比為 12 2，除同度、八度音程外，各種音程的頻率比不呈簡單的整數(shù)比。也就是說，在十二平均律制中，除同度、八度音程（“純”即是“準”）外，其它各音程間均有拍存在。我們

3、正是根據(jù)各音程之間的拍音數(shù)量來判定某一個音是否“準”了。在分律和檢驗時均是如此。換句話說，有的音程（同度、八度音程）沒拍就“準”了，有的音程有一定的拍就“準”了。3.假拍對有些琴弦自身就帶有的拍音，我們稱之為假拍。如果我們調(diào)試的音程中有某一根（或兩根）琴弦?guī)в屑倥?，最“純”點有拍音，且拍音等于兩根弦各自的假拍相疊加。有假拍的情況下，八度、同度在最“準”的位置仍有相對最少的拍存在。沒有假拍的情況下，八度、同度在最“準”的位置為“純”要知道，調(diào)律只是要調(diào)到相對最“純”的點。4.拍音聽辨在調(diào)律時，如果較低序列的幾組吻合諧音較密集，振幅相對較大，就會同時出現(xiàn)拍頻不同的幾種拍音，干擾聽辨，這時要注意把握

4、最低序列的一組吻合諧音。4-1拍音變化過程聽辨在初學(xué)調(diào)律時，大家往往忽略對拍音變化過程的聽辨訓(xùn)練，而使拍音聽辨停留在靜態(tài)聽辨的層面。這樣的后果，就是把“純點”片面地作為最后是否調(diào)“準”的參照，使調(diào)律操作帶有很強烈的“碰運氣”的性質(zhì)。對調(diào)律操作而言，要在操作扳手的過程中聽辨純點、判斷拍頻的增減。在一定的擊鍵頻率下（假定 5次/單位時間），每次擊鍵間隔的時間段內(nèi)，拍頻都會呈現(xiàn)出各自的特性。 我們可以肯定地說，無須聽辨單位時間的拍頻，只要擊鍵頻率適中，在每次擊鍵間隔的時間段內(nèi)，我們就可以根據(jù)不同拍頻呈現(xiàn)出的各自的特性，而得出拍頻增減變化的結(jié)論。也就是說，只要能在識別純點的同時聽到拍頻的變化，而無須執(zhí)

5、著于聽到單位時間內(nèi)全部的拍，我們可以盡量地提高擊鍵頻率，使短促有別的、帶有各自特性的局部的拍音的聲響連綴成拍頻變化的“線”。這也就是我們平時所常說的“聽音頭”。拍音由多到少至“純”變化過程的聽辨當(dāng)然，在調(diào)至準點后，我們需要放慢擊鍵頻率，聽辨單位時間，甚至幾倍單位時間的拍音狀況，以判斷調(diào)試效果。這也就是我們平時所常說的“聽音尾”。4-2八度聽辨拍音聽辨所參照的是最低序列的一組吻合諧音。如果忽略這一概念，就會被高序列拍音所干擾：最低音區(qū)的八度調(diào)試不易把握。從客觀上講，是因為它琴弦相對較長，泛音較強。從主觀上講，是拍音聽辨的概念不清，未把握最低序列的拍音，而被高次序列拍音所干擾。4-3五度聽辨拍音聽

6、辨所參照的是最低序列的一組吻合諧音。如果忽略這一概念，就會被高序列拍音所干擾：純五度試不易掌握。從客觀上講，是因為它的幾組吻合諧音較密集、位次靠下、振幅相對較大。從主觀上講，是拍音聽辨的概念不清，把握不住冠二、根三上的拍音，而被冠四、根六等高次序列的拍音所干擾。平均律的五度音程44E（329.63 Hz）與37A（220Hz）有0.7拍/秒，調(diào)律時如果把握不住冠二、根三上的拍音，會被多組低序列的拍音（1.5拍/秒、2.2拍/秒?）所干擾。 思考題 :講一講基音、泛音與拍音的關(guān)系。 提示：拍音發(fā)生在吻合諧音之間。原文刊載于廣東樂器世界2006年期如何正確駕馭樂音間的拍音現(xiàn)象(三)(2010-12

