四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形三條邊的關(guān)系課件 青島版五年制_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形三條邊的關(guān)系課件 青島版五年制_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形三條邊的關(guān)系課件 青島版五年制_第3頁(yè)
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青島版五四制四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來(lái)探索三角形三條邊之間的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作要掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差小于第三邊，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。,三角形,較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊的長(zhǎng)度。,三角形,任意的兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊的長(zhǎng)度。,星期天，兩位同學(xué)要到海邊看海，請(qǐng)幫他們選擇一條最近的路。,走，看海去。,加油站,我會(huì)判,判斷每組中的三根小棒哪些能?chē)扇切危男┎荒車(chē)扇切危?星期天，小猴想幫媽媽做一個(gè)三角形的支架，他的手中有兩根長(zhǎng)度分別是4cm、7cm的木條，他還需要一根幾厘米長(zhǎng)的木條就能完成他的心愿？,我會(huì)做,

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