初中物理八年級上冊初二物理課件《透鏡成像原理》課件.ppt

1、凸透鏡成像原理,活動1：用手中的凸透鏡近距離觀察物體，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？,活動2：用手中的凸透鏡遠(yuǎn)距離觀察物體，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？,得到一個放大的像，且是正立的,得到一個縮小的像，且是倒立的,觀察并猜想1： 兩者比較，你認(rèn)為物體在凸透鏡中成像特點與什么有關(guān)？,物體距凸透鏡的距離,觀察并猜想2： 上面是兩張由兩架不同的照相機(jī)在同一地點拍攝的同一景物的照片，你認(rèn)為物體在凸透鏡中所成的像還與什么因素有關(guān)？,凸透鏡的焦距,什么原因影響了凸透鏡所成像的差異？,物體距凸透鏡的距離,凸透鏡的焦距,問1、同一個凸透鏡焦距一定，物體距凸透鏡的距離，影響物體在凸透鏡中成像的性質(zhì)，用凸透鏡遠(yuǎn)距離觀察物體可得到一個縮

2、小的像，且是倒立的，那么這個遠(yuǎn)距離遠(yuǎn)到什么程度？和焦距有何關(guān)系？,信息快遞,物體到透鏡光心的距離物距（ ）,像到透鏡光心的距離像距（ v ）,F1,F2,f1,f2,v,u,u,0,物體,像,設(shè)計實驗,1、要探究凸透鏡的成像規(guī)律需要哪些器材？,凸透鏡、光源、光屏、刻度尺,光具座,2、測定所選凸透鏡的焦距f= _ _cm,10,5,實驗裝置,光屏,使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,(1)在光具座上從左到右依次放上：_。,蠟燭、凸透鏡、光屏,(2)調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的_，使它們的_大致在_,高度,中心,同一高度,設(shè)計實驗,實驗時應(yīng)怎樣放置器材？,活動3. 下面請同學(xué)來找一個縮小的像,問2：為了找到物體的

3、像，應(yīng)如何正確操作？,問3：如何才算找到物體的像？,物距,像距,問4：找到像之后，應(yīng)該記下哪些內(nèi)容？,像距、物距,像的性質(zhì)（放大或縮小 正立或倒立 實像或虛像）,問5：實驗過程中，像不在光屏中央，你認(rèn)為是什么因素引起的？,將燭焰中心、透鏡中心、光屏中心調(diào)在同一高度上,應(yīng)如何避免？,問6：當(dāng)蠟燭的像在光屏頂部時： 如何調(diào)節(jié)光屏使像處于光屏中央？ 如何調(diào)節(jié)凸透鏡使像處于光屏中央？ 如何調(diào)節(jié)蠟燭使像處于光屏中央？,上移,下移,下移,活動5.當(dāng)燭焰在光屏上成倒立、縮小的像時，測量并記錄這時的物距和像距。,活動6.當(dāng)燭焰在光屏上成倒立、放大的像時，測量并記錄這時的物距和像距。,活動4.使?fàn)T焰從距凸透鏡較

4、遠(yuǎn)處逐次靠近透鏡,每次都調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像.注意觀察像的大小、正倒是如何隨物距的減小而變化的。,收集證據(jù),f10cm,通過我們測得的幾組數(shù)據(jù),你是否可以猜想一下,在何種情況下可以得到等大的像? 如果有此時物距和像距有何關(guān)系？請你用實驗驗證？像是正立,還是倒立的?我們用不同的焦距的透鏡都成等大的像時，發(fā)現(xiàn)兩次物距不相同，但你能找到共同的規(guī)律嗎？,F,2F,F,2F,O,活動7.當(dāng)物體移到凸透鏡的焦點以內(nèi)時，用眼睛通過透鏡觀察燭焰，你能看到它的像么？這個像是放大的，還是縮小的？是正立的，還是倒立的？你能在光屏上找到它嗎？,通過透鏡直接觀察蠟燭一側(cè),分析上述各表中信息,歸納總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律.,當(dāng)物距 焦距時,成倒立、縮小的 (實/虛)像.,當(dāng)物距 焦距時,成倒立、等大的 (實/虛)像.,當(dāng)物距 焦距時,成倒立、放大的 (實/虛)像.,當(dāng)物距 焦距時,成正立、放大的 (實/虛)像.,大于