二年級數(shù)學下冊用7、8的乘法口訣求商 (1).ppt

1、小矮人兒歌 1個矮人1張床，7個矮人（）張床。 1個矮人2個碗，7個矮人（ ）個碗。 1個矮人3雙鞋，7個矮人（）雙鞋。 1個矮人4件衣，7個矮人（）件衣。 1個矮人5條褲，7個矮人（）條褲。 1個矮人6本書，7個矮人（）本書。 1個矮人7幅畫，7個矮人（）幅畫。,螃蟹兒歌 1只螃蟹（8）條腿。 2只螃蟹（）條腿。 3只螃蟹（）條腿。 4只螃蟹（）條腿。 5只螃蟹（）條腿。 6只螃蟹（）條腿。 7只螃蟹（）條腿。 8只螃蟹（）條腿。,用7、8的乘法口訣求商,表內除法（二）,學習目標： 1、學生學會用7、8的乘法口訣求商。 2、使學生體會到，因為要解決問題才有了計算，計算是解決問題的有效方法。,

2、一、創(chuàng)設情境，導入新知,一共56面彩旗，平均擺成8排，掛在教室里。,同學們，利用你手中的學具擺一擺吧。,二、學習新知，自主探究,根據(jù)這幅圖你能列出相應的算式嗎？,7856,8756,口訣：七八五十六,5687,想（ ）八五十六,七,5678,想七（ ）五十六,八,小結算法：,口訣缺幾，商是幾,三、類比遷移，解決問題,一共56面彩旗,每排擺7面,平均擺成8排,選用其中的兩個信息，提出一個數(shù)學問題,每排擺了7面小旗，排了8排，,一共有多少面小旗？,一共有56面小旗，每排擺7面，,可以擺多少排？,一共有56面小旗，平均擺成8排，,每排擺多少面？,三、反饋新知，鞏固聯(lián)系,1.課本38頁。,四、課堂小結

3、,口訣缺幾，商是幾,24人,1、口算練習：,4x5 5x8 7x9 9x4 7x3 6x8 9x5 8x8 7x8 3x6 9x9 6x7,一、復習鋪墊,2、將下列口訣補充完整：,（ ）八五十六 三（ ）二十七 六（ ）五十四 七（ ）六十三 二（ ）十八 八（ ）七二十,3、計算下面各題：,246= 153=,二、學習新知，自主探究,每排擺了7面小旗，排了8排，,一共有多少面小旗？,求8個7相加。,一共有56面小旗，每排擺7面，,可以擺多少排？,求56里面有多少個7。,一共有56面小旗，平均擺成8排,每排擺多少面？,把56平均分成8份，求每份是多少？,二、學習新知，自主探究,運用乘法口訣求商的方法，加強練習。,小結算法：,小結：在計算這些題的時候，我們都是先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣，就是用乘法口訣求商的方法。,86 486 488 ,82 162 168 ,74 284 287,三、反饋新知,1、運用規(guī)律，練口訣。,28,7,4,16,8,2,48,8,6,77 328 488 567 648 217 497 408,做一做：,1,8,4,3,6,7,8,5,說一說計算每一道題用的是哪句口訣。,2、運用口訣，鞏固練習,6 42,算一算