幼兒園大班健康：烏龜一家_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園健康新課程標(biāo)準(zhǔn)教材健 康 教 案( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任 課 教 師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班健康教案編訂： xx文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園健康教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)大班健康：烏龜一家教材簡介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)與健康有密切關(guān)系。學(xué)習(xí)能使人精神振奮, 情緒樂觀 ,積極向上 , 生活充實(shí) , 思想開闊 , 從而降低減少憂愁煩惱、 孤獨(dú)寂寞、沮喪無聊等不良情緒，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班健康科目 , 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。一、活動(dòng)目標(biāo)：1. 以快速爬行的方式發(fā)展肢體

2、的協(xié)調(diào)性。2. 增進(jìn)集體觀念，培養(yǎng)積極，健康的競爭意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 一處可以爬行的場地，有起點(diǎn)和終點(diǎn)2. 裝扮烏龜一家的頭飾，用紙箱制作的城堡3. 音樂三、活動(dòng)過程：（一）開始部分：聽音樂相親相愛一家人做動(dòng)作進(jìn)入場地（二）基本部分：1、小朋友，今天我們來扮烏龜一家去游樂場好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們五人一組組成烏龜?shù)囊患遥變夯ハ嘟M合。第 2 頁 共 3 頁幼兒園健康教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)2、小朋友 一家 合好了， 大家再商量 是 奶奶爸爸 孩子？商量好了 上頭飾 在 一家要出 了，走 聽音 隨老 模仿 做扭 、 、 身、爬行等 作3、游 到了，游 里有好玩的城堡，可是到達(dá)城堡需要爬 草地，跳 小河，爬 上坡才能到達(dá)城堡，教 介 草地，小河，山坡。想不想到城堡玩？那我 來比 看那一家最先到城堡：三 一起比 ， 一家在聽到老 口令 從起點(diǎn)同 出 ，以 一家人最先到達(dá) 點(diǎn) 。 得小 在 行下一 比 ，最后 得將得到城堡里的 牌去打怪 。幼兒比 ，教 提醒注意 4、比 束 得 一家 什么 了? 在老 的一家 牌去打怪 。教 牌。5、 在你 到了城堡高 ？那我 一起來跳舞吧，聽音 在 地上自由扭 身體。xx文 教育機(jī)

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