6回憶我的母親.ppt

1、回 憶 我 的 母 親,朱 德,主備教師 陳亞莉,1、學(xué)習(xí)按時(shí)間順序有重點(diǎn)地選取典型材料來(lái)表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法。 2、學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的美德，體會(huì)作者對(duì)母親的思念、敬愛之情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),朱德（1886-1976），中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后任中國(guó)人民解放軍總司令，中華人民共和國(guó)成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。,佃農(nóng)（ ） 祖籍（ ） 妯娌（ ） 勉強(qiáng)（ ） 遷徙（ ） 慰勉（ ）

2、溺死（ ） 衙門（ ） 私塾（ ） 調(diào)料（ ） 不輟勞作（ ） 儀隴（ ） 東挪西借（ ）,字詞正音,din,j,lng,zhuli,min,x,wi,n,y,sh,tio,chu,nu,和睦： 寬厚仁慈： 任勞任怨： 慰勉： 輟： 周濟(jì)：,相處很好，從不爭(zhēng)吵。,待人寬大厚道，仁愛慈善。,經(jīng)受起一切勞苦和怨言。,安慰，勉勵(lì)。,停。,對(duì)窮困的人給予物質(zhì)幫助。,解釋下列詞語(yǔ),自主學(xué)習(xí)一：理清結(jié)構(gòu) 整體感知,請(qǐng)以“悼念母親”、“回憶母親”、“歌頌?zāi)赣H”來(lái)劃分文章的結(jié)構(gòu)。,第一部分（第1段）,第二部分（第2-13段）,第二部分（第14-17段）,開篇點(diǎn)題，悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容。,回憶母親勤勞的

3、一生。,寫母親對(duì)作者的教育和影響，也表達(dá)了作者 繼續(xù)革命的的決心。,母親對(duì)“我”的教育和影響包括哪幾個(gè)方面？,三個(gè)方面。一是“教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”，二是“給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣”，三是“教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志”。,自主學(xué)習(xí)二:感受母親對(duì)我的影響,學(xué)法指導(dǎo)：細(xì)讀第三部分，劃出相關(guān) 語(yǔ)句作答。,自主學(xué)習(xí)三：概括母親事跡 分析人物形象,請(qǐng)以時(shí)間為序，概括母親做了那些事？ 從這些事件中可以看出母親是一個(gè)什 么樣的人？,學(xué)法指導(dǎo)： 1、看看母親做的事情分別屬于哪些段落，并找出動(dòng)詞與事件概括； 2、旁批母親性格特點(diǎn)。 3、小組討論，展示。,“整日勞碌著”，煮飯、種田、種菜、喂豬,聰

4、明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈,被逼退佃、搬家，遭遇天災(zāi),堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛憎分明,節(jié)衣縮食，借債供作者讀書,支持、慰勉作者參加革命,離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動(dòng),獨(dú)立支持一家人的生活,過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活,不輟勞作,識(shí)大體、明事理,深明大義,勤勞樸實(shí),勤儉持家,理解、支持革命,熱愛勞動(dòng),歸納主題,文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對(duì)自己的教育和影響，抒發(fā)了作者對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬之情。表達(dá)了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。,拓展延伸,收集有關(guān)母親的詩(shī)文,游子吟（孟郊）,慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉。,慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 孟郊 愛子心無(wú)盡，歸家喜及辰。 見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。 蔣士銓,思考與練習(xí),1、得到母親去世的消息，我很悲痛。 2、母親一共生了十三個(gè)兒女。 3、母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百