語文人教版四年級上冊《尺有所短 寸有所長》課件.ppt

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文四年級上冊,28*尺有所短 寸有所長,涪陵馬武中心小學(xué)校 田軍,信息傳輸,檢,查,冒昧 寂寞 分析 嫉妒 患者 告誡 碰釘子 摔跟頭 紅眼病 受益匪淺 年逾古稀 和睦相處 形單影只,檢,查,比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。 A年逾古稀 比喻生活中遇到的各種困難。 B紅眼病 受到的益處非常多。 C形單影只 課文里指看到張國強取得好 成績非常羨慕而忌妒。 D碰釘子 年歲超過七十。 E摔跟頭 孤零零的一個身體,一個影子。 形容孤獨,沒有伴侶。 F受益匪淺,自,學(xué),提出問題： 張國強遇到什么困境，決定給柯巖寫信？ 柯巖的回信中，幫助張國強解決了困境沒有？結(jié)合課文中的語句，說一說是

2、怎樣解決的。,自學(xué)提示：自由讀全文，邊讀邊想邊作批注。 任務(wù)完成請坐端，不影響其他伙伴！,展,示,解決問題 張國強認(rèn)為同學(xué)們（ ）他獲獎，成了（ ），因而（ ）他，感到很（ ），所以寫信向柯巖老師（ ），希望得到柯巖老師的（ ）。,寂寞,嫉妒,討教,幫助,疏遠(yuǎn),紅眼病,概括方法：抓住文中重點詞語或者句子來概括。,遷,移,解決問題：柯巖的回信中，幫助張國強解決了困境沒有？結(jié)合課文中的語句，說一說是怎樣解決的。 讓我們一起記住“_， _”這句名言吧!一個人（ ）總是用自己的（ ）去比別人的（ ），那么他不但會停止前進，還會（ ），十分（ ）;（ ）他能不斷找出自己的（ ），不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的（

3、），他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。,尺有所短,寸有所長,如果,長處,短處,形單影只,寂寞,如果,短處,長處,朗,讀,讓我們一起記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧!一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。,我又沒得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄！,理,解,也作“尺短寸長”。本意：尺比寸長，但和更長的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。,“尺有所短 寸有所長”,？,面對張國強同學(xué)

4、的困境，你想對他說些什么？,積,累,金無足赤,取長補短,人上有人,取人之長,吃一塹,謙受益,A 相得益彰,B 補己之短,C 天外有天,D 人無完人,E 長一智,F 滿招損,選一句名言，寫到課題上方吧！,合,作,小組合作完成學(xué)習(xí)單（一）,合作要求：1、組長組織成員討論，收集意見。一名組員記錄答案，一名組員匯報。 2、小組完成后返回座位，身坐端，養(yǎng)成好的習(xí)慣。,柯巖老師： 您好！ 我從報上讀到您寫給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我 不認(rèn)識你，但還是想冒昧的給你寫封信，向您說件事情兒。 我在班里原來的好朋友很多。最近，我的作文在全國 征文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者采訪我。本來是 件很高興的事情，但

5、不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn) 了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒 得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄！ 有什么了不起的！可過去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進進，總是 自己一個人，看著同學(xué)三五成群，有說有笑地走來走去， 我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺 脫困境。 敬祝 身體健康 小學(xué)生：張國強 5 月10日,稱呼：頂格寫尊稱，稱呼后面加上冒號。,正文： 另起一 行空兩 格寫，先問候再說事，事多應(yīng)分段寫。,結(jié)尾：結(jié)尾寫上祝福語。分兩行，第一行空兩格，第二行頂格寫。,署名：在信的右下方另起一行寫上寫信人的名字。日期：署名下方寫日期。,合,作,小組合作完成學(xué)習(xí)

6、單（二）,你好！但愿這封信對你能有一些幫助。其實，人最需要也是最現(xiàn)實的是自己幫助自己。你看，寫信本身就是你自己在幫助自己了。很高興你能這樣做。 現(xiàn)在我要說，既然你知道自己錯了，就應(yīng)該向人家道歉。這里有一筆賬。在人際交往中，交往雙方都知道你錯了，這就好比你剛丟失一份東西，如果你能適時向?qū)Ψ降狼?，那么你丟失的那份東西就又找回來了，同時你還會增加一份東西；如果你不肯向?qū)Ψ降狼?，那么你就又丟失一份東西，這份東西比前面丟的那份東西的分量更重。這份后來增加的或丟失的東西是什么？是“真誠”。真誠是古今中外人際交往的一條永恒的準(zhǔn)則。只要你有真誠，別的過失都容易得到原諒。你已經(jīng)特別想跟她道歉了，行動起來吧，為自己留住真誠。 你可以寫信。寫信向她道歉，只需要當(dāng)面道歉的一半的勇氣，而且可以把你要說的話字斟句酌，從而更好地表情達意。你還可以請人搭個“橋”，找一個你們雙方都比較熟悉的同學(xué)，幫你們做個溝通。 正因為是天天生活在一起的人，才會出現(xiàn)矛盾，才會鬧別扭。同學(xué)之間鬧別扭，也許正是學(xué)生時代交響曲中一個應(yīng)有的音符呢。所以，鬧別扭之后也不必太在意。只要拿出你的勇氣