7、-17 19:00:23)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：音高鋼琴調(diào)律聽辨樂音琴弦我國早期的鋼琴調(diào)律教學(xué)，常以口傳心授為主，注重經(jīng)驗、技藝的傳授而忽視了理論的學(xué)習(xí)，這無助于鋼琴調(diào)律行來的知識化進程。久而久之，會進一理拉大與世界同行業(yè)間的距離。有效提高調(diào)律人員對鋼琴調(diào)律的原理、方法、程序及其結(jié)果的認識，使操作更理性化，是目前鋼琴調(diào)律行業(yè)面臨的現(xiàn)實問題。我們看到，隨著知識結(jié)構(gòu)的完善與提高，調(diào)律師在掌握鋼琴調(diào)律的基本技能與理論知識后，便不再滿足于現(xiàn)在的技能與既定的方法，而會去探索、開拓新的天地，使調(diào)律工作更富想象力的創(chuàng)造性。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋼琴調(diào)律理論前，需要調(diào)律人員具備一定的教學(xué)、物理學(xué)知識基礎(chǔ)與音樂素養(yǎng)，還要懂得一些樂器的

8、構(gòu)造與原理，并將這些理論融會貫通。因為音樂聲學(xué)是一門集數(shù)學(xué)、物理學(xué)、音樂藝術(shù)、材料學(xué)、工藝學(xué)等諸多學(xué)科的問題，是一種邊緣學(xué)科。對于那些興趣寬泛、涉獵面較廣的朋友來說，學(xué)起鋼琴調(diào)律來定會趣味盎然，從而收到更好的學(xué)習(xí)效果。在2003年12期樂器雜志中，我向大家重點介紹了音準、音高、平均律和生律法等調(diào)律內(nèi)容，特別是我研究出的三六調(diào)度法。在本篇中，我將向大家著重介紹判斷音準的方法，以及怎樣使用扳手達到把鋼琴音高調(diào)準的目的。音準的判斷方法對音樂家和音樂愛好者來說，音準是一種對“音”的感受。多數(shù)情況下，音樂家對音高的感受有三層涵義，即音樂作品中所體現(xiàn)出的音高、音量和音色的特性。音高與發(fā)音體振動的頻率有關(guān)，

9、音量與發(fā)音體激發(fā)的強度，振動幅度的大小成正比例，音色則取決于振動體諧音數(shù)量的多少，以及不同諧音的不同強度，它是鑒別不同樂器的質(zhì)量以及優(yōu)劣的重要標(biāo)志。前文我們曾介紹過“音”有絕對音高和相對音高之分?，F(xiàn)在我們介紹有關(guān)表述音高的幾個概念。頻率一一音的高低是由于物體振動的頻率決定的。頻率表述的是琴弦振動的次數(shù)，物理學(xué)中記錄弦振動次數(shù)的單位為赫茲(Hz)。琴弦振動的原理為：琴弦從原位由于被激發(fā)而離開原位向一側(cè)擺動，由于琴弦具有一定的張力(兩端有支點)，在弦擺動到一定幅度時，由于張力的作用造成琴弦的往回擺動，并越過原位點向相反的方向擺動，然后再往回擺動到出發(fā)點時，即為我們所說的一個振動周期(周期的計算單位

10、為秒)。弦往復(fù)振動440次可記述為a1=440Hz秒，即為國際標(biāo)準音高。音分一一音分是研究音高時，表述兩音之間最小音高距離的量值，即將半音的音高分成100份。在分平均律時，四度擴大2音分，五度縮小2音分，即是平均律四度。平均律四度比純律四度擴大了半音的2，純律五度相比平均律五度則縮小了2。拍音一一拍音是兩個樂音在音高、音色、音量、時值相近時產(chǎn)生的強弱波動現(xiàn)象。拍音是上述樂音的4個特點在相近但不相同的情況下，產(chǎn)生的強弱變化現(xiàn)象。拍音不是樂音，只是兩個相近樂音在音高、音色、音量、時值特性上的差別。我們聽辨拍音的目的并不是判定音與音之間哪個高，哪個低，只是聽其強弱的波動，這個“波動”客觀地反映了音準

11、的狀況?？梢哉f以“音程”感覺判斷音高，是音樂家們在感性認識的層面上辨別音高的方法。因為音樂家不嚴格地指出樂音之間音高的具體差異，而調(diào)律師卻要通過聽辨拍音，以此來判斷音高的具體差異。例如：音叉發(fā)出的標(biāo)準音為440Hz秒，用音叉去判斷，琴弦每秒若出現(xiàn)3次拍音，并且這個音又高出標(biāo)準音高，我們就可準確指出此音的振動頻率為443Hz秒。因為每秒出現(xiàn)的拍音次數(shù)即是兩個樂音之間的頻率差值。由此看來，頻率、音分和拍音是調(diào)律師們每時每刻都不能離開的最基本概念。鋼琴調(diào)律的過程即是通過調(diào)律扳手來扭轉(zhuǎn)鋼琴弦軸，從而改變琴弦的內(nèi)在張力，以取得預(yù)期的音高，而判斷音高的方法即是聽辨“拍音”次數(shù)的過程。以音叉確定標(biāo)準音時，若

