學習科學與技術

1、學習科學與技術,小組研究專題,調(diào)研各大招聘網(wǎng)站，找和我們專業(yè)相關的招聘信息，及一些企事業(yè)單位負責人對雇員的要求，編寫調(diào)查報告。并圍繞不同的專業(yè)要求討論我們同學如何發(fā)展這些技能與要求。,研 究 專 題,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,2. 我們在校大學生應如何去做,3. 本研究課題實踐價值和意義,4. 研究的基本內(nèi)容及重點與難點,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,6. 主要參考文獻及網(wǎng)站,1.過去大多數(shù)學生的認識 2.現(xiàn)在的實際狀況 3.將來的就業(yè)情況,1.過去大多學生的認識 2.現(xiàn)在的實際狀況 3.將來的就業(yè)情況,主要分五個階段進行分析并小組討論,教育技術學生，很多都認為，教育技術只能

2、搞教輔，搞電教，幫一線教師做課件，讓別人獲益，自己確在背后辛苦的忙碌，其實不然。,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,現(xiàn)在處在信息技術高速發(fā)展階段，作為教育技術專業(yè)的本科生，要想找到理想的工作，我們必須掌握更加前言的知識，了解現(xiàn)在社會最新發(fā)展動態(tài)，關心與本專業(yè)相關的專業(yè)的前沿科學，以及社會需求。,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,了解各大網(wǎng)站單位的招聘信息中關于本專業(yè)的技能需求，可以使我們少走些彎路，用較少的時間完成更多的事情，可以讓我們明確發(fā)展方向目標，便于自己專業(yè)知識的深入掌握！,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,可選擇的行業(yè)幅面寬，大多正在蓬勃發(fā)展。有真本事的，可獲高薪?？梢猿?/p>

3、為： 各類學校教師、校園網(wǎng)管理工程師或遠程教育專業(yè)人員。 廣播、電視等各類傳媒專業(yè)人員。 IT業(yè)及其他企業(yè)的專業(yè)人員。,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,2. 我們在校大學生應如何去做,1.校園定向招聘：進入各大高校網(wǎng)站，了解本專業(yè)招聘情況，雖然校園招聘工資比較低廉，但是他可以向我們?yōu)槲乙院箐伮?，可以讓我們知道蕞近甚至未來幾年各專業(yè)知識的需求，及本專業(yè)各個發(fā)展方向的就業(yè)方向，這樣可以讓我們在學習過程中適當?shù)挠衅攸c，這樣也可以讓我們少走好多彎路，不必為那些已經(jīng)過時的東西花費太多時間。,2. 我們在校大學生應如何去做,2. 媒體廣告招聘： 我們可以隨時瀏覽一些廣告，來了解其技能需求，這些基本

4、都是正規(guī)的企業(yè)，一般不會騙人。,2. 我們在校大學生應如何去做,3.網(wǎng)絡招聘：這是我們最最常用方便的方法，網(wǎng)上招聘信息特多，并且好多都有詳細的介紹，我們可以瀏覽一下，以較少的時間了解更多的知識； 行業(yè)、專業(yè)網(wǎng)站及論壇、特定人群組織的網(wǎng)站、聊天室（群、組）等是伴隨網(wǎng)絡普及、網(wǎng)絡市場日益細分而產(chǎn)生的新型招聘渠道。在其中我們可以快捷的找到我們要的東西，還可以和許多大師級人物進行交流，了解更多關于招聘方面的知識，這樣也可以為以后工作打好基礎。,2. 我們在校大學生應如何去做,4. 招聘告示：我們平時多留一些街頭廣告，了解其情況；其實途徑還有好多，就像去圖書館查資料等等，由于個人知識面問題，在此就說這些

5、，以后隨機應變，以求了解到更多重要信息。,了解教育技術學的特點 明確該課程的培養(yǎng)目標、專業(yè)要求及發(fā)展方向 教育技術學專業(yè)的就業(yè)渠道,3. 本研究課題實踐價值和意義,1. 關于教育技術的招聘信息 2. 分析我們以后就業(yè)所需技能 3. 怎樣實現(xiàn)這些技能,4. 研究的基本內(nèi)容及重點與難點,第一階段：閱讀文獻，主要的任務是了解基礎理論知識，對所研究問題從理論上有一個初步的認識。耗時大概2個禮拜，參考文獻一共14篇，分三部分，每人每2天讀一篇。每周就研究的心得做出報告。組長會就每一篇文章作出研究。,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,第二階段：在有了一定的閱讀之后，我們回過頭來對我們提出的問題進行反思，

