學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)

1、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù),小組研究專題,調(diào)研各大招聘網(wǎng)站，找和我們專業(yè)相關(guān)的招聘信息，及一些企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人對雇員的要求，編寫調(diào)查報(bào)告。并圍繞不同的專業(yè)要求討論我們同學(xué)如何發(fā)展這些技能與要求。,研 究 專 題,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,2. 我們在校大學(xué)生應(yīng)如何去做,3. 本研究課題實(shí)踐價值和意義,4. 研究的基本內(nèi)容及重點(diǎn)與難點(diǎn),5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,6. 主要參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站,1.過去大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)識 2.現(xiàn)在的實(shí)際狀況 3.將來的就業(yè)情況,1.過去大多學(xué)生的認(rèn)識 2.現(xiàn)在的實(shí)際狀況 3.將來的就業(yè)情況,主要分五個階段進(jìn)行分析并小組討論,教育技術(shù)學(xué)生，很多都認(rèn)為，教育技術(shù)只能

2、搞教輔，搞電教，幫一線教師做課件，讓別人獲益，自己確在背后辛苦的忙碌，其實(shí)不然。,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,現(xiàn)在處在信息技術(shù)高速發(fā)展階段，作為教育技術(shù)專業(yè)的本科生，要想找到理想的工作，我們必須掌握更加前言的知識，了解現(xiàn)在社會最新發(fā)展動態(tài)，關(guān)心與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)的前沿科學(xué)，以及社會需求。,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,了解各大網(wǎng)站單位的招聘信息中關(guān)于本專業(yè)的技能需求，可以使我們少走些彎路，用較少的時間完成更多的事情，可以讓我們明確發(fā)展方向目標(biāo)，便于自己專業(yè)知識的深入掌握！,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,可選擇的行業(yè)幅面寬，大多正在蓬勃發(fā)展。有真本事的，可獲高薪?？梢猿?/p>

3、為： 各類學(xué)校教師、校園網(wǎng)管理工程師或遠(yuǎn)程教育專業(yè)人員。 廣播、電視等各類傳媒專業(yè)人員。 IT業(yè)及其他企業(yè)的專業(yè)人員。,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,2. 我們在校大學(xué)生應(yīng)如何去做,1.校園定向招聘：進(jìn)入各大高校網(wǎng)站，了解本專業(yè)招聘情況，雖然校園招聘工資比較低廉，但是他可以向我們?yōu)槲乙院箐伮罚梢宰屛覀冎擂┙踔廖磥韼啄旮鲗I(yè)知識的需求，及本專業(yè)各個發(fā)展方向的就業(yè)方向，這樣可以讓我們在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)挠衅攸c(diǎn)，這樣也可以讓我們少走好多彎路，不必為那些已經(jīng)過時的東西花費(fèi)太多時間。,2. 我們在校大學(xué)生應(yīng)如何去做,2. 媒體廣告招聘： 我們可以隨時瀏覽一些廣告，來了解其技能需求，這些基本

4、都是正規(guī)的企業(yè)，一般不會騙人。,2. 我們在校大學(xué)生應(yīng)如何去做,3.網(wǎng)絡(luò)招聘：這是我們最最常用方便的方法，網(wǎng)上招聘信息特多，并且好多都有詳細(xì)的介紹，我們可以瀏覽一下，以較少的時間了解更多的知識； 行業(yè)、專業(yè)網(wǎng)站及論壇、特定人群組織的網(wǎng)站、聊天室（群、組）等是伴隨網(wǎng)絡(luò)普及、網(wǎng)絡(luò)市場日益細(xì)分而產(chǎn)生的新型招聘渠道。在其中我們可以快捷的找到我們要的東西，還可以和許多大師級人物進(jìn)行交流，了解更多關(guān)于招聘方面的知識，這樣也可以為以后工作打好基礎(chǔ)。,2. 我們在校大學(xué)生應(yīng)如何去做,4. 招聘告示：我們平時多留一些街頭廣告，了解其情況；其實(shí)途徑還有好多，就像去圖書館查資料等等，由于個人知識面問題，在此就說這些