12、音叉的聲音出現(xiàn)拍音，則證明琴弦不準。調(diào)律師此時則要通過調(diào)整琴弦的張力，使拍音消失，以達到調(diào)整音高的目的。當(dāng)然，此時只能調(diào)整某根琴弦的音高(將一組音的三根弦的另外兩根弦的發(fā)音用膠皮止住)。調(diào)整一組音的另外兩根琴弦時，同樣是通過聽辨拍音的次數(shù)，調(diào)整琴弦音高使拍音消失后，音高則準確了。八度音程的調(diào)整也是如此，有些從事音樂的朋友，在判定八度音程是否準確時，首先會聽辨樂音c的音高，然后再聽辨高八度c1的音高，以此來判定八度音程的準確性。通常情況下，樂音c1的音高偏低時，我們的聽覺比較容易分辨出來，若樂音c1偏高23個音分時，我們的聽覺便很難辨別出來。所以說鋼琴調(diào)律是通過聽辨拍音的方式來判定鋼琴音高的準確

13、性，是對音高調(diào)整的“理論性”的認識。同理，音樂家在聽辨和弦的色彩時，對不同性質(zhì)“和弦色彩”的判斷，其實已經(jīng)上升到聽辨拍音的理性層面上來了。只是音樂家們不會，也沒有必要去聽辨樂音之間的高低差別，有多少次拍音的出現(xiàn)，音樂家只是感覺和弦的色彩和諧與否則足夠了，而作為鋼琴調(diào)律師不僅要判定音高的不和諧程度，還要將其調(diào)整到正確的音高位置上。如何巧用鋼琴調(diào)律的扳手(四)要想系統(tǒng)掌握鋼琴調(diào)律技術(shù)，調(diào)律師必需先學(xué)會運用調(diào)音扳手的技巧。我們可以說，鋼琴調(diào)律的技巧就是運用調(diào)音扳手的技巧。至于調(diào)律理論的運用，調(diào)律師的音樂修養(yǎng)則是在更高層次上的要求。鋼琴調(diào)律扳手是專用工具，不可以用任何工具代替。調(diào)律扳手的質(zhì)量取決于扳手

14、，而調(diào)律扳手的價格卻取決于木柄的材料，究其實質(zhì)，木柄的優(yōu)劣，對鋼琴調(diào)律并無大的影響。鋼琴調(diào)律師在正式進入實際操作前，還需要準備如止音帶、止音膠泥、止音棒、音叉等輔助調(diào)音工具，這些輔助工具可在市面的樂器店里購買到。鋼琴調(diào)律是帶有國際性的，具有藝術(shù)性質(zhì)的專業(yè)技能，各國調(diào)律師手法有所不同，但均有共通性，這是由于其工作對象的一致性所決定的。調(diào)律師工作時，有取坐姿和立姿兩在派系，歐美大多取坐姿，日本、韓國多取立姿，這大約與人的身高有關(guān)。回顧我國鋼琴發(fā)展的歷史，中國鋼琴調(diào)律師的技能應(yīng)該源自歐洲。在上世紀20年代，英國人在上海組建了“謀得利”鋼琴廠，1949年在北京組建的“新中國樂器廠”即是由原上?！爸\得利

15、”鋼琴廠的技師王來安、史善寶等將歐洲傳統(tǒng)的鋼琴調(diào)律師技術(shù)傳承下來，并發(fā)揚光大的。這一歷史淵源使新中國的鋼琴調(diào)律師多以坐姿為主。近來，隨著日本鋼琴的制造技術(shù)和管理模式引進后，國內(nèi)很多鋼琴企業(yè)在生產(chǎn)線上提倡立姿。筆者認為，這種改變僅為形式上的變化，對提高鋼琴調(diào)律工作的質(zhì)量和效率并無益處，并且常年站立操作會使調(diào)律師產(chǎn)生身體上的不適。調(diào)律師用哪只手操縱扳手更好，在國內(nèi)調(diào)律行業(yè)一直存在著不同的見解。在歐洲、美國關(guān)于扳手左右手的運用也有不同的意見，客觀上講使用左右手的人都有。在國內(nèi)北京鋼琴廠，所有的調(diào)律師均使用左手調(diào)立式鋼琴，以右手持扳手調(diào)三角鋼琴，這是一個無需爭論的優(yōu)勢。但是這又不能構(gòu)成否定右手持扳手的

