余杭區(qū)天長世紀小學2017學年近五年教師培養(yǎng)計劃

1、余杭區(qū)天長世紀小學學年近五年教師培養(yǎng)計劃一、指導思想：為了提高青年教師的業(yè)務水平，拓展青年教師的發(fā)展空間， 促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展，使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍，特制訂天長世紀小學青年教師“成長俱樂部”工作方案。二、組織機構：班主任：胡小麗成 員：杜曉芳章紅偉謝寶松陳凱俞 劍陳思羽阮蘭蘭姜曉燕學員： 語文：王娟程齊高姣姣姚嘉莉張思雨虞皓月沈曉雅數(shù)學：代樂樂范一萍陳雪王文龍綜合：閔佳麗張淑君吳嬋慧王倩鈺陳婷婷許黎悅王書葉小姚雷寧張云碧三、培訓目標熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。樹立正確的教育觀、人才觀和師生觀。具有扎實的教

2、學基本功， 能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術手段； 具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識。具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面，勝任教學工作；具備較強的教育管理能力，勝任部門工作和班級管理工作。四、培養(yǎng)計劃師德培養(yǎng)把師德教育放在首位，以校本培訓為主，積極學習義務教育法、 中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范，定期撰寫師德心得體會，舉行“師德”演講比賽。提高強化“學高為師、德高為范”意識。以模范教師為榜樣，嚴格要求自己，加強自身的師德修養(yǎng)，使自己成為教書育人、家長信賴、學生愛戴、治學嚴謹、教風學風端正，具有團結協(xié)作和改革創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。教育教學1 / 9（）加強教師教育教學理論的學習和運用。對青年教師的理論學習和運用提

3、出明確的要求，要求做到“五個一”：每學期讀一本理論教育專著，提高自身理論素養(yǎng)；每學年撰寫一篇教育教學論文，升華自己的教學技能； 每周自學一篇教育教改理論文章， 寫寫學習感悟； 每學期認真寫一篇教學案例，認真撰寫課后反思，提高自己的教學效率；積極參與兩周一次的學科組活動，參與交流和學習。（）開展師徒結對工作。學校聘請師德高尚、經驗豐富的優(yōu)秀教師擔任青年教師的指導老師，并簽定協(xié)議。指導老師應本著熱情關心、細心指點、嚴格要求的原則，幫助青年教師把握教學的各個環(huán)節(jié)， 傳授經驗， 指導青年教師學習現(xiàn)代教學理論，引導青年教師形成良好的教學習慣。 指導老師要定期聽青年教師講課（每學期至少節(jié)），并進行課后點評

4、；青年教師要聽指導老師講課，每學期至少節(jié)。（）加強對新上崗教師的教學各環(huán)節(jié)（包括教案、作業(yè)批改、聽課記錄、命題測試、與學生交流）進行檢查、評比，及時了解、發(fā)現(xiàn)、反饋和解決問題。（）學校加強對新上崗教師的教學業(yè)務能力的考核，通過各種形式的教學活動，如見面課、展示課、說課、教學設計、課件制作、教學演講等各種基本功大賽，給他們提供快速成長的機會和鍛煉的平臺。（）開展青年教師教學研討和經驗交流會，借助該平臺，加強學校青年教師間的交流，相互間取長補短，達到整體共同提高的目的。五、培訓內容活動內容活動要求制定發(fā)展規(guī)劃邀請骨干教師對青年教師進行個人成長史的講座， 并互動交流。每人推薦一本有關教育思想的書籍，

5、 在書上寫下一句勉勵的話，在“成長俱樂部中”開展讀書漂流活動，爭取每人每月讀開展閱讀交流一本好書。積極撰寫讀書隨筆，每學期至少一篇，并且有自己的隨感。每月開展二次教師講壇活動，由成長俱樂部教師輪流開講，向全體教師推薦意蘊深長的、 富有啟發(fā)性的經典美文、 教育新2 / 9聞、教育理念、教學故事等，開闊全體教師的視野，激發(fā)老師的思考與討論。學校每學年采編一本教師優(yōu)秀閱讀隨筆集。每日精心備課、上課，輔導學生。每周積極聽課一節(jié)以上，積極參與師徒結對活動。每學期爭取至少上一節(jié)教研課，邀請相關教師觀摩。開展教學研究青年教師積極參加校級或上級部門組織的各類課堂教學競賽活動。青年教師積極參與課題研究。每學期上