5、，以后隨機(jī)應(yīng)變，以求了解到更多重要信息。,了解教育技術(shù)學(xué)的特點(diǎn) 明確該課程的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)要求及發(fā)展方向 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)渠道,3. 本研究課題實(shí)踐價值和意義,1. 關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息 2. 分析我們以后就業(yè)所需技能 3. 怎樣實(shí)現(xiàn)這些技能,4. 研究的基本內(nèi)容及重點(diǎn)與難點(diǎn),第一階段：閱讀文獻(xiàn)，主要的任務(wù)是了解基礎(chǔ)理論知識，對所研究問題從理論上有一個初步的認(rèn)識。耗時大概2個禮拜，參考文獻(xiàn)一共14篇，分三部分，每人每2天讀一篇。每周就研究的心得做出報(bào)告。組長會就每一篇文章作出研究。,5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,第二階段：在有了一定的閱讀之后，我們回過頭來對我們提出的問題進(jìn)行反思，

6、并且就這些問題發(fā)表個人的看法，經(jīng)過小組討論，得出一些初步的研究成果。這項(xiàng)工作同樣是個人提交問題研究報(bào)告在BLOG上，小組討論的結(jié)果也會提交在團(tuán)隊(duì)首頁，從第二周開始，連續(xù)三周進(jìn)行。,5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,第三階段：在對問題有了一定的研究，并且得出了一些初步的結(jié)論后，我們小組會就這些問題以及我們的猜測和結(jié)論進(jìn)行小組報(bào)告，并在團(tuán)隊(duì)及個人博客上發(fā)表討論心得，整理出初步討論的成果，并以PPT的形式向老師進(jìn)行第二次回報(bào)。,5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,第四階段：最后一個階段主要是就前幾階段對文獻(xiàn)的研究，對問題的思考，對實(shí)際的調(diào)查，做出一個總結(jié)，并得出最后的結(jié)論，如果一切順利，利用一次小

7、組會議就可以完成這一任務(wù)。,5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,第五階段：第五階段就是把我們的結(jié)論轉(zhuǎn)化為正式的報(bào)告，提交。至此團(tuán)隊(duì)計(jì)劃完成。,5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,羅伯特_赫欽斯通識教育思想研究 賈宇 陜西師范大學(xué) 2007年5月 哈佛大學(xué)通識教育發(fā)展歷程研究 趙強(qiáng) 山東師范大學(xué) 2008年5月 高校通識教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究 楊偉娜 西北大學(xué) 2008年5月 中美大學(xué)通識教育課程比較研究 沈媛媛 南京師范大學(xué) 2007年5月,6. 主要參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站,中國人才熱線 廣東人才網(wǎng) 上海第一招聘 齊魯人才網(wǎng) 天基人才網(wǎng)5月 中華英才網(wǎng) 前程無憂,6. 主要參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站,學(xué)習(xí)科學(xué)與

8、技術(shù),小組研究專題,成果展示,小 組 名 稱：小破孩聯(lián)盟,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,2. 我們在校大學(xué)生應(yīng)如何去做,3. 本研究課題實(shí)踐價值和意義,4. 研究的基本內(nèi)容及重點(diǎn)與難點(diǎn),5. 研究計(jì)劃、進(jìn)度及待解決的問題,6. 主要參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站,1.過去大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)識 2.現(xiàn)在的實(shí)際狀況 3.將來的就業(yè)情況,1.過去大多學(xué)生的認(rèn)識 2.現(xiàn)在的實(shí)際狀況 3.將來的就業(yè)情況,主要分五個階段進(jìn)行分析并小組討論,1. 關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息 2. 分析我們以后就業(yè)所需技能 3. 怎樣實(shí)現(xiàn)這些技能,4. 研究的基本內(nèi)容及重點(diǎn)與難點(diǎn),關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息,ASP.NET 高級開發(fā)工程師 要求

