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1、桂 花 雨,人教版小學(xué)五年級(jí)課件PPT,paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in thisbox, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or thro

2、ugh your copy, paste in thisbox, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this,主目錄,第一部分,背景知識(shí),添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,背景知識(shí),琦君,1917年7月24日生,浙江溫州市甌海區(qū)人。曾任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種,主要著作青燈有味似兒時(shí)永是有情人水是故鄉(xiāng)甜萬(wàn)水千山師友情三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕桂花雨細(xì)雨燈花落讀書(shū)與生

3、活等。,背景知識(shí),這節(jié)課,我們就隨著作者琦君,一起走進(jìn)她童年的桂花雨。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),大聲朗讀課文。遇到生字要多拼讀幾次,注意把課文讀通讀順。,背景知識(shí),桂花,桂花:也稱木犀,木犀科?;辄S色或白色,極香,花期中秋。核果橢圓形,藍(lán)紫色,翌年夏初成熟。種類(lèi)有金桂(金黃色)、丹桂(橙黃 )、銀桂(較白)、四季桂(稍白)。是傳統(tǒng)的名貴香花,城市綠化、美化的重要樹(shù)種。桂花經(jīng)蜜餞后,可做各種甜食。,第二部分,讀一讀寫(xiě)一寫(xiě),添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,讀一讀寫(xiě)一寫(xiě),姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 沉浸 香飄十里,讀一讀寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀

4、寫(xiě)一寫(xiě),自由讀課文, 把文章讀通讀順 讀準(zhǔn)字音。,注意:最感興趣處,最動(dòng)情處,有疑點(diǎn)處,分別用自己喜歡的方式做上記號(hào),第三部分,課文賞析,添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,課文賞析,課文寫(xiě)了一件什么事?,“桂花雨”是指什么?,課文賞析,說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?,課文主要講作者回憶小時(shí)候的桂花和幫母親搖桂花。,課文賞析,默讀課文,分別畫(huà)出描述桂花樹(shù)和桂花香氣的語(yǔ)句,想一想每句話的意思,并與同桌交流感受。,課文賞析,作者覺(jué)得桂花樹(shù)和桂花有什么特點(diǎn)?,課文賞析,描寫(xiě)家鄉(xiāng)桂花香的句子,可是桂花的香氣,太迷人了。 桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里

5、,至少 前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。 我喊著:“??!真像下雨,好香的雨??!” 全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。,課文賞析,桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。 全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。,形象地寫(xiě)出了桂花的香氣,不僅開(kāi)花香,晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花,永遠(yuǎn)香在人們的心里,也香甜了人們的生活。,課文賞析,桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。,第四部分,課堂學(xué)習(xí),添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字,課堂學(xué)習(xí),哪個(gè)詞形象

6、地寫(xiě)出了桂花的香氣?,桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。 全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。,杭州有一處小山,全是桂花樹(shù),花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。,浸,課堂學(xué)習(xí),用橫線劃出“搖桂花”時(shí)的一系列動(dòng)作,鋪 抱 搖 喊,課堂學(xué)習(xí),桂花搖落后,全家人怎么做的?,挑 鋪 曬,收 泡茶 糕餅,課堂學(xué)習(xí),模仿寫(xiě)句,聽(tīng)到 ,,總會(huì)我起 ,,還有 。,下 課 啦,人教版小學(xué)五年級(jí)課件PPT,paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in thisbox, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, pa

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