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文檔簡介

1、登高 杜甫,風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。,憂國憂民,詩史,沉郁頓挫,詩圣,旅夜書懷,【唐】杜甫,教學(xué)目標(biāo),1.理解詩歌的內(nèi)容和情感 2.探究景與情之間的關(guān)系,1.看題目,了解對象 2.看作者,知人論世 3.看詩句,把握內(nèi)容 4.看小注,解決難點 5.看意象,了解情感 6.看關(guān)鍵詞,領(lǐng)會主旨,鑒賞“六看”幫你正確理解古詩詞 知方法,細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。,旅夜書懷 杜甫,旅,1.通過“旅”字看背景,旅行,杜甫在唐代宗廣

2、德二年(764)的春天攜家人折回成都,投奔嚴(yán)武。本來有這位好朋友的幫助,他滿可以在成都住下去,卻不料嚴(yán)武在第二年四月忽然死去。他不得不再次離開成都,乘舟東下,經(jīng)嘉州(樂山)、戎州(宜賓)、渝州(重慶)、忠州(忠縣),于九月到達(dá)云安(四川云陽)。旅夜書懷就是在這次旅行中寫的。,背景,夜,2.通過“夜”字察實景,所見,細(xì)草微風(fēng)岸, 危檣獨夜舟。 星垂平野闊, 月涌大江流。,書 懷,3.通過“抒懷”悟?qū)嵡?抒情,名豈文章著? 官應(yīng)老病休。 飄飄何所似, 天地一沙鷗。,思考討論 鑒賞文本,細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。,1.初讀詩歌,首聯(lián)和頷聯(lián)中有哪些意象?,細(xì)草 微風(fēng) 岸 危檣 孤

3、舟 星 平野 月 大江,2.試分析,這兩聯(lián)在寫景上有何特點?,遠(yuǎn)近結(jié)合,首聯(lián)選取了細(xì)草、微風(fēng)、江岸、危檣、 孤舟等近景,烘托出凄涼孤寂的氛圍;頷聯(lián)選取 了岸上、江中的遠(yuǎn)景,構(gòu)成闊大宏偉的境界。,名豈文章著,官應(yīng)老病休。,頸聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?,反語,名因文章著 官非老病休,直抒胸臆,凄苦無助 憤激不平,-,-,我的名氣, 難道是因為文章著稱? 年老體弱, 想必我為官也該罷休。,比喻、對比的手法,以一沙鷗自比,表達(dá)了漂泊孤零的感慨。,尾聯(lián)運用了什么修辭手法,表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?,飄飄何所似?天地一沙鷗。,微風(fēng)習(xí)習(xí),江岸細(xì)草如絲,一只豎有高桅的小船, 孤伶伶地行駛

4、在江上。星星垂掛在遠(yuǎn)天,顯出平 野的遼闊;月光涌動在水面,大江在洶涌奔流。,1.放飛你想象的翅膀,請用自己的語言呈現(xiàn)圖畫。 2.這兩聯(lián)寫景,與詩人的情感關(guān)系是怎樣的?,細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。,探究景與情的關(guān)系,細(xì)草、微風(fēng)、 岸、桅檣、 獨舟,星、平野、 月、大江,特 點,孤弱,闊大,孤單 渺小,景 物,手 法,融情 于景,以景 襯情,情 感,抒情方式:,細(xì)草微風(fēng)岸, 危檣獨夜舟。 星垂平野闊, 月涌大江流。 名豈文章著? 官應(yīng)老病休。 飄飄何所似, 天地一沙鷗。,借景抒情,樂景哀情,間接抒情,直抒胸臆,以景結(jié)情,課外拓展 學(xué)以致用,漢江臨泛 王維 楚塞三湘接, 荊門九

5、派通。 江流天地外, 山色有無中。 郡邑浮前浦, 波瀾動遠(yuǎn)空。 襄陽好風(fēng)日, 留醉與山翁。,1.三、四兩句寫出了景物怎樣的特點? 2.這首詩寫景有什么特點? 3.這首詩表達(dá)了怎樣的感情?是如何表達(dá)的?,內(nèi)容述評,這是一首山水詩。全詩著力 描繪了漢江流域的壯觀景象和泛 舟江上所看到的新奇景色,抒發(fā) 自己情趣盎然的游興,流露出熱 愛自然、寄情山水、怡然自樂的 情懷。,1.三、四兩句寫出了景物怎樣的特點? 2.這首詩寫景有什么特點? 3.這首詩表達(dá)了怎樣的感情?是如何表達(dá)的?,三、四兩句寫出了江水的流長邈遠(yuǎn)和兩岸青山迷迷蒙蒙、時隱時現(xiàn)的特點。,遠(yuǎn)近結(jié)合,頷聯(lián)以山光水色作為畫幅的遠(yuǎn)景。寫出江水 的流長邈遠(yuǎn),又以蒼茫山色烘托出江勢的浩瀚空闊。 動靜結(jié)合,首聯(lián)、頷聯(lián)描寫了漢江的靜景,頸聯(lián)一“浮” 一“動”,化靜為動,寫出了城郭在水面上浮動,天空 也為之搖蕩起來的景象。進(jìn)一步渲染了磅礴水勢。,表達(dá)了對襄陽風(fēng)物的喜愛之情,充滿了積極樂觀的情緒。 融情入景,前三聯(lián)

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