9、學(xué)歷： 本科 薪酬待遇： 3000-5999 工作部門： 軟件開發(fā)部 職位要求： 1）計(jì)算機(jī)，通信，電子相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷，2年以上網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)； 2）熟悉.NET,VS2005/2008; 3）深入理解OO,理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)模式; 4）注重用戶體驗(yàn)和流程順暢,具有良好的代碼編寫風(fēng)格; 5） 精通C#語言;精通JAVASCRIPT語言;熟悉.NET Framework框架ASP.NET技術(shù);熟悉MSSQL、MySQL數(shù)據(jù)庫 6）較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，分析問題，解決問題的能力；善于介入新領(lǐng)域；有創(chuàng)新意識；有團(tuán)隊(duì)精神。,關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息,網(wǎng)站設(shè)計(jì)師 要求學(xué)歷： 大專 職位描述： 1 負(fù)責(zé)

10、公司門戶網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā); 2 負(fù)責(zé)軟件用戶界面的設(shè)計(jì); 3 負(fù)責(zé)宣傳冊的設(shè)計(jì) 職位要求： 1 、大專以上學(xué)歷,設(shè)計(jì)、美工或計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)； 2、 三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)； 3 、精通FLASH、PHOTOSHOP、Dream weaver、CorelDraw等工具； 4、有團(tuán)隊(duì)精神；,關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息,Flash開發(fā)工程師 要求學(xué)歷： 無 職位描述： 1、負(fù)責(zé)企業(yè)Flash相關(guān)程序的開發(fā)和Flash ActionScript腳本程序的編寫； 2、配合PHP項(xiàng)目組提出執(zhí)行計(jì)劃與Flash程序解決方案，并根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行Flash Action Script的開發(fā) 職位要求： 1、熟練掌握F

11、lash Action Script， 能夠應(yīng)用flash as2 和 flash as3編程規(guī)范進(jìn)行熟練開發(fā)， 有成熟的作品。 2、了解flash 與數(shù)據(jù)庫的通訊規(guī)范, 了解基本的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫知識。 3、可依指定的代碼編寫規(guī)范正確地書寫代碼； 4、良好的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，擅于與項(xiàng)目其他成員合作。 5、有php+XML+Flash AS結(jié)合開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；,關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息,交互設(shè)計(jì)師 要求學(xué)歷：本科以上學(xué)歷 職位要求： 1、有多年網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、手機(jī)界面等設(shè)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)，對交互設(shè)計(jì)有較深的理解和實(shí)踐案例； 2、對交互設(shè)計(jì)過程有深入的了解，可以獨(dú)立完成整個設(shè)計(jì)過程（對流程圖

12、、線框圖、角色模型等等交互設(shè)計(jì)方法能熟練應(yīng)用）； 3、對用戶體驗(yàn)方面的理論有了解和認(rèn)識，有成熟的作品可以反映這方面的能力； 4、對視覺設(shè)計(jì)和Flash/Flex/XHTML/CSS等相關(guān)技能熟悉； 5、個性樂觀開朗，善于與人合作； 6、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷； 7、請?jiān)诤啔v中附帶近期成功作品，謝謝！（Design Spec類的文檔更好，網(wǎng)頁/軟件界面/平面/2D/3D設(shè)計(jì)作品等）,關(guān)于教育技術(shù)的招聘信息,三維圖像色彩的校正；各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格，流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。 2、Pa

