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,倍的認(rèn)識(shí),石妍麗,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè),說一說這是幾個(gè)幾?一共有幾個(gè)?,3個(gè)2,2個(gè)4,4個(gè)2,擺1個(gè)正方形要4根小棒,擺2個(gè)正方形要2個(gè)4根,擺3個(gè)正方形是3個(gè)4根,3個(gè)4根也可以說成4的3倍,第一行擺:,第二行擺:,第一行的4倍,第二行擺幾個(gè)?,第一行擺:,第二行擺:,第二行擺4個(gè)2,4x2=8。,畫一畫:,是 的4倍,掃地的有7人,擦桌子的是掃地的2倍,擦桌子的有多少人?,也就是7的2倍,27=14(人) 72=14(人),擦桌子的是掃地的2倍,,7,53=15(只) 35=15(只),43=12(張) 34=12(張),的只數(shù)是 的4倍。 有( )只。,5,54=20(只),20,的價(jià)錢是 的3倍。 是( )元。,5元,5,53=15(元),15,的只數(shù)是 的5倍。 有( )只。,3,35=15(只),15,一只 吃了7個(gè)香蕉。 6只吃( )個(gè)香蕉。,76=42(個(gè)),42,謝謝!,
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