




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)驗(yàn)2 差動(dòng)放大器的特性研究,一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)原理 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 四、報(bào)告要求,一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.加深對(duì)差動(dòng)放大器性能及特點(diǎn)的理解。 2.學(xué)習(xí)差動(dòng)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)、差模電壓放大倍數(shù)、共模電壓放大倍數(shù)等主要性能指標(biāo)的測(cè)試方法。 3.熟練掌握常用電子儀器及模擬電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備。,二、實(shí)驗(yàn)原理 差動(dòng)放大器由兩個(gè)元件參數(shù)相同的基本共射放大電路組成。當(dāng)開(kāi)關(guān)K撥向左邊時(shí),構(gòu)成典型的差動(dòng)放大器。,調(diào)零電位器RP用來(lái)調(diào)節(jié)T1、T2管的靜態(tài)工作點(diǎn),使得輸入信號(hào)Ui0時(shí),雙端輸出電壓UO0。RE為兩管共用的發(fā)射極電阻, 它對(duì)差模信號(hào)無(wú)負(fù)反饋?zhàn)饔?,因而不影響差模電壓放大倍?shù),但對(duì)共模信號(hào)有較強(qiáng)的負(fù)反饋?zhàn)饔茫士梢?/p>
2、有效地抑制零漂,穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)。 當(dāng)開(kāi)關(guān)K撥向右邊時(shí),構(gòu)成具有恒流源的差動(dòng)放大器。它用晶體管恒流源代替發(fā)射極電阻RE,可以進(jìn)一步提高差動(dòng)放大器抑制共模信號(hào)的能力。 差動(dòng)放大器主要性能分析請(qǐng)參考教材。,實(shí)驗(yàn)電路連接圖,三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.差動(dòng)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)測(cè)試(直流參數(shù)) 按圖連接電路,開(kāi)關(guān)K撥向左邊,構(gòu)成典型差動(dòng)放大器。 靜態(tài)工作點(diǎn)的估算 =100 (3DG6典型值) Ui=0,UB1=UB2=0,UE=-0.6V。,(1)調(diào)節(jié)放大器零點(diǎn)。信號(hào)源不接入,輸入端A、B與地短接。接通12V直流電源。直流電壓表測(cè)量雙端輸出Uo=U01-U02=0,若不平衡,調(diào)節(jié)調(diào)零電位器RW。 (2) 測(cè)量靜態(tài)工作
3、點(diǎn)。零點(diǎn)調(diào)好以后,用直流電壓表分別測(cè)量T1、T2管各極電位及射極電阻RE兩端電壓URE ,填入表中,并計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)值。,表3.1 靜態(tài)工作點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),B點(diǎn)接實(shí)驗(yàn)箱的地,交流參數(shù)測(cè)試方法,2.測(cè)量差模電壓放大倍數(shù)Ad 本實(shí)驗(yàn)只測(cè)量單端輸入、單端輸出方式的差模電壓增益Ad1,再計(jì)算出雙端輸出的差模電壓增益Ad。 (1) 斷開(kāi)直流電源12V,將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出端接放大器輸入A端,地線接放大器輸入B端,這時(shí)電路構(gòu)成單端輸入方式。 (2) 信號(hào)源電壓旋鈕旋至零,調(diào)節(jié)輸入信號(hào)頻率f=1KHz正弦信號(hào),將示波器接入(集電極C1或C2與地之間)。,雙端輸出:RP在中心位置時(shí),單端輸出:,(3) 接通12
4、V直流電源,逐步增大輸入電壓(約100mV),在輸出波形不失真情況下,用示波器觀察Ui、UC1、UC2之間的相位關(guān)系,同時(shí)用交流毫伏表測(cè)Ui、UC1、UC2、Uo,并計(jì)算差模電壓放大倍數(shù),將測(cè)量數(shù)據(jù)記入表3.2中。,3.測(cè)量共模電壓放大倍數(shù)Ac (1) 將放大器輸入端A、B短接,將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出端接A端與地之間,這時(shí)電路構(gòu)成共模輸入方式。 (2) 調(diào)節(jié)輸入信號(hào)f=1KHz正弦信號(hào),Ui=1V,在輸出波形不失真的情況下,觀察Ui、UC1、UC2之間的相位關(guān)系,用交流毫伏表測(cè)Ui、UC1、UC2,并計(jì)算共模電壓放大倍數(shù),將測(cè)量數(shù)據(jù)記入表3.2中. 雙端輸出,在理想情況下:,單端輸出,則有:,
5、(3)共模抑制比計(jì)算 共模抑制比CMRR表征差動(dòng)放大電路放大差模信號(hào)和抑制共模信號(hào)的能力。其定義為放大電路對(duì)差模信號(hào)的放大倍數(shù)Ad和對(duì)共模信號(hào)放大倍數(shù)Ac之比即:,或用對(duì)數(shù)形式表示:,4.具有恒流源的差動(dòng)放大電路性能測(cè)試(選做) 將電路中開(kāi)關(guān)K撥向右邊,構(gòu)成具有恒流源的差動(dòng)放大器。重復(fù)上述內(nèi)容要求,將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表3.2中。,表 3.2,實(shí)驗(yàn)中的要求及注意事項(xiàng) 1.測(cè)輸出電壓UO時(shí),用交流毫伏表測(cè)對(duì)地電壓,不能在輸出兩端測(cè)量。 2.靜態(tài)測(cè)量時(shí),地線要接在模擬箱直流穩(wěn)壓電源地的端子上。 3.正確使用交流毫伏表、信號(hào)源、示波器,并能正確讀數(shù)。示波器置于“ALT”或“CHOP”,以便同時(shí)觀察兩路信號(hào)波形。,四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求,1.整理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能領(lǐng)域人才引進(jìn)措施
- 特殊學(xué)生遠(yuǎn)程教育幫扶措施
- 機(jī)電安裝施工進(jìn)度計(jì)劃和工期保證措施
- 2025高一下學(xué)期物理作業(yè)布置計(jì)劃
- 混凝土工程施工質(zhì)量驗(yàn)收措施
- 西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃
- 2025幼兒園保教安全管理計(jì)劃
- 高校英語(yǔ)興趣小組比賽活動(dòng)計(jì)劃
- 中華師道視角的智慧校園建設(shè)范文
- 2025年職業(yè)技術(shù)院校教師培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)中考數(shù)學(xué)真題試卷(含答案)
- CT增強(qiáng)掃描造影劑外滲的預(yù)防與處理
- 深靜脈置管的維護(hù)與護(hù)理
- Unit 2 Home Sweet Home 第6課時(shí)(Project Reading Plus) 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 孤獨(dú)癥業(yè)務(wù)管理制度
- xx公司獎(jiǎng)金管理制度
- 勞務(wù)服務(wù)購(gòu)買協(xié)議書(shū)范本
- 2025-2030年中國(guó)生物醫(yī)學(xué)材料行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)無(wú)紙筆測(cè)試題(小學(xué)一年級(jí)游園樂(lè)考無(wú)紙化檢測(cè))
- 2025至2030中國(guó)彈簧鋼行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025年地理中考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論