13、geMaker：學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書籍、宣傳彩頁、出片輸出注意事項(xiàng)，報(bào)紙雜志等的高級專業(yè)排版制作的方法。 3、Illustrator：學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作，讓你更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計(jì)，不到一個月，您就會成為一名真正的美術(shù)大師，在Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼，效率成倍提高。 4、Freehand：不論是個人作品設(shè)計(jì)、公司徽標(biāo)、海報(bào)制作，都可以輕松完成，應(yīng)用于廣告、印刷等行業(yè),HTML CSS/靜態(tài)網(wǎng)頁制作布局 Javascript/動態(tài)網(wǎng)頁制作 Photoshop和Flash/美工 數(shù)據(jù)庫及

14、SQL/數(shù)據(jù)庫 服務(wù)器端語言（ASP.NET） Ajax SEO（搜索引擎優(yōu)化） 網(wǎng)站運(yùn)營知識,2、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)、維護(hù)師,我們以后就業(yè)所需技能：,怎樣實(shí)現(xiàn)這些技能：,2、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)、維護(hù)師,網(wǎng)頁制作包含的知識很多，前面介紹的平面設(shè)計(jì)，flash動畫都會用到；由于很多學(xué)習(xí)資料可以直接在網(wǎng)上獲取，建議在學(xué)習(xí)過程中利用好網(wǎng)絡(luò)資源；信息技術(shù)是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展是相當(dāng)迅速的，知識結(jié)構(gòu)更新較快，在短時間內(nèi)可能有好多新技術(shù)出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該及時關(guān)注現(xiàn)在的最新技術(shù)，這也是我們教育技術(shù)專業(yè)所需要關(guān)注的，我們需要了解一些前沿的東西；所以在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作時，我們不但要學(xué)會做網(wǎng)站，還要學(xué)會利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源。,我

15、們以后就業(yè)所需技能：,3、flash動漫、動畫以及廣告設(shè)計(jì)師,1、有思想、有創(chuàng)意 2、有藝術(shù)修養(yǎng)、對色彩敏感 3、掌握其他軟件像Photoshop、fireworks、ImageReady等技術(shù) FLASH的用途： 動畫、課件、網(wǎng)頁廣告、游戲、MTV,怎樣實(shí)現(xiàn)這些技能：,1、多用FLASH做練習(xí)，做一些趣味動畫等熟悉軟 件的操作。 2、學(xué)一些相關(guān)學(xué)科，如美術(shù)、音樂、素描。 3、平時多欣賞大師的作品，聽一些背景音樂。 4、平時多畫，練習(xí)在計(jì)算機(jī)上素描 。,我們以后就業(yè)所需技能：,4、多媒體教學(xué)、開發(fā),1：所需要掌握的軟件：flash,photoshop,AI,AE,dreamwaver,Powe

16、rPoint，Adobe(含Macromedia)相關(guān)設(shè)計(jì)類軟件，會編寫腳本程序。2：具有較高的學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)，對于信息獲取，整合能力較強(qiáng)。 3： 多媒體仿真軟件的開發(fā)、維護(hù)； 4：能對課件或作品做出全面的評價對多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行相應(yīng)處理、制作、整合與開發(fā)，多媒體教學(xué)軟件相關(guān)代碼編寫及制作。 5：具有一定的美術(shù)功底。 6：了解多媒體軟件輔助教學(xué)的相關(guān)知識、了解基礎(chǔ)教育相關(guān)知識 7：具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有良好的溝通能力，工作踏實(shí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，誠實(shí)自信。,怎樣實(shí)現(xiàn)這些技能：,首先，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)所需軟件，比如flash，photoshop等，掌握技巧，活學(xué)活用。 其次，加強(qiáng)對語言類的學(xué)習(xí)，熟練掌握腳本的編寫方法及規(guī)則。并加強(qiáng)練習(xí)，達(dá)到對軟件熟練掌握，對語言能靈活根據(jù)需要添加的水平，并能有自己的作品，有所創(chuàng)新，有自己的思想。 再者，及時獲取最新的知識，充實(shí)自己，掌握前沿的消息。 還有，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真復(fù)責(zé)，踏實(shí)努力。多與他人交流，增強(qiáng)溝通能力。,我們以后就