16、理由，因為人類的右手先天比左手靈活(左撇子除外)，這是生理現(xiàn)象。所以凡是有方向性的工具，特別是樂器，都是為右手人設(shè)計的。右手持鋼琴扳手的優(yōu)點是學(xué)得快，缺點是站立操作比較累，坐著微調(diào)不敏感，對弦軸有損壞。盡管如此，右手持扳手的人還是占多數(shù)。右手持扳手的方法，從細節(jié)上說有多種：手心向外，四指在下，拇指在上的“把握式”；手心向下，扳手頭對準掌心的“抓握式”(以上兩種為立姿的操縱扳手的方法)；掌心向上，拇指在外，四指在里面的“把握式”(取坐姿調(diào)三角琴，立式琴用此方法較多)。扳手順時針旋轉(zhuǎn)，琴弦被張緊，鋼琴音調(diào)提高，反之音調(diào)降低。調(diào)音扳手是“L”型。扳手頭套在弦軸上，弦軸有約200公斤的握釘力，即轉(zhuǎn)動弦

17、軸需要約200公斤的扭力，為旋轉(zhuǎn)弦軸不太費力，調(diào)音扳手作成“L”型。從扳手頭約78厘米處，折取約80度角，延長至約20厘米成扳手柄，握住扳手柄旋轉(zhuǎn)弦軸就較輕松。由于調(diào)音扳手是“L”型，為握住扳手柄用于旋轉(zhuǎn)弦軸時，必先產(chǎn)生“切向力”作用于弦軸。若弦軸張力過緊，則弦軸會折斷而不能轉(zhuǎn)動。所謂切向力是指橫向作用在弦軸上的剪切力，這種力給調(diào)律師和鋼琴音準穩(wěn)定性造成很大的影響。弦軸所受“切向力”使得弦軸不轉(zhuǎn)動，音準也會改變，這就給調(diào)律師提出了新的課題一一微調(diào)技術(shù)。微調(diào)技術(shù)是音準達到高水平的重要技巧。微調(diào)技術(shù)不僅與調(diào)律師技能水平有關(guān)，也與調(diào)律師持扳手的手法有關(guān)。通常調(diào)律師們，把調(diào)音扳手套入弦軸內(nèi)，扳手柄所處

18、的角度稱為某某點，這是把扳手柄看成鐘表時針的一種形象比喻，既比較貼切，也能準確說明扳手的位置。有右手持扳手調(diào)立式鋼琴，把扳手放在13點的位置，微調(diào)就不敏感，調(diào)律速度就會放慢，調(diào)律的力度就會受到影響。這是因為，當(dāng)你想把音準提高12音分時(半音的12)，你就需將弦軸順時針旋轉(zhuǎn)，但是此時扳手處于3點的位置，順時針旋轉(zhuǎn)弦軸，弦軸受切向力的影響會下垂，高度會下降，而微弱的扭曲變形，又會使音高上升，結(jié)果此時的音高升降均不敏感，給微調(diào)帶來困難。如何掌握正確的“聽音”方法(五)在上篇文章中，我向讀者朋友介紹了鋼琴調(diào)律工具扳手的運用方法。本期內(nèi)容，我們將系統(tǒng)地講述鋼琴調(diào)律過程中“聽音”的方法。所謂聽音，即是對“

19、音”的判斷?！耙簟庇腥N特性，或稱三要素：即音高、音量、音色。三個要素中，音高是首要的，因為在設(shè)計鋼琴弦列時，是以音高為前提的。在鋼琴的使用中音準也是重要的。如果沒有調(diào)性存在，樂器便失去它本身具備的涵義，反而成為噪音的發(fā)聲器了。音高與琴弦的長短、粗細、張力有關(guān)。琴弦越長、越粗，音高則越低；琴弦越短，越細，音調(diào)反而越高。由于越粗的琴弦柔韌性越差，所以要用纏弦的工藝使琴弦加粗，否則琴弦不能達到有效的振動效果。琴弦越細，抵抗張力的能力越弱，所以高音弦不僅短細，而且通常張力較小。對于鋼琴中低音弦的結(jié)構(gòu)而言，琴弦的粗細長短是鋼琴設(shè)計師的事情，調(diào)律師只負責(zé)調(diào)整琴弦的張力，張力越大，音調(diào)越高。因此音高不等同