6、并且就這些問題發(fā)表個人的看法，經(jīng)過小組討論，得出一些初步的研究成果。這項工作同樣是個人提交問題研究報告在BLOG上，小組討論的結果也會提交在團隊首頁，從第二周開始，連續(xù)三周進行。,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,第三階段：在對問題有了一定的研究，并且得出了一些初步的結論后，我們小組會就這些問題以及我們的猜測和結論進行小組報告，并在團隊及個人博客上發(fā)表討論心得，整理出初步討論的成果，并以PPT的形式向老師進行第二次回報。,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,第四階段：最后一個階段主要是就前幾階段對文獻的研究，對問題的思考，對實際的調(diào)查，做出一個總結，并得出最后的結論，如果一切順利，利用一次小

7、組會議就可以完成這一任務。,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,第五階段：第五階段就是把我們的結論轉(zhuǎn)化為正式的報告，提交。至此團隊計劃完成。,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,羅伯特_赫欽斯通識教育思想研究 賈宇 陜西師范大學 2007年5月 哈佛大學通識教育發(fā)展歷程研究 趙強 山東師范大學 2008年5月 高校通識教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究 楊偉娜 西北大學 2008年5月 中美大學通識教育課程比較研究 沈媛媛 南京師范大學 2007年5月,6. 主要參考文獻及網(wǎng)站,中國人才熱線 廣東人才網(wǎng) 上海第一招聘 齊魯人才網(wǎng) 天基人才網(wǎng)5月 中華英才網(wǎng) 前程無憂,6. 主要參考文獻及網(wǎng)站,學習科學與

8、技術,小組研究專題,成果展示,小 組 名 稱：小破孩聯(lián)盟,1. 問題提出（為何要研究這個問題）,2. 我們在校大學生應如何去做,3. 本研究課題實踐價值和意義,4. 研究的基本內(nèi)容及重點與難點,5. 研究計劃、進度及待解決的問題,6. 主要參考文獻及網(wǎng)站,1.過去大多數(shù)學生的認識 2.現(xiàn)在的實際狀況 3.將來的就業(yè)情況,1.過去大多學生的認識 2.現(xiàn)在的實際狀況 3.將來的就業(yè)情況,主要分五個階段進行分析并小組討論,1. 關于教育技術的招聘信息 2. 分析我們以后就業(yè)所需技能 3. 怎樣實現(xiàn)這些技能,4. 研究的基本內(nèi)容及重點與難點,關于教育技術的招聘信息,ASP.NET 高級開發(fā)工程師 要求

9、學歷： 本科 薪酬待遇： 3000-5999 工作部門： 軟件開發(fā)部 職位要求： 1）計算機，通信，電子相關專業(yè)，本科學歷，2年以上網(wǎng)站開發(fā)相關工作經(jīng)驗； 2）熟悉.NET,VS2005/2008; 3）深入理解OO,理解數(shù)據(jù)結構、設計模式; 4）注重用戶體驗和流程順暢,具有良好的代碼編寫風格; 5） 精通C#語言;精通JAVASCRIPT語言;熟悉.NET Framework框架ASP.NET技術;熟悉MSSQL、MySQL數(shù)據(jù)庫 6）較強的學習能力，分析問題，解決問題的能力；善于介入新領域；有創(chuàng)新意識；有團隊精神。,關于教育技術的招聘信息,網(wǎng)站設計師 要求學歷： 大專 職位描述： 1 負責

10、公司門戶網(wǎng)站的設計與開發(fā); 2 負責軟件用戶界面的設計; 3 負責宣傳冊的設計 職位要求： 1 、大專以上學歷,設計、美工或計算機相關專業(yè)； 2、 三年以上相關工作經(jīng)驗； 3 、精通FLASH、PHOTOSHOP、Dream weaver、CorelDraw等工具； 4、有團隊精神；,關于教育技術的招聘信息,Flash開發(fā)工程師 要求學歷： 無 職位描述： 1、負責企業(yè)Flash相關程序的開發(fā)和Flash ActionScript腳本程序的編寫； 2、配合PHP項目組提出執(zhí)行計劃與Flash程序解決方案，并根據(jù)項目要求進行Flash Action Script的開發(fā) 職位要求： 1、熟練掌握F

11、lash Action Script， 能夠應用flash as2 和 flash as3編程規(guī)范進行熟練開發(fā)， 有成熟的作品。 2、了解flash 與數(shù)據(jù)庫的通訊規(guī)范, 了解基本的關系型數(shù)據(jù)庫知識。 3、可依指定的代碼編寫規(guī)范正確地書寫代碼； 4、良好的表達能力和團隊協(xié)作能力，擅于與項目其他成員合作。 5、有php+XML+Flash AS結合開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；,關于教育技術的招聘信息,交互設計師 要求學歷：本科以上學歷 職位要求： 1、有多年網(wǎng)頁設計、軟件界面設計、手機界面等設計的工作經(jīng)驗，對交互設計有較深的理解和實踐案例； 2、對交互設計過程有深入的了解，可以獨立完成整個設計過程（對流程圖

