八年級下語文文言文測試題

1、八年級下語文文言文測試題八年級下語文文言文測試題班級 _姓名 _一二三四總分一、基礎(chǔ)知識與運用（20 分）（一）、給下列加點得得字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（ 10 分） 軒 miao（） ye（曳 lv（）簞（）瓢屢空t ng()蘭悄愴 （）幽觥籌 交錯 () () 瑯琊 (（二）、古詩詞及名著積累（10）然如神人叱咄 () ( )負(fù)篋 （） 皸（）裂 以衾擁覆（）岸 zh()sui()謫 守 ( )泠 泠作響 () ()俶 （）爾遠(yuǎn)逝1、但愿 人 長 久， _ 。2、登飛來峰中與杜甫得“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙得句子就是：_ ， _ 。3、韓愈在馬說中，表現(xiàn)其主旨得句子就是：_

2、。4、走進古典詩詞，走進古典得情懷?！安删諙|籬下，”，這就是悠游自在得隱居生活；“長風(fēng)破浪會有時，” 這就是堅定抱負(fù)必能實現(xiàn)得積極昂揚得豪氣；“安得廣廈千萬間，”這就是憂國憂民得情懷：而主動辭官回鄉(xiāng)得龔自珍，則以“落紅不就是無情物，”來抒發(fā)自己甘愿作出犧牲，也要培養(yǎng)一代新人得情懷。5、，身世浮沉雨打萍。6、，愁云慘淡萬里凝。7、白雪歌送武判官歸京中與李白得黃鶴樓送孟浩然之廣陵中得“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。”在意境塑造及情感表達上有異曲同工之妙得詩句就是：，。8、不戚戚于貧賤，。（陶淵明五柳先生傳）9、醉翁之意不在酒，。（歐陽修醉翁亭記 ）10、李白行路難（其一）中借用典故含蓄地表達重返

3、長安受重用得期待得詩句就是，。11、面對人生中成功得歡樂與失敗得痛苦，我們應(yīng)擁有，得心態(tài)。（用岳陽樓記得原句回答）12 、 酬 樂 天 揚 州 初 逢 席 上 見 贈 中 ， 揭 示 新 事 物 必 將 取 代 舊 事 物 得 千 古 名 句 就 是 ：“，?！倍⑽难晕拈喿x（50 分）（一）、閱讀下面得文字，回答1 5 題。（ 9 分）岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人與，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯 ;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽

4、，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，八年級下語文文言文測試題得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春與景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。就是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之

5、憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1、本文作者 _宋朝得政治家、文學(xué)家。本文選自_。（ 1）2、 解釋加點得詞： （ 2）a 越 明 年 _b 前人之述備 矣 _c去國 懷鄉(xiāng) _d春 與 景 明 _3、范仲淹借此文來委婉地表達了對友人滕子京得勸勉，結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸 ”得感慨。就全文來瞧，這句話有何言外之意？（2）_4、“或異二者之為”中得“二者”與“為”指得就是什么？用自己得話談一下。（ 2）_5、當(dāng)今社會，有得人過分瞧重物質(zhì)與金錢，斤斤計較個人得失；而一千多年前得范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”與 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”得理想境界

6、。結(jié)合這兩者談?wù)勀谜J(rèn)識。(2分 )_（二） 1 閱讀甲、乙兩文，按要求做題（11 分） 甲 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(節(jié)選自小石潭記 ) 乙 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上

7、蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(節(jié)選自與朱元思書)6解釋下面加點詞在文中得意思。(2 分 )(1)以其境過清 _(3)猛浪若奔 _7(2 分 )翻譯下面得句子。(2)乃記之而去 _(4)窺谷忘反 _ 斗折蛇行，明滅可見。 _ 游魚細(xì)石，直視無礙。_8 甲文與乙文中畫線得句子都描寫了水，分別突出了水得什么特點?各從什么角度描寫得?(3 分 )_9 下面得句子分別流露出作者怎樣得思想感情?(4 分 )(1) 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。八年級下語文文言文測試題_(2) 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。_（三）、閱讀下面得文字，回答10 14 題。（ 9 分）

8、（一）送東陽馬生序（宋濂）（ 9 分）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢， 走送之，不敢稍逾約。 以就是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃與。寓逆旅，主人日再

9、食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡， 戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環(huán)， 左佩刀， 右備容臭， 燁然若神人； 余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。10、解釋下列句中加點得詞。（ 2 分）（ 1）每假借于 藏書之家 _（ 3）腰 白玉之環(huán) _11、把下面得文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 1 分）（2）主人日再食 _（4）媵人持湯沃灌 _以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯文：12、第段敘述了作者勤苦求學(xué)得哪兩件事？（_ 2 分）_13、第段對“同舍生”得穿戴作了詳細(xì)得描寫，其作用就是什么？（2 分）_14、作者“雖愚，卒獲有所聞”得根本原因就是什么？您

10、從中得到什么啟示？（2 分）_（四）閱讀下面得文字，回答15 20 題。 (11 分 )醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰 ?山之僧智仙也。名之者誰 ?太守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開， 云歸而巖穴暝， 晦明變化者， 山間之朝暮也。 野芳發(fā)而幽香， 佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者

11、歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）15、解釋下列加點詞（1 分）（ 1）有亭翼 然臨于泉上者_（2）名 之者誰 _16、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（

12、2 分）（ 1）山水之樂，得之心而寓之酒也 _（ 2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰 _八年級下語文文言文測試題17、第三段描繪了四個場景，分別就是滁人游、眾賓歡、18、下列對選文理解有誤得一項就是（）（ 2 分）。（ 2 分）a 、“至于”一詞把文章推進一層，由寫欣賞美景之樂轉(zhuǎn)寫與眾人游宴之樂。b、短文以醉翁亭得美麗風(fēng)光為背景，描繪出一幅與民同樂圖，同時也曲折地顯示了太守治滁得政績。c、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁得樣子。d、“傴僂提攜”與桃花源記中得“黃發(fā)垂髫”均指老人與小孩。19、“醉”與“樂”反復(fù)出現(xiàn)，您認(rèn)為兩者之間有怎樣得聯(lián)系？（2 分）_20、從歐陽修身上您得到了

13、哪些啟示？（2 分）_三、詩詞鑒賞（10 分）(一 ) ：（ 3分）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不就是無情物，化作春泥更護花21、解釋詞語：吟鞭：_22、請您對最后兩句進行賞析。（ 2 分）_(二 ) ：（ 7 分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。20、這首詩從形式到內(nèi)容上應(yīng)屬于（a 、敘事詩送別詩寫景詩21、本詩得內(nèi)容大體上可分為兩部分，即）（ 1 分）b、敘事詩邊塞詩自由詩，。（ 2 分）22、這首詩抒發(fā)了作者怎樣得感情？（2 分）_23、您還知道哪些詠雪得古詩句？請寫下來。（ 2 分）_四、作文（ 40 分）24、下面一段材料，按要求作文。在面臨種種挫折與不幸得日子里，在心情極為憂郁得日子里，在缺乏信心感到前途渺茫得日子里，在不被理解遭受誤解得日子里不要抱怨生活給了您太多得磨難、太多得曲折、太多得愁苦，請給自已一個微笑！早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天得好