化學(xué)人教版九年級上冊二氧化碳的性質(zhì).pptx

1、二氧化碳的性質(zhì),一、CO2的物理性質(zhì),1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。,CO2氣體,無色液體,雪花狀固體,干冰,加壓 降溫,降溫,壓縮,101KPa- 78.5C0,升華,觀察與思考：,觀察與思考：,可以觀察到什么 現(xiàn)象？為什么會 產(chǎn)生上述現(xiàn)象？,2.密度比空氣大。,向一個收集滿二氧化碳氣體的塑料瓶中加入一定體積的水，立即蓋上瓶蓋。,思考：我們平時打開汽水或啤酒蓋時，常有大量的氣體產(chǎn)生，這是什么氣體呢？這是利用哪一點性質(zhì)呢？,答：氣體是二氧化碳，在通常狀況下，1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳，增大壓強還會溶解得更多。生產(chǎn)汽水、可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳能溶于水的性質(zhì)。,塑料瓶被

2、壓扁了,瓶里壓強減小，證明二氧化碳溶于水,1.不能燃燒，也不支持一般可燃物 的燃燒。,二.化學(xué)性質(zhì),想一想：,某晚報曾以半個西瓜三條人命為題報道了某農(nóng)村發(fā)生的悲劇：一個男孩將半個沒吃完的西瓜放入自家久未開啟過的菜窖，半個小時沒見男孩回家，父母又先后進入菜窖查看，結(jié)果無一生還。 （1）菜窖中含大量的 氣體，是由于窖中 的蔬菜在進行 作用時放出的。 （2）在進入久未開啟的菜窖，干涸的深井和 深洞前，必須做 試驗。,燈火實驗,2.二氧化碳不供給呼吸,石 蕊 溶 液,3、跟水反應(yīng),CO2+H2O = H2CO3,H2CO3 = CO2 +H2O,生成碳酸,4.與石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣,Ca(OH)2+

3、CO2=CaCO3+H2O,澄清石灰水,白色,思考：日常生活中，為了裝飾我們的房子，我們給墻壁掃石灰水，當(dāng)石灰水變干時墻壁會被一白色的物質(zhì)覆蓋，變得很白。在這過程中，為了使效果更好，人們常在房中放 一盆炭火，這是為什么呢？利用你所學(xué)到的知識解釋一下。, 向小花上噴稀醋酸, 向小花上噴水,結(jié)論：水不能使紫色紙花變紅色；醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。, 直接放入二氧化碳, 向二氧化碳中放入噴水后的小花,將第四朵花取出在陽光下照射一段時間,二.化學(xué)性質(zhì)：,1、不能燃燒，也不支持燃燒，不供給呼吸 2、與碳反應(yīng),3、二氧化碳能與水反應(yīng)，生成碳酸,4、二氧化碳與石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣,CO2+H2O=H2C

4、O3,（H2CO3=H2O+CO2）,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,白色,5、光合作用,練習(xí),1、鑒別CO2、O2、空氣三瓶氣體時， 最簡便且可行的方法是 A、用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B、分別加入石灰水并振蕩 C、分別滴入紫色石蕊試液 D、分別加入水并振蕩,結(jié)束,練習(xí),2、CO2能使紫色石蕊試液變紅是因為 A、密度比空氣大 B、可以溶解在水里 C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸 D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng),結(jié)束,練習(xí),3、下列反應(yīng)用作鑒定CO2氣體的是 A、 CO2+H2O = H2CO3 B、 H2CO3 = CO2 +H2O C、 CO2+C=2CO D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ,高溫,結(jié)束,練習(xí),4、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是 A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液 變紅 B、難溶于水，比空氣重，無毒 C、 能溶于水，比空氣重，一般情況下不支 持燃燒 D、因為它有毒，所以不能供呼吸,結(jié)束,練習(xí),5、除去H2中混有的CO2，