6、交一份精心完成的教學設計與教學案例每學期上交一篇教學故事、教學隨筆。進行教學反思 積極參加各級組織的論文評比活動， 至少每學年每人上交一及基本功練習 篇論文參加校級或校級以上參評。學校每學年采編一本青年教師教學故事、教學隨筆集。每周上交書法練習張。附： . 天長世紀小學青年教師“成長俱樂部”具體安排天長世紀小學青年教師“成長俱樂部”青年教師作業(yè)單師徒結隊情況列表.青年教師講壇安排及學校活動報道安排3 / 9附件“成長俱樂部”活動具體安排學年第一學期次周安排數(shù)次學習“成長俱樂部”活動方案；暑假備課作業(yè)小結；教師工作常規(guī)要求。青年教師講壇；讀書交流活動啟動，每位青年教師準備好交流書籍。骨干教師小講

7、座（優(yōu)秀班主任）“世紀杯“青年教師教學技能比武 （五年內新教師）教師論文寫作（專題講座）專題研討負責人參加人員備注全體青年教章紅偉師全體青年教陳凱師全體青年教俞劍師全體青年教外請師全體青年教陳思羽師青年教師讀書交流會阮蘭蘭青年教師講壇、全體青年教教師書法作品展示章紅偉師怎樣開展期末復習、演講比賽（待定）、年度小結4 / 9學年第二學期次周安排數(shù)次學習“成長俱樂部”活動方案；寒假備課作業(yè)小結；教師工作常規(guī)要求。青年教師講壇；讀書交流活動啟動，每位青年教師準備好交流書籍。骨干教師小講座（優(yōu)秀班主任）“世紀杯“青年教師教學技能比武 （五年內新教師）教師論文寫作（專題講座）專題研討負責人參加人員備注全

8、體青年教章紅偉師全體青年教陳凱師全體青年教俞劍師全體青年教外請師全體青年教陳思羽師青年教師讀書交流會阮蘭蘭青年教師講壇、全體青年教教師書法作品展示章紅偉師怎樣開展期末復習、演講比賽（待定）、年度小結（注：具體以通知為準）5 / 9附件：“成長俱樂部”青年教師作業(yè)單. 每周練習張書法，平時檢查為主。期末交一張作品。. 每學期上交一份精心完成的教學設計（詳案）、課件。（上傳學校內網(wǎng)）. 每學期上交一篇教學故事、 教學隨筆。學校每學年采編一本青年教師教學故事、教學隨筆集。. 每學年每人上交一篇論文參加校級或校級以上參評。. 堅持每天讀書半小時。 每學期讀一本教育專著， 寫讀書心得體會篇， 學校每學年

9、采編一本教師讀書心得。. 青年教師講壇講稿個. 青年教師師徒聽課記錄表（如實填寫）青年教師成長課一覽表上課日徒弟成長課課題聽課范圍備注期師傅示范課課題上課日期聽課范圍備注6 / 9附件：天長世紀小學學年師徒結隊名單序學科教師姓名年限任教班級師傅姓名備注號王 娟屆姜曉燕高姣姣屆章紅偉語文程 齊屆俞劍姚嘉莉屆沈良珍張思雨屆胡小麗代樂樂屆、杜小芳數(shù)學陳 雪屆、阮蘭蘭范一萍屆杜小芳閔佳麗屆英語陳思羽張淑君屆音樂桂平吳嬋慧屆體育李曉紅王倩鈺屆體育李曉紅綜合陳婷婷屆美術盧燕許黎悅屆美術盧燕李柳媚屆科學白建勇王 書屆科學章紅偉7 / 9附件：青年教師講壇及學校宣傳報道安排序學校成長俱樂部活微信學科教師姓名年限語文數(shù)學綜合號活動動撰寫王 娟屆高姣姣屆程 齊屆姚嘉莉屆張思雨屆代樂樂屆陳 雪屆范一萍屆閔佳麗屆張淑君屆吳嬋慧屆王倩鈺屆陳婷婷屆許黎悅屆李柳媚屆王 書屆注： .每月舉行青年教師講壇活動兩次，每次活動有一位老師（從號開始）主持，一位老師（從號開始） 在成長俱樂部向全體教師推薦意蘊深長的、 富有啟發(fā)性的經典美文、教育理念、教學故事等，內容自選。（要求做好），本學期在上學期基礎上順