20、于音準，但與音準有直接的關(guān)系。音量與琴弦振動的幅度有關(guān)，振動幅度的大小取決于擊弦的力度和共振系統(tǒng)的質(zhì)量。在琴弦振動發(fā)音的過程中，音色與琴弦振動產(chǎn)生諧音的數(shù)量和強度有關(guān)。我們提及某架鋼琴聲音動聽，就是指琴弦在發(fā)出基音的同時，還產(chǎn)生出豐富的強度適當(dāng)?shù)闹C音。鋼琴在設(shè)計時確定了張力，即確定鋼琴每個琴鍵對應(yīng)的正確音高。琴弦張力差得太多，琴弦就不能充分振動，振動幅度不夠，諧音就不豐富，聲音當(dāng)然不會動聽。鋼琴調(diào)律的本質(zhì)含義即是調(diào)整音高，又稱調(diào)音?！耙簟笔怯姓{(diào)性的樂音，是律音，所以稱調(diào)律或調(diào)音。音高是由琴弦的張力決定，琴弦的松緊決定著琴弦張力的大小。要想將琴弦張緊需要三個條件：琴弦下端要有固定琴弦的裝置掛弦釘

21、；琴弦上端要有能調(diào)整琴弦張力的裝置弦軸；琴弦的中間要有兩個支點弦枕、弦碼，世界上所有以弦的振動為音源的樂器，無一例外都要具備這三個條件。由此看來，調(diào)音的過程就是調(diào)整琴弦的張力。具體步驟是通過扭轉(zhuǎn)琴弦上端的弦軸，將弦軸順時針旋轉(zhuǎn)，使琴弦的張力增加，音調(diào)上升；反之逆時針轉(zhuǎn)動弦軸，音高則降低，這就是鋼琴調(diào)音的實際操作內(nèi)容。世界上以弦為音源的樂器有成千上萬種，大多都是演奏者自己調(diào)整樂器的音準，只有鋼琴是專業(yè)調(diào)律師進行調(diào)音。所有的弦樂器，幾乎都是以純律為依據(jù)進行調(diào)弦，即五度或四度都是準確、純凈，無不諧和的“拍音”出現(xiàn)為特征。除鋼琴以外，由于其他弦樂器琴弦的張力相對較小，弦軸的力度比較松，演奏者直接用手或

22、工具就可轉(zhuǎn)動弦軸，達到調(diào)音的目的。第一，由于鋼琴的弦軸很緊，琴弦的張力很大，要有200公斤以上的扭力才能轉(zhuǎn)動弦軸。因此調(diào)音扳手的手柄有近30公分的長度，才能轉(zhuǎn)動弦軸。即使如此運轉(zhuǎn)調(diào)音扳手仍需要十幾公斤的力量，把220多個弦軸都轉(zhuǎn)動一遍，絕不是一件輕松的事情；第二，鋼琴調(diào)律要依據(jù)12平均律來定律.12平均律的四五度音程是“不完全諧和”音程。在小字組f至小字一組e1這一組音內(nèi)，每個四五度音程不和諧的程度都是不同的，即有“拍音”聲波的出現(xiàn)。這就給調(diào)律師的音準判斷帶來了困難，非經(jīng)過專門培訓(xùn)和較長時間的實踐練習(xí)調(diào)律人員，很難以判斷出琴弦的正確音準；第三，由于弦軸很緊，在調(diào)音的過程中，既有弦軸“扭曲回彈”問題（弦軸在弦軸板里面的部分沒轉(zhuǎn)動，外面的部分出現(xiàn)彈性旋轉(zhuǎn)，一松開扳手，弦軸又反彈回去），也存在著扳手轉(zhuǎn)動弦軸時，弦軸會上下翹動而改變琴弦的音高，調(diào)準的音，稍用力彈奏就會出現(xiàn)跑調(diào)現(xiàn)象；第四，鋼琴的機芯是小木塊組合在一起，受濕度的影響非常容易變化，需要經(jīng)常進行調(diào)整，鋼琴機芯才能處于反映靈敏的狀態(tài)，而鋼琴的機芯有近乎8000個小零件，非經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)很難進行正確的調(diào)整