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1、多位數乘一位數筆算 （不進位）,桂平市江口鎮(zhèn)三合小學湴灘分校 陳巧玲,人教版三年級數學上冊,一、復習導入,口算。,108,132,630,332,6400,432,80,26,180,66,2400,86,問題：直接說出得數，并說一說你是怎樣算的。,790,630,380,240,二、引入情境，探究新知,問題：1. 仔細看一看這幅圖，給出了什么已知的條件？,2. 你想怎樣解決這個問題？誰來列個算式？,3. 你們想用什么方法計算？,怎樣算一共有 多少支彩筆？,123=,（一）創(chuàng)設情境，引出問題,36（支）,二、引入情境，探究新知,預設1：擺小棒,預設2：估算,（二）自主探究，明確算法,預設3：1

2、0330 236 30636,1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,二、引入情境，探究新知,（二）自主探究，明確算法,（23=6）,（103=30）,（6+30=36）,（因數）,（因數）,（積）,問題：用哪種方法好？,求幾個加數相加的和，用乘法計算。,二、引入情境，探究新知,6,（三）加深理解，體會乘的順序,6 9,2 4 6,三、知識運用，拓展提高,問題：（1）請你列豎式計算上面四道題，說一說你是怎樣算的。,342,68,124,48,3123,936,2114,844,（2）我們在列豎式計算時要注意些什么？,1.計算下列各題。,三、知識運用，拓展提高,問題：（1）你知道了什

3、么？讓我們求什么呢？,（2）你想怎么解決這個問題？誰來列個算式？得多少呢？,322,（3）說一說你是怎樣算的。,64（人）,2. 一年級有2個班，每個班有32人，一年級一共有多少人？,三、知識運用，拓展提高,問題：（1）你知道了什么？讓我們求什么呢？,（2）你想怎么解決這個問題？誰來列個算式？得多少呢？,322,（3）說一說你是怎樣算的。,64（人）,2. 一年級有2個班，每個班有32人，一年級一共有多少人？,三、知識運用，拓展提高,3、一個兩位數，它的數字之和正好是9，而且個位上的數學是十位上數字的8倍，這個兩位是是多少？,四、達標檢測,答：學校共花了246元。,1232,246（元）,(1)學校購買了123個兵乓球，每個兵乓球2元，學校共花了多少元？,6,四、達標檢測,答:小紅3天共練93個毛筆字。,313,93（個）,3,（2）小紅每天練

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