12、、線框圖、角色模型等等交互設計方法能熟練應用）； 3、對用戶體驗方面的理論有了解和認識，有成熟的作品可以反映這方面的能力； 4、對視覺設計和Flash/Flex/XHTML/CSS等相關技能熟悉； 5、個性樂觀開朗，善于與人合作； 6、工業(yè)設計、計算機、心理學、平面設計、廣告設計等相關專業(yè)本科以上學歷； 7、請在簡歷中附帶近期成功作品，謝謝！（Design Spec類的文檔更好，網(wǎng)頁/軟件界面/平面/2D/3D設計作品等）,關于教育技術的招聘信息,三維圖像色彩的校正；各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運用圖層風格，流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。 2、Pa

13、geMaker：學習排版設計的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書籍、宣傳彩頁、出片輸出注意事項，報紙雜志等的高級專業(yè)排版制作的方法。 3、Illustrator：學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作，讓你更加方便地進行LOGO及CI設計，不到一個月，您就會成為一名真正的美術大師，在Photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效率成倍提高。 4、Freehand：不論是個人作品設計、公司徽標、海報制作，都可以輕松完成，應用于廣告、印刷等行業(yè),HTML CSS/靜態(tài)網(wǎng)頁制作布局 Javascript/動態(tài)網(wǎng)頁制作 Photoshop和Flash/美工 數(shù)據(jù)庫及

14、SQL/數(shù)據(jù)庫 服務器端語言（ASP.NET） Ajax SEO（搜索引擎優(yōu)化） 網(wǎng)站運營知識,2、網(wǎng)頁網(wǎng)站設計、維護師,我們以后就業(yè)所需技能：,怎樣實現(xiàn)這些技能：,2、網(wǎng)頁網(wǎng)站設計、維護師,網(wǎng)頁制作包含的知識很多，前面介紹的平面設計，flash動畫都會用到；由于很多學習資料可以直接在網(wǎng)上獲取，建議在學習過程中利用好網(wǎng)絡資源；信息技術是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展是相當迅速的，知識結構更新較快，在短時間內(nèi)可能有好多新技術出現(xiàn)，在學習過程中我們應該及時關注現(xiàn)在的最新技術，這也是我們教育技術專業(yè)所需要關注的，我們需要了解一些前沿的東西；所以在學習網(wǎng)頁制作時，我們不但要學會做網(wǎng)站，還要學會利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源。,我

15、們以后就業(yè)所需技能：,3、flash動漫、動畫以及廣告設計師,1、有思想、有創(chuàng)意 2、有藝術修養(yǎng)、對色彩敏感 3、掌握其他軟件像Photoshop、fireworks、ImageReady等技術 FLASH的用途： 動畫、課件、網(wǎng)頁廣告、游戲、MTV,怎樣實現(xiàn)這些技能：,1、多用FLASH做練習，做一些趣味動畫等熟悉軟 件的操作。 2、學一些相關學科，如美術、音樂、素描。 3、平時多欣賞大師的作品，聽一些背景音樂。 4、平時多畫，練習在計算機上素描 。,我們以后就業(yè)所需技能：,4、多媒體教學、開發(fā),1：所需要掌握的軟件：flash,photoshop,AI,AE,dreamwaver,Powe

16、rPoint，Adobe(含Macromedia)相關設計類軟件，會編寫腳本程序。2：具有較高的學習能力和信息素養(yǎng)，對于信息獲取，整合能力較強。 3： 多媒體仿真軟件的開發(fā)、維護； 4：能對課件或作品做出全面的評價對多媒體教學軟件進行相應處理、制作、整合與開發(fā)，多媒體教學軟件相關代碼編寫及制作。 5：具有一定的美術功底。 6：了解多媒體軟件輔助教學的相關知識、了解基礎教育相關知識 7：具有團隊協(xié)作能力，具有良好的溝通能力，工作踏實認真，責任心強，誠實自信。,怎樣實現(xiàn)這些技能：,首先，我們應該認真學習所需軟件，比如flash，photoshop等，掌握技巧，活學活用。 其次，加強對語言類的學習，熟練掌握腳本的編寫方法及規(guī)則。并加強練習，達到對軟件熟練掌握，對語言能靈活根據(jù)需要添加的水平，并能有自己的作品，有所創(chuàng)新，有自己的思想。 再者，及時獲取最新的知識，充實自己，掌握前沿的消息。 還有，團結協(xié)作，認真復責，踏實努力。多與他人交流，增強溝通能力。,我們以后就