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1、城市環(huán)境問(wèn)題 以城市內(nèi)澇為例,授課人:龍山縣皇倉(cāng)中學(xué) 李福平,2019年5月以來(lái),南方多地拉響暴雨預(yù)警,紛紛進(jìn)入“城市看海”模式,一、城市內(nèi)澇概念,閱讀案例:城市內(nèi)澇可能帶來(lái)哪些危害?,二、城市內(nèi)澇的危害,危害1,嚴(yán)重威脅人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。,危害2,影響出行,引發(fā)交通事故。,危害3,帶來(lái)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題,甚至疫病,三、城市內(nèi)澇成因,地理實(shí)踐:城市化對(duì)城市內(nèi)澇的影響,第1組:積水測(cè)量組,第2組:排水管網(wǎng)組,第3組:應(yīng)對(duì)方案策劃組,小組匯報(bào)第1組:積水測(cè)量組,城市化,加劇城市內(nèi)澇,地表徑流增加,蒸發(fā)、蒸騰、下滲減少,1、城市化改變了水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)? 2、城市化對(duì)城市內(nèi)澇的影響?,小組匯報(bào)第2
2、組:排水管網(wǎng)組,龍城世家門(mén)口,環(huán)城路,倫敦的,巴黎的,青島的(德國(guó)設(shè)計(jì)建造),柏林的,閱讀思考:休斯頓城市化對(duì)城市內(nèi)澇的影響,地面硬化率上升,城市排水管網(wǎng)問(wèn)題,城市局部降水量增加,天然水體面積下降,城市盲目擴(kuò)張,課堂小結(jié):城市化對(duì)城市內(nèi)澇的影響,課堂討論:如何應(yīng)對(duì)城市內(nèi)澇問(wèn)題?,皇倉(cāng)中學(xué)中心廣場(chǎng),小組匯報(bào)第3組:應(yīng)對(duì)方案策劃組,下凹式綠地,生態(tài)樹(shù)池,透水性路面,雨水花園,龍山縣山水龍城濕地公園,海綿城市,緩解城市內(nèi)澇,地表徑流減少,蒸發(fā)、蒸騰、下滲增加,課堂討論:海綿城市建設(shè)是如何解決城市內(nèi)澇的?,學(xué)生實(shí)驗(yàn):感受“海綿城市”,能否讓我真正告別“看?!??,校園人行道,下凹式綠地+滲水磚,學(xué)以致用:如何打造“海綿校園”,校門(mén)口,透水性路面,學(xué)以致用:如何打造“海綿校園”,城市內(nèi)澇是在城市發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的,必將在發(fā)展中解決,人類的開(kāi)發(fā)要遵循自然規(guī)律,相信:城市,讓生活越來(lái)越好!,課后問(wèn)題: 我為龍山打造“海綿縣城”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
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