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文檔簡介
1、安全生產月主題班會二年級一班活動目的 :1. 使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。2. 通過班會使學生了解生命的可貴 , 掌握有關的火災、 觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識 , 認清學習目的 , 增強學生安全意識。3、以“增強安全意識 , 提高自我保護能力”為指導方針, 切實加強安全教育與管理, 確保學生安全。4、引導學生在活動中認識生命的意義, 在自我體驗中發(fā)揮潛能, 豐富自我生命 ,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命?;顒訙蕚?:1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片與新聞。2、組織學生排演小品。3、選好
2、及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的交通標志?;顒又仉y點 :讓學生知道防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識, 培養(yǎng)有關防范力?;顒舆^程 :一、談話引入 :同學們 , 我們生活在幸福、 溫暖的家庭里 , 受到父母與家人的關心、 愛護 , 似乎并不存在什么危險。但就是 , 家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對待 , 否則很容易發(fā)生危險 , 釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全 , 如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等 , 今天我們就來談談火 , 電,毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。二、小品欣賞 :1、第一組代表表演防火 :( 一人讀
3、情節(jié)過程 , 三人表演 )2、大家認真觀察表演后討論:(1) 發(fā)生了什么事?她們就是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系? ( 打火警 119、講清出事地點詳細地址、火勢情況 )(2) 總結 : 情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學習防觸電知識的情景表演:(1) 第二組代表表演 :(2) 大家認真討論觀察表演后討論 :a、提問 : 發(fā)生了什么事?她們就是怎么做的?b、總結 : 情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學習防中毒
4、知識的情景表演:(1) 第三組代表表演 :(2) 大家認真觀察表演后討論 :a、發(fā)生什么事了?她們怎么做的?小英的說法對不?生吃瓜果不洗干凈, 容易造成不良后果?應該怎么做?b、總結 : 情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5、學習防壞人破壞知識的情景表演:(1) 、第四組代表 :(2) 、大家認真觀察表演后討論 :a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果您遇到這種情況辦?應該怎么做?b、總結 : 情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?三、鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各就是什么?遇壞人打110, 著火打 119, 急救中心 120。2 遇到火情 , 危險情況時 , 要保持鎮(zhèn)靜 , 迅速采取有效措施。注意事項 :防火 : 不要在易燃物品 ( 棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等 ) 附近玩火、放鞭炮。注意 ( 液化氣 ) 灶的合理使用 , 用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。防觸電 : 自己不隨便擺弄電器 , 用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒 : 不吃過期、腐爛食品 , 有毒的藥物 ( 如殺蟲劑、鼠藥等 ) 要放在安全的地方。防壞人 : 不輕信陌生人的話。不能隨陌生人
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